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1、?識(shí)字一看畫(huà)識(shí)字真有趣?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“火、鳥(niǎo)、天、上、飛、魚(yú)、中、蟲(chóng)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“上、馬、日、月4個(gè)字。2、學(xué)習(xí)“豎折折鉤“橫折鉤兩種筆畫(huà)。指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)正確占格,正確書(shū)寫(xiě)生字,初步感受漢字的形體美。3、輔導(dǎo)學(xué)生會(huì)背兒歌?紅日?qǐng)A圓?鳥(niǎo)兒天上飛?兩篇短文,并理解兒歌內(nèi)容。4、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字興趣,引導(dǎo)他們主動(dòng)識(shí)字。掌握看圖識(shí)字的方法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】本課教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】領(lǐng)悟畫(huà)與字的關(guān)系,學(xué)習(xí)象形字的識(shí)字方法。【課前準(zhǔn)備】多媒體課件(或教學(xué)掛圖)、本課生字卡片、拼音卡片?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、講故事導(dǎo)入新課孩子們相傳在很早很早以前還沒(méi)有漢字的時(shí)候。有兄妹倆,哥哥天天打魚(yú),
2、妹妹在家洗衣做飯。一天早晨,哥哥很早起來(lái)要出海捕魚(yú),可是怎樣告訴還在熟睡的妹妹呢?他呀拿起樹(shù)枝在地上畫(huà)了一條魚(yú)。哥哥走后妹妹醒來(lái),看到地上的圖知道哥哥去打魚(yú)了。中午,妹妹要去河邊洗衣,她地上畫(huà)了幾道彎曲的水流,旁邊放上一件衣服。哥哥回來(lái)看到圖后到河邊去果然找到了妹妹,兄妹倆可快樂(lè)了。從此以后,他們就用魚(yú)、水圖來(lái)表示字,漸漸地這些簡(jiǎn)易的圖不斷變得標(biāo)準(zhǔn)成了如今的字。漢字多有意思呀!古人多聰明啊!今天我們就來(lái)看畫(huà)識(shí)字。二、學(xué)習(xí)“日、月、水、火及?紅日?qǐng)A圓?的兒歌(一)說(shuō)說(shuō)你看到了什么這幾幅圖今天要給大家來(lái)個(gè)大變身,想不想看?(二)“日的學(xué)習(xí)。1、剛剛的太陽(yáng)變成了什么?日是什么意思?你能組個(gè)詞嗎?2、
3、太陽(yáng)是什么樣的?(圓圓的) 它是什么顏色?(紅色的)3、合起來(lái)說(shuō)說(shuō)。(紅日?qǐng)A圓) 指名讀(三)學(xué)習(xí)“月字。1、出示“月字的演變過(guò)程。2、說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的月亮的形狀。出示:月牙彎彎。3、你能用“月字組個(gè)詞嗎?(四)學(xué)習(xí)“水字。1、河水迫不及待地要給大家變身了。2、這就是“水字的演變的過(guò)程。3、小朋友們來(lái)用“水字說(shuō)句話吧。(水是生命的源泉,教育學(xué)生水資源很緊缺,要節(jié)約用水)4、指導(dǎo)讀準(zhǔn):河水清清。(五)學(xué)習(xí)“火字。1、水的天敵是什么?瞧它來(lái)了。2、剛剛那團(tuán)熊熊的火焰變成了什么字?3、強(qiáng)調(diào)三拼音節(jié)(指名拼讀,開(kāi)火車(chē)讀)4、你有什么方法記住“火?5、“火能組什么詞?做猜詞游戲:表示情緒不好,生氣了(發(fā)火)
4、一種交通工具(火車(chē))6、火苗是什么樣的呢?(紅紅的、跳躍的、閃閃的)7、在教師指導(dǎo)下讀“火苗閃閃。(五)讀兒歌。剛剛通過(guò)看動(dòng)畫(huà),我們知道了“日,月,水,火四個(gè)字是怎么從古代的字演變成如今的漢字。看看誰(shuí)能把兒歌讀好。小教師領(lǐng)讀,男女分句讀。三、學(xué)習(xí)“鳥(niǎo)、蟲(chóng)、馬、魚(yú)(一)過(guò)渡:我國(guó)古代人民就是這樣在勞動(dòng)中,看著實(shí)物的樣子創(chuàng)造了漢字,多么不簡(jiǎn)單!像這樣的象形字還有很多,請(qǐng)大家看圖猜猜字。(二)看圖猜字教師隨即指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音,強(qiáng)調(diào)nio三拼音節(jié),y是整體認(rèn)讀音節(jié)。(三)去掉圖你打算怎么記這幾個(gè)字?(四)拼音也去掉了,你還認(rèn)識(shí)它們嗎?(五)卡片開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字。四、書(shū)寫(xiě)漢字(一)“日字的書(shū)寫(xiě)。1、師范寫(xiě)日字,生說(shuō)筆順,筆畫(huà),并書(shū)空。2、生練習(xí)書(shū)寫(xiě),師巡視,指導(dǎo)。(二)“月字的書(shū)寫(xiě)。1、師范寫(xiě),認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“橫折鉤。
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