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文檔簡介

?花孩子?教案之二教學(xué)目的1能用自己喜歡的識(shí)字方法，自主認(rèn)記本課生字，寫字做到工整、正確。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)生字，分角色朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)時(shí)間12課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課花孩子指什么？教師：春天到了，百花盛開。瞧，紅艷艷的石榴花，金黃的迎春花，粉紅色的桃花、杏花多美呀！這都是花孩子們送給春姑娘的禮物。那花孩子是怎么找到顏色的呢？課文會(huì)告訴你們答案。快翻開書讀吧。二、初讀課文，理解大意三、自主識(shí)字，指導(dǎo)書寫摔：在右上邊的中間是幺，不要寫成纟。舞：橫上面是四豎，右下邊是，不要寫成牛。睡：指導(dǎo)右邊的書寫筆順，強(qiáng)調(diào)最后一筆短。四、精讀全文，讀中感悟1找一找課文寫了哪幾種花，找到后用勾畫出來。2文中的花兒找到了什么樣的顏色？用標(biāo)出表示顏色的詞。3分別找出課文中描寫迎春花、石榴花、桃花和杏花的段落。他們是怎樣找到顏色的？相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理解溫順、親切、染等詞，用換詞的方法理解紅艷艷、裝扮。1文中的花孩子們、星星、朝霞，你喜歡誰？為什么？2練習(xí)讀你喜歡的人物說的話。注意讀出語氣和對(duì)人物的喜歡。3抽同學(xué)扮角色讀，評(píng)議。五、拓展延伸

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