開展核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)_第1頁
開展核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)_第2頁
開展核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)_第3頁
開展核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、開展核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng) 學(xué)校是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要渠道,是把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過程的承載者。靖遠(yuǎn)縣東升鎮(zhèn)東興小學(xué)以“引領(lǐng)師生和美好相遇 讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”為文化主題,全面踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),讓師生真正成為倡導(dǎo)、傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀的使者,同時(shí)也讓師生成為文明縣城的踐行者。鋪就一張畫“媽媽,你看!這個(gè)是我們做的,美不美啊?”二年級(jí)一位學(xué)生自豪地指著主題文化墻說。只見媽媽會(huì)心地一笑對(duì)著他豎起了大拇指,小臉蛋上揚(yáng)起了更加燦爛的笑容去年,靖遠(yuǎn)縣東升鎮(zhèn)東興小學(xué)德育處少先隊(duì)和美術(shù)組聯(lián)手設(shè)計(jì)班級(jí)美化方案和主題文化墻布置方案。設(shè)計(jì)要求班級(jí)

2、美化突出引導(dǎo)學(xué)生對(duì)中國精神、中國思想、中國文化、中國形象的表達(dá),用各類書法藝術(shù)創(chuàng)作作品展示出來;主題文化墻通過展示學(xué)生手工作品來表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的欣賞和贊美。現(xiàn)在各個(gè)班級(jí)的教室里和各樓道的傳統(tǒng)文化主題墻上都是學(xué)生的藝術(shù)作品和精美手工,已經(jīng)成為該校一道最為亮麗的風(fēng)景。平江漢昌學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)說:“孩子們用心綠化美化的教室和墻壁洋溢著一股充滿正能量的動(dòng)氣,整個(gè)校園就像鋪就了一張動(dòng)靜均衡、圓潤(rùn)和諧、美不勝收的畫卷?!倍似揭煌胨皯c六一就是我們學(xué)校過年,春晚的舞臺(tái)人人有愿望上,但又不是人人能上,所以它還變成了很多孩子觸不可及的夢(mèng)想。”“300多名學(xué)生,只有一天時(shí)間,一個(gè)舞臺(tái),如何做才能讓人人出彩?”“我們

3、口口聲聲教育學(xué)生自由平等公正,現(xiàn)在必須端平這一碗水,決不能讓踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為一句空口號(hào),要給學(xué)生做好榜樣!”舉辦六一活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)困境在校務(wù)會(huì)上引起熱烈的討論,隨后大家群策群力商討如何突破,一番集思廣益之后,最終確定將六一兒童節(jié)改為“樂享優(yōu)美藝術(shù)節(jié)”,分別從班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三個(gè)層面舉行出彩城北人活動(dòng),時(shí)間跨度超過兩個(gè)月,活動(dòng)內(nèi)容涵蓋藝術(shù)、科技、生活、體育等等方面,以此確保學(xué)生個(gè)個(gè)參與,人人出彩。隨后,學(xué)校進(jìn)一步將班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三層面活動(dòng)組織模式推廣至其他活動(dòng),推出了如樂學(xué)優(yōu)品讀書節(jié)、樂思優(yōu)能科技節(jié)、樂步優(yōu)身體育節(jié)等主題化節(jié)日活動(dòng)。揚(yáng)起一卷風(fēng)“最美教師、最美醫(yī)生、最美警察、最美律師、最美

4、少年一直是我們?nèi)w師生學(xué)習(xí)的榜樣,因此我們想到了開展最美自己加優(yōu)創(chuàng)星活動(dòng)?!蔽倚P羌?jí)評(píng)價(jià)將小學(xué)生心理需求和九個(gè)養(yǎng)成好習(xí)慣緊密結(jié)合,還增加了家長(zhǎng)寄語、自我反省等欄目。孩子們都爭(zhēng)當(dāng)最優(yōu)秀的自己,經(jīng)常和最美的自己相遇,優(yōu)秀行為習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成。文明的春風(fēng)還吹到了校外,東興小學(xué)學(xué)子講衛(wèi)生、講禮貌、講普通話,排隊(duì)放學(xué)回家、尊老愛幼等行為舉止給老百姓留下深刻印象,受到交口稱贊。學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)集體。放飛一群人“迎著晨風(fēng),帶著夢(mèng)想,一路歡歌,奔向?qū)W堂全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng),全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng)。城北學(xué)校的小小雛鷹追趕太陽!”誠如校歌所言,每個(gè)學(xué)生都是一只小小雛鷹,隨時(shí)準(zhǔn)備展翅飛翔。在學(xué)??磥?,只有同時(shí)擁有合格+特長(zhǎng)這兩只翅膀,才能真正地飛向幸福美好的遠(yuǎn)方。“讓學(xué)生成為一個(gè)合格的公民同時(shí)還具備一兩項(xiàng)特長(zhǎng)愛好,這是我們培養(yǎng)學(xué)生的基本目標(biāo),也是我們努力讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的具體做法?!睂W(xué)校校長(zhǎng)魏懷升說。我校一直堅(jiān)持開齊國家課程,開足學(xué)科課時(shí),打造雙主優(yōu)效三樂課堂保障教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論