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文檔簡介
1、以提升內(nèi)動力為目標(biāo)的自主性崗位安全管理1集成分析事故產(chǎn)生原因,構(gòu)建自組織崗位安全體系框架般而言,事故發(fā)生的原因主要有兩個(gè):一是人的不安全行為;二是物的不安全行為。據(jù)統(tǒng)計(jì),在所發(fā)生的事故中,由于人的不安全因素造成的事故占95%,所以要對人的不安全行為加以約束。但更重要的是要調(diào)動員工內(nèi)在的積極因素。規(guī)章制度也好,操作規(guī)程也好,都需要崗位員工在生產(chǎn)中去具體落實(shí),如果員工的內(nèi)在因素不能發(fā)揮作用,再好的規(guī)章制度也只能是一紙空文。員工的內(nèi)在因素主要是指員工的安全意識和安全素質(zhì)。所謂安全意識,就是員工在生產(chǎn)過程中對安全的認(rèn)識程度和重視程度;安全素質(zhì)則是指員工在生產(chǎn)過程中對不安全因素的防范能力。無數(shù)事實(shí)證明,
2、事故都是在人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)形成交點(diǎn)時(shí)發(fā)生的。從某種意義上來說,在人和物的關(guān)系上,人是第一因素,物是第二因素,物的不安全狀態(tài)可以由人去改變,而人的不安全行為卻不能被物所支配,只能由人的思想去糾正。2提高崗位員工自主動力,推進(jìn)自主性崗位安全管理進(jìn)程人是企業(yè)的根本,公司圍繞全面提高員工自主安全意識這一核心思想,從分析人性對安全生產(chǎn)的影響入手,推動員工進(jìn)一步認(rèn)清人在企業(yè)中的地位和作用。一切管理歸根結(jié)底是對人的管理,不同的人性假設(shè)會派生出不同的個(gè)體理念、導(dǎo)致不同的自我行為。公司通過把人性假設(shè)理論和員工在生產(chǎn)實(shí)際中的表現(xiàn)對接,把全體員工劃分為經(jīng)濟(jì)人;社會人;自然人三類。根據(jù)三類人共有和特有的
3、行為方式,展開針對性強(qiáng)的幫扶促進(jìn)工作。2.1 以強(qiáng)化物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為抓手,助推經(jīng)濟(jì)人完成自主安全管理據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,分類為經(jīng)濟(jì)人的員工不愿意工作、不愿意擔(dān)當(dāng)責(zé)任、不愿意被人指揮,工作僅僅是獲取經(jīng)濟(jì)利益的手段。公司結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況,抓住其工作的經(jīng)濟(jì)動機(jī),助力其準(zhǔn)確定位自身在生產(chǎn)工作中的地位和作用,妥善設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等經(jīng)濟(jì)誘因,通過加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,用經(jīng)濟(jì)“指揮棒”令其控制自身行為,提高思想認(rèn)識。2.2 以營造歸屬氛圍為抓手,助推社會人完成自主安全管理社會人的具體表現(xiàn)在,鉆井工作、生活特定的單一性、枯燥性和重復(fù)性,使得這部分員工失去了對工作本身意義的追求,而嚴(yán)重缺乏對企業(yè)和團(tuán)隊(duì)的歸屬感。針對這部分員工,公司在認(rèn)清
4、員工不僅有經(jīng)濟(jì)需要的同時(shí),加大了對員工人文需要的投入力度。以滿足員工歸屬、交往、友誼的需要為目標(biāo),全面提高員工工作、生活質(zhì)量,助力其明確自身價(jià)值,充分調(diào)動這部分職工投身自主安全管理的積極性。2.3 以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值為抓手,助推自然人完成自主安全管理近年來,隨著大中專、本科畢業(yè)生增多的實(shí)際,分屬自然人的員工進(jìn)一步擴(kuò)大了規(guī)模,這部分員工在發(fā)揮自身潛力、展現(xiàn)自我潛能時(shí)才會得到滿足。為了幫助這部分員工實(shí)現(xiàn)自我安全管理,公司組織人事科規(guī)劃職業(yè)生涯、實(shí)現(xiàn)自我控制、自我激勵(lì)、自我發(fā)展入手,通過搭建崗位成才平臺為載體,引導(dǎo)這部分員工把工作當(dāng)作事業(yè),令枯燥的工作通過定時(shí)和不定時(shí)的崗位練兵、技能比賽、小改小革等工作
5、,把日常工作安排的富有意義,讓員工感覺到自己的存在,讓員工在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)提高主觀能動性,實(shí)現(xiàn)安全自主管理。3提升崗位員工綜合素質(zhì),培養(yǎng)自主性崗位安全管理習(xí)慣鉆井生產(chǎn)中特有的野外作業(yè)環(huán)境,致使全球化和信息化的學(xué)習(xí)氛圍對提升員工自主學(xué)習(xí)能力影響較小。而因?yàn)閭€(gè)體行為和組織行為之間構(gòu)成的獨(dú)特的小和大的關(guān)系,以及其重要性,使人的關(guān)系成為推行自組織安全管理的另一個(gè)重心。因此,為提高員工綜合能力和素質(zhì),避免員工因自我關(guān)系影響安全的整體氛圍,更好奠定自主安全管理文化基礎(chǔ),公司探索從建設(shè)學(xué)習(xí)型組織入手,幫扶員工形成主動、上進(jìn)的思想狀態(tài),杜絕習(xí)慣性違章行為,以便形成日常化、習(xí)慣化的自主安全管理模式。4促進(jìn)崗
6、位職工自我管控,延伸自主性崗位安全管理觸角企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成是以員工個(gè)人績效的實(shí)現(xiàn)作為基礎(chǔ)和前提。然而目前在各種作業(yè)施工過程中,各類事故還是不斷發(fā)生,尤其是重傷、亡人事故時(shí)有發(fā)生,企業(yè)安全生產(chǎn)形勢仍然十分嚴(yán)峻。為降低事故的發(fā)生率,加強(qiáng)崗位職工的自我管控,公司以施工現(xiàn)場為重點(diǎn),以控制事故發(fā)生為目標(biāo),根據(jù)鉆井作業(yè)施工的特點(diǎn),結(jié)合自組織理論和對人的激勵(lì)之間的關(guān)系,采取各項(xiàng)積極的管理措施,提高施工現(xiàn)場作業(yè)人員的安全自我管控能力,全面形成施工現(xiàn)場的自組織安全管理。5結(jié)論5.1 推行自主性崗位安全管理,有效增強(qiáng)員工安全意識,鉆井安全周期得到新的延長公司對違章人員不再單純采用經(jīng)濟(jì)處罰手段,而是采取靈活多樣的處罰方式,包括HSE責(zé)任追究、HSE風(fēng)險(xiǎn)抵押、安全幫教和學(xué)習(xí)等,重在使違章人員受到教育,主動增強(qiáng)安全意識、掌握安全技能,避免違章行為的重復(fù)出現(xiàn)。5.2 推行自主性崗位安全管理,促進(jìn)安全管理機(jī)制的創(chuàng)新,鉆井經(jīng)濟(jì)效益得到新提高在現(xiàn)場安全管理中,建立了“三級”隱患排查機(jī)制,按照PDCA模式實(shí)行了安全隱患動態(tài)控制和閉合式管理。?每年的特殊時(shí)節(jié)和敏感時(shí)期公司都會針對工作
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