下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第五單元主題訓(xùn)練卷想象一、主題感悟。 (42 分 )1.(1) 在 小 真 的 想 象 中 , 長 頭 發(fā) 能 夠 、 、 、等,我覺得小真的長頭發(fā)還可以用來。(2) “躺在岸邊,讓河水沖洗頭發(fā),頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去,好像海帶一樣?!边@句話用了 的修辭手法,把比作。我覺得頭發(fā)還像。2.我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹:三角形的 、正方形的、長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。(1) 這段話運(yùn)用了 () 的修辭手法。A.比喻B.擬人文段中“”的作用是()A.表示列舉的省略。B.表示說話斷斷續(xù)續(xù)。(3) 我認(rèn)為“各種形狀”還有、 等。(4) 如果是我,我想變成,
2、因?yàn)?。3.當(dāng)撐竿、標(biāo)槍 當(dāng)船篙、木筏 長成豆角,裝成絲瓜 萌芽、開花 為小魚蝦撐傘(1) 鉛筆有哪些夢想?連一連。A. 到運(yùn)動場 a.B. 躲到菜園b.C.跳進(jìn)荷塘c.D.到山坡上d.E.到小溪邊e.(2) “難道只能是爸爸媽媽有小孩子,不能是小孩子有爸爸媽媽嗎?”這句話的意思是()A.只能是爸爸媽媽有小孩子,不能是小孩子有爸爸媽媽 B.不是只有爸爸媽媽有小孩子,小孩子也有爸爸媽媽。二、主題鏈接。 (8 分)照樣子,給下面的兩幅圖配上兩句恰當(dāng)?shù)脑?,語言要簡練。1. 例:別搶,我們分吃這個雞蛋吧!2.例:這孩子看書多專心呀!三、主題應(yīng)用。(50分)(一)拓展閱讀。(20分)“蒲公英,蒲公英,長
3、大以后做什么? ”“我呀,我要做一只獅子!金色的鬃毛又濃又密,一只威武又善良的大獅子。”“是嘛,你要做一只大獅子啊,大獅子好啊。可是,這片原野,對大獅 子來說太小了呀?!薄翱刹皇锹铮俏疫€是做一朵蒲公英吧!”“小魚,小魚,長大以后做什么? ”“做一頭游得飛快的大鯨魚,暢游大洋。”“是嘛,你要做一頭大鯨魚啊,大鯨魚好啊。可是,這條小河,對大鯨 魚來說太小了呀?!薄翱刹皇锹?,那我還是做一條小魚吧!”“蠟筆,蠟筆,長大以后做什么? ”“我們呀,我們要做一片大森林!長滿了蠟筆樹,那是一片彩虹色的大 森林。然后,用綠色涂大海,涂出一片大海,游啊,游啊,那是一片永遠(yuǎn)也 游不到頭兒的大海?!薄澳俏议L大以后,
4、要和獅子一起賽跑。跑啊,跑啊,一直跑到原野的盡頭! ”“那我長大以后,要和大鯨魚一起游泳。游啊,游啊,一直游到大海的盡頭。”“喂,長大以后,你想做什么?”1 .在文中找出下列詞的近義詞。(4分)威嚴(yán)()遨游()2 .短文共有小節(jié),用“/”標(biāo)出來。(3分)3 .給短文加個題目,寫在文前橫線上。(2分)4 .文中寫了長大后想做, 長大后想做 長大后想做。(6分)5 .在夢想面前人人平等,你的夢想是什么呢?請將你的夢想寫一寫,畫一畫!(5分)第五單元主題訓(xùn)練卷想象一、 1.(1) 釣魚 拉牛 做被子 幫媽媽晾衣服示例:蕩秋千(2) 比喻 頭發(fā) 海帶 示例:柳樹枝2 (1)B(2)A(3) 示例:梯形的 平行四邊形的(4) 略。3. (1)A a B cC-eD d E b (2)B二、示例: 1. 看,飛碟來了!2多么精致的鎖子呀!三、 ( 一)1. 威武 暢游2.四那我還是做一朵蒲公英吧/那我還是做一條小魚吧/那是一片永遠(yuǎn)也游不到頭兒的大海/長大以后,你想做什么3長大以后做什么4蒲公英獅子 小魚 大鯨魚 蠟筆 大森林5示例:我的夢想是當(dāng)一名畫家,用五顏六色的彩筆畫出美麗的童年:和小朋友蕩秋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五校聯(lián)考九年級上學(xué)期語文開學(xué)考試卷
- 菠蘿幼兒課件教學(xué)課件
- 過渡合同范本(2篇)
- 股份協(xié)議書(2篇)
- 學(xué)生會培訓(xùn)演講外聯(lián)部
- 四川機(jī)電高級技工學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《路由交換技術(shù)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 簡單專業(yè)分包合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)《影視與影像(視聽語言與創(chuàng)意表達(dá))》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 建設(shè)工程安全文明綜合評價(jià)書
- 旅游廁所等級申請?jiān)u報(bào)告書
- YUASA電池車型對照表
- 水泥土(噴漿)攪拌樁施工工藝規(guī)程與施工方案
- 快遞統(tǒng)計(jì)明細(xì)表
- 混凝土用水檢測
- 平鍵鍵槽的尺寸與公差
- 土地報(bào)批流程
- 小學(xué)低段學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力培養(yǎng)的實(shí)踐與研究實(shí)驗(yàn)方案
- 換熱站運(yùn)行記錄表
- 混凝土早強(qiáng)劑檢測報(bào)告
評論
0/150
提交評論