




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、山東省濱州市2013年中考數(shù)學(xué)真題試溫馨提示:1 .本試卷共8頁(yè),滿分120分,考試時(shí)間為120分鐘.2 .請(qǐng)用藍(lán)色或黑色鋼筆、圓珠筆直接在試卷上作答(作圖可用鉛筆).3 .答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚,并將座號(hào)填寫在右下角的座號(hào)欄內(nèi).一、選擇題:本大題共12分小題,在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)把正確的 選項(xiàng)選出來,并將其字母標(biāo)號(hào)填寫在答題欄內(nèi).每小題選對(duì)得3分,錯(cuò)選、不選或多選均記 0分,滿分36分.題號(hào)123456789101112答案1. (2013山東濱州,1, 3分)計(jì)算!一正確的結(jié)果為 321111A. B. C. - D. 5566【答案】D.2. (2013山東
2、濱州,2, 3分)化簡(jiǎn)巳,正確的結(jié)果為 aA. a B. a' C. aD. a【答案】B.3. (2013山東濱州,3, 3分)把方程1工二1變形為x=2,其依據(jù)是 2A.等式的性質(zhì)1B.等式的性質(zhì)2C.分式的基本性質(zhì)D.不等式的性質(zhì)1【答案】B.4. (2013山東濱州,4, 3分)如圖,在。中圓心角NB0C=78° ,則圓周角/BAC的大小為A. 156° B. 78° C. 39° D. 12°【答案】C5. (2013山東濱州,5, 3分)左圖所示的幾何體是由若干個(gè)大小相同的小正方體組成的.若 從正上方看這個(gè)幾何體,則所看到的
3、平面圖形是【答案】A.6. (2013山東濱州,6, 3分)若點(diǎn)A(l, %)、B(2, %)都在反比例函數(shù)y/(k>0)的圖象 x上,則外、y二的大小關(guān)系為A. yi<y3 B. yy: C. yx>y: D. yxy:【答案】C.7. (2013山東濱州,7, 3分)若正方形的邊長(zhǎng)為6,則其外接圓半徑與內(nèi)切圓半徑的大小分 別為A. 6, 35/2 B. 35/2 , 3 C. 6, 3 D. 672 , 30【答案】B.8. (2013山東濱州,8, 3分)如圖,將等邊ABC沿射線BC向右平移到4DCE的位置,連接 AD、BD,則下列結(jié)論:AD二BC:BD、AC互相平分:
4、四邊形ACED是菱形.其中正確的 個(gè)數(shù)是A. 0 B. 1 C. 2 D. 39. (2013山東濱州,9. 3分)若從長(zhǎng)度分別為3、5、6、9的四條線段中任取三條,則能組 成三角形的概率為A. - B. - C. - D.- 2434【答案】A.10. (2013山東濱州,10, 3分)對(duì)于任意實(shí)數(shù)k,關(guān)于x的方程X5 2(k+1)xk2+2k1=0 的根的情況為A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.沒有實(shí)數(shù)根C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根D.無法確定【答案】C2-42-3,11. (2013山東濱州,11, 3分)若把不等式組,、一的解集在數(shù)軸上表示出來,則其 H2*對(duì)應(yīng)的圖形為A.長(zhǎng)方形 B.線段 C.射
5、線 D.直線【答案】B.12. (2013山東濱州,12, 3分)如圖,二次函數(shù)廠ax4bx+c(aW0)的圖象與x軸交于A、B 兩點(diǎn),與y軸交于C點(diǎn),且對(duì)稱軸為x=L點(diǎn)B坐標(biāo)為(- 1,0).則下面的四個(gè)結(jié)論:2a+b=0; 4a-2b+cV0;ac>0;當(dāng)y<0時(shí),xV 1或x>2.其中正確的個(gè)數(shù)是A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】B.二、填空題:本大題共6各小題,每小題填對(duì)最后結(jié)果得4分,滿分24分.13. (2013山東濱州,13, 4分)分解因式:5x:-20=.【答案】5(x+2) (x-2).14. (2013山東濱州,14, 4分)在AABC中,Z
6、C=90°,物7, BC=5,則邊AC的長(zhǎng)為【答案】27615. (2013 山東濱州,15, 4 分)在等腰AABC 中,AB=AC, ZA=50a ,則NB二. 【答案】65016. (2013山東濱州,16, 4分)一元二次方程2必-3x+l=0的解為.【答案】Xi=l,xc=. 217. (2013山東濱州,17, 4分)在口ABCD中,點(diǎn)0是對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn),點(diǎn)E是邊CD 的中點(diǎn),且AB=6, BC=10,則0E二.【答案】A.18. (2013山東濱州,18, 4分)觀察下列各式的計(jì)算過程:5X5=0X1X100+25,15X 15=1 X2X 100+25 ,25
7、X25=2X3X100+25,35X35=3X4X100+25,請(qǐng)猜測(cè),第n個(gè)算式(n為正整數(shù))應(yīng)表示為.【答案】10(n-1)+5 X 10(n-1) +5=100n(n- 1) +25.三、解答題:本大題共7個(gè)小題,滿分60分.解答時(shí)請(qǐng)寫出必要的演推過程.19. (2013山東濱州,19, 6分)(本小題滿分6分,請(qǐng)?jiān)谙铝袃蓚€(gè)小題中,任選其一完成即 可).3x + 4y = 19,(1)解方程組:x-y = 4.(2)解方程:生吧=上.a 3x + 4),= 19,【解答過程】解: 二由,得工=4+y,把代入,得3(4+y)+4尸19,12+3y+4y=19,y=i.把y=l代入,得x=4
8、+l=5.A" = 5,,方程組的解為y = l(2)去分母,得3(3工+5)=2(2工一1).去括號(hào),得9x+15=4x2.移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得5x=-17.系數(shù)化為1,得x=-g.20. (2013山東濱州,20, 7分)(計(jì)算時(shí)不能使用計(jì)算器)計(jì)算:木一(6尸+(乃+ 用+ |逐一2 .【解答過程】解:原式二6-3+1 - 3&+2 -21. (2013山東濱州,21, 8分)某高中學(xué)校為使高一新生入校后及時(shí)穿上合身的校服,現(xiàn)提 前對(duì)某校九年級(jí)三班學(xué)生即將所穿校服型號(hào)情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如F兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖(校服型號(hào)以身高作為標(biāo)準(zhǔn),共分為6種型號(hào))
9、.根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)該班共有多少名學(xué)生?其中穿175型校服的學(xué)生有多少?(2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)把空缺的部分補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,請(qǐng)計(jì)算185型校服所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的大小:(4)求該班學(xué)生所穿校服型號(hào)的眾數(shù)和中位數(shù).【解答過程】 解:(1)15 30%=50(人),50X20%=10(人),即該班共有50名學(xué)生,其中穿175型校服的學(xué)生有10人.補(bǔ)充如下:2(3)185型的人數(shù)是5031515 105=2(人),圓心角的度數(shù)為360° X=14.4° .50(4) 165型和170型出現(xiàn)的次數(shù)最多都是15次,故眾數(shù)是165和170:共50個(gè)數(shù)據(jù),第
10、25 和第26個(gè)數(shù)據(jù)都是170,故中位數(shù)是170.22. (2013山東濱州,22, 8分)如圖,在ABC中,AB二AC,點(diǎn)0在邊AB上,。0過點(diǎn)B且分別與邊AB、BC相交于點(diǎn)D、E, EF1AC,垂足為F.求證:直線EF是。的切線.【解答過程】證明:連接0E,V0B=0E,A ZB=ZOEB.AB = AC,/ ZB=ZC.AZ0EB=ZC.,0EAC.VEF1AC,A0E1EF.直線EF是。的切線.23. (2013山東濱州,23, 9分)某高中學(xué)校為高一新生設(shè)計(jì)的學(xué)生單人桌的抽屜部分是長(zhǎng)方體形,抽屜底面周長(zhǎng)為180cm, 高為20cm.請(qǐng)通過計(jì)算說明,當(dāng)?shù)酌娴膶抶為何值時(shí),抽屜的體枳y最
11、大?最大為多少?(材 質(zhì)及其厚度等暫忽略不計(jì))1 QH【解答過程】解:根據(jù)題意,得廠20x(2一x),2整理,得產(chǎn)一20/+1800x./ y= - 20x2+1800x= - 20 (x:- 90x+2025) +40500= 一 20 (x 4 5)440500,一20<0, 當(dāng)x=45時(shí),函數(shù)有最大值,y最大值=40500,即當(dāng)?shù)酌娴膶挒?5cm時(shí),抽屜的體枳最大,最大為40500cm24. (2013山東濱州,24, 10分)某高中學(xué)校為高一新生設(shè)計(jì)的學(xué)生板凳的正面視圖如圖所示.其中BA=CD, BC=20cm, BC、 EF平行于地而AD且到地面AD的距離分別為40cm、8cm
12、,為使板凳兩腿底端A、D之間的距 離為50cm,那么橫梁EF應(yīng)為多長(zhǎng)?(材質(zhì)及其厚度等暫忽略不計(jì))B C【解答過程】 解:過點(diǎn)C作CMAB,交EF、AD于N、M,作CP_LAD,交EF、AD于Q、P. 由題意,得四邊形ABCM是平行四邊形, .EN=AM=BC=20(cm).MD=AD-AM=50-20=30 (cm).由題意知 CP=40cm, PQ=8cm,e CQ-32cni.EFAD,AACNFACMD.NF CQ即竺三.30 40解得 NF=24 (cm).AEF=EN+NF=20+24=44 (cm).答:橫梁EF應(yīng)為44cm.B C25. (2013山東濱州,25, 12分)根據(jù)
13、要求,解答下列問題:(1)已知直線的函數(shù)解析式為y=x,請(qǐng)直接寫出過原點(diǎn)且與A垂直的直線人的函數(shù)表 達(dá)式;(2)如圖,過原點(diǎn)的直線八向上的方向與x軸的正方向所成的角為30° .求直線的函數(shù)表達(dá)式:把直線人繞原點(diǎn)0按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到直線求直線上的函數(shù)表達(dá)式.(3)分別觀察(1)、(2)中的兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式,請(qǐng)猜想:當(dāng)兩直線互相垂直時(shí),它們的函 數(shù)表達(dá)式中自變量的系數(shù)之間有何關(guān)系?請(qǐng)根據(jù)猜想結(jié)論直接寫出過原點(diǎn)且與直線行- lx垂直的直線人的函數(shù)表達(dá)式.y/x【解答過程】解:(l)y二一x.如圖,在直線上任取一點(diǎn)M,作MN_Lx軸,垂足為N.設(shè) MN 的長(zhǎng)為 1, VZM0N=30° ,,0N=B設(shè)直線的表達(dá)式為尸kx,把(6,1)代入尸kx,得l=y/3k, k=.3直線的表達(dá)式為尸正X.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《商業(yè)插畫創(chuàng)意與表現(xiàn)》課件-【2】商業(yè)插畫的發(fā)展歷程
- 《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷》課件-第7章 國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格策略
- 瑜伽館改造粉刷施工合同
- 內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施情況統(tǒng)計(jì)表
- 銀行行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)金融創(chuàng)新方案
- 企業(yè)中層管理人員培訓(xùn)方案
- 農(nóng)業(yè)防治病蟲害的方法有哪些
- 三農(nóng)養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)手冊(cè)
- 基地建設(shè)可行性報(bào)告
- 跨部門協(xié)同工作活動(dòng)策劃方案
- 《浙江省建設(shè)工程專業(yè)工程師和高級(jí)工程師職務(wù)任職資格評(píng)價(jià)條件》
- JT∕T 795-2023 事故汽車修復(fù)技術(shù)規(guī)范
- 預(yù)防接種門診驗(yàn)收表4-副本
- 2024年交管12123學(xué)法減分考試題庫(kù)及完整答案(典優(yōu))
- 數(shù)智時(shí)代的AI人才糧倉(cāng)模型解讀白皮書(2024版)
- (2024年)高中化學(xué)校本課程教材《綠色化學(xué)》
- 中醫(yī)-血家藥方四物湯
- 2024年北師大版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二章綜合檢測(cè)試卷及答案
- 2024年電廠講解直流系統(tǒng)PPT通用課件
- 企業(yè)國(guó)防動(dòng)員教育培訓(xùn)方案
- 必修一第三單元 單元挑戰(zhàn) 探究密碼安全問題課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論