托??谡Z考試模板高分推薦_第1頁
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托??谡Z考試模板高分推薦_第3頁
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文檔簡介

1、托??谡Z考試模板高分推薦怎樣備考托??谡Z對于考生來說是一件糾結(jié)的事。 備考托??谡Z 考試,怎么能少了高分口語模板 ?下面就是 給大家整理的托??谡Z高 分模板,希望對你有用 !托??谡Z高分模板 Task 1Personally , I would have to say that , um , the personthat I admire most / a valuable possession I want to talk about/ the place I would most like to go is 。And there are a couple of reasons to nam

2、e. The most important thing is that , you know , .What’s more , So that’s why 。Task 2Well , in my opinion , I would definitely agree with thepoint that , um , .Thfiers t reason that Iwanna say is thatM. ore importantly ,S_.o , uh , that’s why I choose for the two reasons listed abo

3、ve 。Task 3The schoolhas implementeda new policythatdue to 。_And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is thatA.n d the second one is based on thefact that. Therefore, s/he agrees/disagreeswith that opinion 。Task 4In the lecture , the pro

4、fessor mainly talked about the theory that。To reinforce the theory , the professor gave two examples / reasons in his speech. The first one is that.The other one is that。And that’s the two examples / reasons the speaker presented to explain his/her idea. (The conclusion is optional. )Task 5In

5、this conversation , the man/woman is having a hard time dealing with the problem that A_n. dthe woman/man offers him/her two possible solutions. One is T_h. e other is A_n. d if it were my choice , I would choose the former/latter one , because。_2Task 6In the lecture , the professor provides two exa

6、mples to illustrate the phenomenon/theory that. Thefirst one is that.A nother example isthatA. nd that’s the two examplesthe speaker presented to explain the theory/phenomenon. (Still , the conclusion is optional. )注: 1.2 題模板比較口語,比較自然。有些許的 well ,um ,you know 之類的詞,是可以理解的。托??谡Z快速提升的技巧一、盡早回答 閱讀和聽力

7、的部分要盡早回答。 因為托福聽力是機考, 所以如果 回答晚了的話會受到別人回答使的干擾。 如果中間有休息時間, 那就 盡可能的延長。 如果休息時間比較短的話, 那么會在寫作的時候受到 別人口語回答的干擾。 同樣的在口語考試的時候, 大家也一定也遵循 盡早回答的原則, 這樣一是防止別人的打擾, 還有就是讓你在思路清 晰的時候,準確的表述出自己的所要表達的內(nèi)容。二、口語部分教材的練習 在托福口語復(fù)習的時候就要不斷的進行練習, 這樣才能取得托福 口語高分的唯一捷徑。 如果練習的過程中覺得自己對口語已經(jīng)有點感 覺了,建議大家可以把口語部分的教材拿出來進行練習, 這樣對于考 生來說能夠發(fā)散思維。這樣考生

8、在考試的過程中,看到題目之后,能 夠更加快捷的有解題思路,能夠給考生帶來很大的優(yōu)勢。三、注意語音和語法由于考官在批改考生的托??谡Z的時候是看不到考生的更熱, 所 以你的聲音是考官批改的唯一評分標準, 那么你的語言不僅不能有語 法錯誤,甚至語音也不能有太多的錯誤。 很多考生認為英語流利的表 現(xiàn)就是語速快, 但是這樣的結(jié)果會是你的發(fā)音混淆不清。 可是會有很 多的考官考察的就是考生的發(fā)音到不到位, 用詞會不會簡單, 信息的 含量。發(fā)音不到位,用詞簡單,信息含量低,這些都會直接影響到考 官對你的打分??谡Z考試的時候一定要注意避免尷尬, 如果雙方都沒有人講話的 話,那么就會很尷尬。怎樣才能避免這種場面呢

9、 ?1 、“UHMM ”,是美國人最常用的語氣詞, 這個詞用來告訴聽話 者:“我正在思考你所提出的問題” 。2 、“I mean ”,這個其實對于很多講著講著就扯遠了的同學來說, 是非常有用的。很多考生在回答問題的時候,說著說著就跑題了,然 后無法自圓其說。所以,如果一旦反應(yīng)過來了,這個是非常有用的。3 、“You know ”,很多看美劇的同學對于這個詞匯都是非常熟 悉的,在口語表示當中并不是詞語表面所含有的意思。 但是提醒大家, 這個詞使用之后,就要繼續(xù)闡述自己的觀點。4 個托??谡Z備考方法 1 、創(chuàng)造語言環(huán)境有很多考生比較害羞, 不敢和別人用英語交談, 這樣一直不敢張 口注定是沒辦法提高

10、口語的, 這時候就可以嘗試自己一個人說, 找個 合適的地方,不用顧忌其他,大膽地暢所欲言,一段時間之后,你會發(fā)現(xiàn),不僅口語說得更加流暢了, 也有信心與別人交談了, 一舉兩得。2、善于模仿模仿的原則: 一是要大聲,這一點很重要,模仿時要大大方方,清清楚楚,一 板一眼,口型要到位,不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細,優(yōu)美的語音、的語調(diào)不是短期模仿所能達到的,對于 有英國英語基礎(chǔ)的人學說美國英語也是如此, 對于習慣于說漢語的人 學說英語則更是如此。此外要注意,模仿時還要有耐心,有信心,有恒心,不能有任何 松勁畏難情緒,要相信自己完全有能力模仿得更好。3、及時復(fù)述復(fù)述方法有二:一是閱讀

11、后復(fù)述。 閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章 后,用自己的語言來重新敘述文中的內(nèi)容。 你可以在復(fù)述時使用文中 的某些內(nèi)容,但應(yīng)盡量避免完全背誦 ;你也可以在復(fù)述時使用文中出 現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型, 作為復(fù)述的線索, 幫助自己較完整地復(fù)述所 讀材料。二是聽磁帶或看影片后復(fù)述。 這種方法既練聽力, 又練口語表達 能力,采用此種方法訓練時,最好使用磁帶或影片中的原話來復(fù)述, 這樣可以較準確地矯正自己的語音和語調(diào), 體味地道的英語口語。 在 說的過程中,應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語法錯誤。剛 開始練習時,因語言表達能力、的技巧等方面的原因,往往復(fù)述接近于背誦,但在基礎(chǔ)逐漸打牢后,就會慢慢放開,在保證語言 正確的前提下,復(fù)述可有越來越大的 靈活性,如改變句子結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn) 換表達方法,用自己在課堂上新學的詞匯和句型來替換一些不常使用 或難于理解的東西, 對于自己讀音掌握不準的詞匯可以不用, 等復(fù) 述 完后再通過查詞典或聽錄音進行正音。4、選擇好要說的材料大家不要小看話題材料, 建議各位考生要

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