用兩臂和兩膝撐地爬行

1、第27課時：教學內容：1、用兩臂和兩膝撐地爬行2、跳進去拍人教學目標：1、認知目標：通過教學來提高學生自我鍛煉意識。2、技能目標：經過反復游戲練習，使學生形成正確動作技能，使動作做到靈敏協(xié)調性。3、素質目標：提高跑跳以及爬行的能力，靈敏協(xié)調性，促進學生下肢肌肉發(fā)展。4、情感目標：培養(yǎng)運動感情，團結友愛，勇敢果斷，積極進取的品質。教學重點：學習兩臂和兩膝撐地爬行的基本技術和技能以及要單腳跳去拍人；教學難點：學生的單腳跳能力和爬行的方式；（課前準備）場地：一個排球場地，場上畫個大圓圈；器材：墊子若干張，標志物若干課的部分教學內容教師教法學生學法組織與要求運動量收心熱身導入情節(jié)7-9一、課堂常規(guī)1、

2、 整隊2、師生問好，宣布本課內容3、導入情境二、徒手操（1）投手榴彈（2）抓舉（3）跳高（4）挑擔子一、課堂常規(guī)1、師生問好2、宣布內容導語：今天我們要來學習用兩臂和兩膝撐地爬行3、步入課堂二、徒手操（1）導入：在我們進行下面的比賽前，先讓我們來做運動吧。 （2）老師誘導學生進行想象（3）師生示范，進行點評一、課堂常規(guī)1、整隊2、了解本課學習的任務和目的3、步入課堂二、模仿操1）緊跟教師思路（2）了解觀察具體示范動作（3）集體練習，針對不足加以糾正組織：要求：精神飽滿，注意力集中要求：動作形象生動，認真練習小 中故事情節(jié)發(fā)展一、學習本領：用兩臂和兩膝撐地爬行方法：把全班學生分成人數相等的四組，

3、用兩手和兩臂在墊子上爬行，繞過前面的標志桿，返回，拍第二人的手，游戲繼續(xù)，勝的隊為勝。一、學習本領：用兩臂和兩膝撐地爬行（1）導入：同學們下面讓我們來學習如何爬行。（2）老師講解具體做法和要求（3）帶領學生進行比賽，（4）教師觀看學生練習，并及時地進行糾正一、學習本領：用兩臂和兩膝撐地爬行（1）學生仔細觀察教師示范講解，可進行質疑，提出問題；（2）學生根據教師的具體要求，集體進行練習比賽（3）對不到位的動作加以糾正組織：要求：認真練習，精神飽滿。 小升華15-17二、跳進去拍人方法：把學生分成人數相等的若干組，每組分甲乙二隊。乙隊第一人用單腳跳進圈內追拍甲隊隊員，凡被拍著者退出圈去。追拍一定時間后換人追拍。二、跳進去拍人（1）教師講解具體方法并示范（2）組織學生進行練習比賽（3）觀察練習情況，針對比賽的突發(fā)事故和不足加以糾正二、跳進去拍人（1）了解具體故事情節(jié)（2）了解觀看教師講解的具體游戲方法并進行創(chuàng)新（3）學生分組練習比賽（4）針對比賽的不足加以糾正，并小結組織： 大尾聲恢復6一、放松歌舞操：“找朋友”二、課后小結三、安排收回器材四、師生告別一、放松歌舞操“找朋友”教師講解具體的放松方法二、教師作小結三、安排收回器材四、宣布下課一、放松歌舞操：“找朋友”學生觀察學習并伴隨音樂起舞二、教師作小結三、協(xié)助教師收回器材四、師生告別組織：學生自由散開在圈上，要求：輕松自