托幼機構(gòu)防控新冠肺炎疫情工作指南(第二版)._第1頁
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文檔簡介

1、v1.0 可編輯可修改廣東省中小學(xué)校和托幼機構(gòu)防控新冠肺炎疫情工作指南(第二版)一、適用范圍本指南適用于中小學(xué)校和托幼機構(gòu)(以下統(tǒng)稱為“學(xué)?!?),校外培訓(xùn)機構(gòu)、 3歲以下幼兒托育機構(gòu)等參照執(zhí)行。二、目標要求把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅定信心,同舟共濟,科學(xué)防治, 精準施策。突出重點,統(tǒng)籌兼顧,分類指導(dǎo),分類施策。一把手負總責(zé),組建一 套班子,制定一個方案,統(tǒng)一一個口徑。外防輸入,內(nèi)防擴散。校園實行封閉管 理,校內(nèi)實行網(wǎng)格化管理,校內(nèi)人員實行分類管理。早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、 早治療。嚴防疫情輸入校園,嚴防發(fā)生校園聚集性疫情。三、主要措施(一)工作原則1. 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),屬地管理原則。按

2、照省委、省政府的統(tǒng)一部署,在屬地黨委、 政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照具體分工和要求,協(xié)調(diào)一致,密切配合。2. 防控為主,以人為本原則。要采取一切必要措施, 及時果斷進行疫情處置。 堅持預(yù)防為主,最大限度減少人員暴露和感染的風(fēng)險。依靠專家,共同參與,科 學(xué)應(yīng)對。要重視對弱勢群體人員的幫扶工作。3. 即時響應(yīng),分級負責(zé)原則。根據(jù)疫情的起因、 規(guī)模、危害程度和事態(tài)發(fā)展, 立刻啟動快速反應(yīng)機制和應(yīng)急預(yù)案,科學(xué)有效地開展應(yīng)急救援工作。4. 聯(lián)防聯(lián)控,依法處置原則。 要加強與衛(wèi)生、 公安、應(yīng)急等部門的溝通聯(lián)系, 形成聯(lián)防聯(lián)控的工作格局。要按照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章,依法有序、有力、有 效處置疫情。5. 信息共享,

3、分工協(xié)作原則。 充分運用現(xiàn)代通信技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò), 建立完善 疫情信息反饋機制。規(guī)范強化信息反饋的時限、程序、職責(zé)、要求,及時將有關(guān) 信息向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)和主管教育行政部門報告, 并逐級報告至省教育廳防控新型v1.0 可編輯可修改冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,確保信息暢通、快捷高效。(二)學(xué)校疫情防控體系1. 成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 學(xué)校黨組織書記 (校長)為第一責(zé)任人, 分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人; 各部門負責(zé)人為本部門防控工作責(zé)任人, 多校區(qū)辦學(xué) 的學(xué)校,每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。2. 成立學(xué)校疫情防控專項工作機構(gòu),學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門牽頭,總務(wù)、教務(wù)、 后勤、衛(wèi)生室(保健室)

4、、學(xué)生管理、宣傳、財務(wù)、紀檢監(jiān)察等部門負責(zé)人和相 關(guān)人員組成;明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人,經(jīng)費保障到位。建立學(xué)校、 年級、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息。3. 明確教育主管部門、屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、 就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診 / 定點醫(yī)院聯(lián)系人及其聯(lián)系方式,開展聯(lián)防聯(lián)控。(三)防控工作預(yù)案和制度 各地各學(xué)校根據(jù)學(xué)生和教職員工情況, 制定防控隊伍建設(shè)、 聯(lián)防聯(lián)控、 工作 流程、物資保障、信息報送、管理措施、突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與處理等方面工 作預(yù)案,并從實戰(zhàn)角度細化各項管理規(guī)章制度, 明確責(zé)任人的職責(zé)。 根據(jù)預(yù)案要 求,對相關(guān)人員進行培訓(xùn),特別注重對

5、衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食 堂等關(guān)鍵崗位負責(zé)人的培訓(xùn)。落實“四精準”和“六分” 、“一獨立”要求 。全覆蓋、無遺漏、 精準 掌握疫 情防控重點地區(qū)的教職員工、學(xué)生分布情況;全覆蓋、無遺漏、 精準 掌握疫情防 控重點地區(qū)的教職員工、 學(xué)生在校內(nèi)各年級、 各班級分布情況; 全覆蓋、無遺漏、 精準掌握疫情防控重點地區(qū)的每個教職員工、 學(xué)生返校前 14 天的身體健康狀況; 根據(jù)疫情防控情況, 在確保安全的前提下, 精準 安排疫情防控重點地區(qū)的教職員 工、學(xué)生, 分學(xué)段、分年級、分班級、分省份、分期、分批 有序錯峰返校,保證 返校的教職員工和學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、 健康保護。 各學(xué)校

6、要設(shè)立 獨立的健康觀察區(qū)(室) 。(四)信息收集與監(jiān)測1. 各學(xué)校要梳理本校在開學(xué)前、 開學(xué)時、開學(xué)后需要監(jiān)測、收集和報告的信2v1.0 可編輯可修改息,形成對應(yīng)的報告流程。2. 實行每日疫情防控“日報告” “零報告”機制,發(fā)現(xiàn)異常情況,迅速上報。3. 建立信息發(fā)布機制, 通過校園網(wǎng)、公眾號等向全校師生發(fā)布疫情防控信息、 返校要求,確保師生了解相關(guān)防控工作安排。4. 加強假期專人值班值守, 并對值班人員進行培訓(xùn)。公布值班電話并報 主管教育行政部門備案。四、疫情防控措施(一)學(xué)生返校做好校內(nèi)分學(xué)段、 分年級、 分班級、分省份、分期、分批有序錯峰返校方案。 未經(jīng)批準, 學(xué)生一律不準提前返校。逐個通

7、知目前仍在湖北省、 溫州市等疫情防 控重點地區(qū)師生暫不返校,做好心理輔導(dǎo)工作。14 天內(nèi)在疫情防控重點地區(qū)旅行、生活或途經(jīng)疫情防控重點地區(qū)的人員, 確診病例、疑似病例、無癥狀感染者的密切接觸者須完成 14 天集中隔離醫(yī)學(xué)觀 察,憑縣級疾控中心或基層醫(yī)療機構(gòu)開具解除隔離醫(yī)學(xué)觀察通知書返校。 與疫情 防控重點地區(qū)高風(fēng)險人員有密切接觸史的人員,須完成 14 天集中醫(yī)學(xué)觀察或居 家醫(yī)學(xué)觀察,經(jīng)校醫(yī)判定無異常情況返校 / 上課。(二)疫情防控教育學(xué)校要利用信息化手段, 對師生員工開展新冠肺炎防控知識的普及教育, 要 求師生員工不外出、 不聚會、 不舉辦和參加集中性活動。要求師生員工避免到通 風(fēng)不暢、人流

8、密集場所活動;學(xué)會正確佩戴口罩、正確洗手方法和“咳嗽禮儀” ; 食物要洗凈煮熟, 飯前便后要洗手,保證充足睡眠和適量運動, 堅決杜絕食用野 生動物;疫情解除前避免前往疫情防控重點地區(qū);如有不適癥狀,及時就診。開 學(xué)前,學(xué)生不得參加任何形式的線下培訓(xùn)活動。加強對師生員工的政治關(guān)懷、工作學(xué)習(xí)關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健 康關(guān)懷,引導(dǎo)師生員工理性認識疫情、 做好科學(xué)防護, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健 康的生活方式。配合和支持政府、學(xué)校各項應(yīng)對措施。v1.0 可編輯可修改(三)開學(xué)保障工作1. 兩個方案、九項制度制定開學(xué)工作方案, 完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案, 完善傳染病疫情 及突發(fā)公共衛(wèi)生事件

9、的報告制度、學(xué)生晨檢日檢制度,通風(fēng)、消毒制度,完善因 病缺勤登記、追蹤制度,復(fù)課證明查驗制度,學(xué)生健康管理制度,免疫接種證查 驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度和傳染病防控的健康教育制度。 (學(xué)校應(yīng)急預(yù)案 等相關(guān)制度可參考附件 3、附件 4)2. 物資保障和消毒儲備必需的消毒、晨檢和防護用品(清單請參照附件5),做好相關(guān)物資的統(tǒng)計,出入庫做好登記。做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作, 根據(jù)不同場所的特點開展預(yù)防性消毒。 特別做 好教室、課座椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、 電梯、隔離區(qū)域等處衛(wèi)生消毒。在醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下,設(shè)立專門場地作為健康觀察區(qū)(室) 、隔離室,用于疑 似癥狀人員停留

10、觀察。 (健康觀察區(qū)(室)設(shè)置要求參照附件 7)出現(xiàn)確診病例、疑似病例、無癥狀感染者,需要在疾控部門的指導(dǎo)下開展終 末消毒。根據(jù)疾病防控需要修繕廁所、洗手龍頭、飲水設(shè)施,飲用水水質(zhì)應(yīng)達到衛(wèi)生 標準和相關(guān)規(guī)范性要求。 疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng), 重新開啟使用 前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。3. 校園安全校園實行封閉式管理, 校外無關(guān)人員一律不準進入校。 校內(nèi)實行網(wǎng)格化管理。 學(xué)生、教師、員工、保安、保潔、食堂、宿舍管理、物業(yè)管理、商場超市、理發(fā) 服務(wù)人員實行分類管理。 要特別加強后勤人員特別是外包外聘后勤人員管理, 堵 塞安全漏洞。加強實驗室安全控制和危險化學(xué)品管理。做好假期通勤校車安全檢查工作, 對駕駛?cè)藛T進行安全提醒, 確保校車通行安全。 加大校園巡查和校內(nèi)空置房等場v1.0 可編輯可修改所和重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度,做到安全管控不留死角。 加強食品安全管理, 完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度, 防止無關(guān)人 員進入食堂, 開學(xué)前做好食堂衛(wèi)生消毒工作,做好庫存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì) 期檢查。4. 教學(xué)準備 做好教材供應(yīng)和使用工作預(yù)案, 做好網(wǎng)絡(luò)教材準備工作。 鼓勵教師使用在線 課程平臺做好網(wǎng)上教學(xué)準備,有條件的學(xué)??山M織線上集中學(xué)

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