第七課我喜愛(ài)的書(shū)

1、第七課 我喜愛(ài)的書(shū)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解封面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生初步去用視覺(jué)藝術(shù)語(yǔ) 言去感受、欣賞封面藝術(shù)。2、融美術(shù)字與圖形于一體，強(qiáng)調(diào)字體與圖形的排版設(shè)計(jì)。 逐步提高設(shè)計(jì)與生活實(shí)際密切關(guān)系的認(rèn)識(shí)。3、能夠文字圖形作為一種獨(dú)立的設(shè)計(jì)元素，大膽設(shè)想，運(yùn) 用構(gòu)圖、色彩、圖案、美術(shù)字等知識(shí)，設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的書(shū)的 封面。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：掌握用字體設(shè)計(jì)封面的要點(diǎn)，即：字體、大小、 位置、色彩、組合構(gòu)成的視覺(jué)形象。2、難點(diǎn)： 運(yùn)用以前學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)， 將構(gòu)圖、 色彩、圖案、 美術(shù)字等知識(shí)綜合運(yùn)用，完成自己喜愛(ài)的書(shū)的封面設(shè)計(jì)。 教具與學(xué)具：1、教具：各類(lèi)書(shū)籍封面設(shè)計(jì)作品2、學(xué)具：鉛筆、尺子、

2、蠟筆、水彩筆教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課書(shū)籍是人類(lèi)文明的承載者，是人類(lèi)文明的階梯，書(shū)籍裝幀的發(fā)展折射出文明前進(jìn)的步伐。1、你去書(shū)店買(mǎi)書(shū)、圖書(shū)館借書(shū)時(shí)，首先注意書(shū)的什么？為 什么？2、出示幾冊(cè)書(shū)籍（古籍書(shū)、兒童讀物、雜志、畫(huà)集），幻燈片展示 提問(wèn)：這些書(shū)的封面各有什么特點(diǎn)？你喜歡哪本書(shū)？ 為什么？ 由此引出：一本書(shū)不僅僅有好看的內(nèi)容，還要有好看的封面 設(shè)計(jì)，這樣才能給讀者有較深的印象，那么怎樣來(lái)設(shè)計(jì)一本 好的封面呢？這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3、出示課題我喜愛(ài)的書(shū)封面設(shè)計(jì) 結(jié)合課本提問(wèn)：除了教科書(shū)，你們還了解哪些內(nèi)容的書(shū)籍？ 請(qǐng)同學(xué)回答書(shū)籍的大致分類(lèi)。教師歸納總結(jié)：書(shū)籍的內(nèi)容很多一般分為社會(huì)科學(xué)類(lèi)、

3、科 學(xué)技術(shù)類(lèi)、文學(xué)藝術(shù)類(lèi)、休閑百科類(lèi)、兒童讀物類(lèi)、期刊雜 志類(lèi)等。二、講授新課1. 提問(wèn)導(dǎo)入 ：書(shū)的封面丟了，對(duì)書(shū)有什么影響。 （ 封面 的作用 ） 總結(jié)：我們首先應(yīng)該明確書(shū)的前面就像人的臉面一樣，是一 本書(shū)的很重要的部分，吸引我們的注意力，它起到?jīng)Q定性作 用，引導(dǎo)我們進(jìn)入書(shū)的內(nèi)容。提問(wèn)：1書(shū)籍的封面有什么作用？（保護(hù)書(shū)頁(yè)，宣傳作用， 欣賞收藏價(jià)值）2封面設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)設(shè)計(jì)哪幾部分？為什么？（封面、書(shū)脊、封底）2. 書(shū)籍的分類(lèi)a.名著類(lèi)、雜志類(lèi)、科教類(lèi)等b.具體的組成（文字和圖畫(huà)）（書(shū)名、作者、書(shū)的性質(zhì)和內(nèi)容相符的圖像）3. 封面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式，通常運(yùn)用文字、繪畫(huà)、攝影和圖案 等作為設(shè)計(jì)元素進(jìn)行設(shè)計(jì)

4、。4. 介紹書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的布局方式：A. 對(duì)稱(chēng)布局B.均衡布局C.不均衡布局5. 文字、色彩和圖形構(gòu)成封面設(shè)計(jì)三大要素。 下面我們就和大家來(lái)分別研究一下這三大要素：A. 文字。書(shū)籍的封面要有明確的表意功能，而且還有審美功 能，在設(shè)計(jì)時(shí)把文字以點(diǎn)、線(xiàn)、面來(lái)進(jìn)行排列，書(shū)名較大可 以處理成面，一定要醒目、大方；作者名字少，也較小，所 以把它處理成點(diǎn)；出版社字較多較長(zhǎng)，一般排成一行，所以當(dāng)成線(xiàn)來(lái)處理，文字的字體、大小、顏色和位置要精心設(shè)計(jì)。B. 圖像。讓學(xué)生觀察欣賞封面的圖像總結(jié)：圖像要與書(shū)籍內(nèi)容有關(guān)，使封面更加生動(dòng)、美觀。C. 顏色。任何封面總有一種顏色占主導(dǎo)地位，要能反映出書(shū) 的某些性質(zhì)和特點(diǎn)。三

5、、封面設(shè)計(jì)步驟:a.構(gòu)思立意b.確定封面的規(guī)格和文字的位置。（利用文字進(jìn)行封面設(shè)計(jì)時(shí)，要根據(jù)文字的主次、疏密、虛實(shí)，結(jié)合 文字的字體、大小、顏色進(jìn)行整體布局。 注意：用雙線(xiàn)，單線(xiàn)會(huì)減弱視覺(jué)沖擊力。c.上顏色（顏色鮮明）五學(xué)生實(shí)踐 用學(xué)過(guò)的知識(shí)，利用文字作為元素，對(duì)自己 喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行封面設(shè)計(jì)。要求：文字突出，顏色鮮明六作品講評(píng)，小結(jié)1、展示學(xué)生的設(shè)計(jì)作品， 同學(xué)自評(píng)互評(píng)， 談?wù)勛约旱母惺堋?、教師總結(jié)：通過(guò)大家的努力和精心制作，同學(xué)們出色地 完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才華，發(fā)揮了 創(chuàng)造精神。學(xué)會(huì)了用藝術(shù)語(yǔ)言去分析作品、評(píng)價(jià)作品、感受 作品，感受到了封面設(shè)計(jì)的藝術(shù)。第二課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)

6、：1、通過(guò)教學(xué)， 讓學(xué)生們初步了解書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的布局方法。2、學(xué)習(xí)了解書(shū)籍裝訂的方法與形式，嘗試?yán)貌煌牟牧?和工具進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。3、通過(guò)學(xué)生收集書(shū)，熟悉字體與排版、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)封面，激 發(fā)學(xué)生愛(ài)書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)生活的美好道德情操。二、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1. 重點(diǎn)： 了解書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的布局方法。 運(yùn)用不同的材料和 工具來(lái)表現(xiàn)自己想要表達(dá)的封面設(shè)計(jì)構(gòu)思。2 難點(diǎn)：字體與排版都要體現(xiàn)書(shū)籍內(nèi)容的情感，作品能 體現(xiàn)個(gè)性，力求創(chuàng)新。三、 教具與學(xué)具：1 教具：教學(xué)課件。2 學(xué)具：包好的書(shū)、鉛筆、蠟筆、水彩顏料和筆、小桶、 剪刀、膠水、彩色紙。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1. 展示分析一組以文字元素為主設(shè)計(jì)的中外書(shū)

7、籍封面.（引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用上課時(shí)學(xué)習(xí)的文字設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行分析 .） 以圖例說(shuō) 明，不同內(nèi)容和類(lèi)型的書(shū)，對(duì)字體，色彩、排版的要求也有 所不同 二、講授新課1.提問(wèn)：書(shū)到底有哪幾部分？ 封面、書(shū)脊、封底、書(shū)芯、襯頁(yè)、扉頁(yè)2. 介紹書(shū)籍封面設(shè)計(jì)的布局方式：A. 對(duì)稱(chēng)布局B. 均衡布局 C. 不均衡布局3. 封面設(shè)計(jì)：封面設(shè)計(jì)時(shí)書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)的一部分。實(shí)際裝幀 要對(duì)封面、書(shū)脊、封底進(jìn)行整體的設(shè)計(jì)。4. 了解書(shū)籍裝訂的形式：A. 書(shū)籍裝訂就是把印好的書(shū)加工成書(shū)本。B.書(shū)籍裝訂的形式：a.中式裝訂（以線(xiàn)裝為主要形式，線(xiàn) 裝書(shū)較費(fèi)工時(shí)，現(xiàn)在很少應(yīng)用。b.西式裝訂（平裝、精裝）5. 特殊效果的封面設(shè)計(jì) （欣賞 42 頁(yè)中的特殊效果的封面設(shè)計(jì)）6. 封面設(shè)計(jì)步驟：A.構(gòu)思立意B.運(yùn)用不同的材料的技法進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，封面設(shè)計(jì)要體現(xiàn)書(shū)籍內(nèi)容的情感。三、學(xué)生實(shí)踐1. 學(xué)生分組練習(xí) , 以?xún)扇藶橐恍〗M進(jìn)行設(shè)計(jì)練習(xí)，增強(qiáng)合作 學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神，教師輔導(dǎo) . （教師的引導(dǎo)側(cè)重強(qiáng)化學(xué)習(xí)活動(dòng) 的要求 ,激發(fā)學(xué)生探索封面設(shè)計(jì) .）2. 布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求：嘗試運(yùn)用不同的材料和技法設(shè)計(jì)具有個(gè)性的書(shū)籍封面 （提倡選擇水彩