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文檔簡介

1、用愛托起明天的太陽用愛托起明天的太陽 做好準(zhǔn)備:做好準(zhǔn)備:一、行為上的準(zhǔn)備一、行為上的準(zhǔn)備 1、教育孩子遵守紀(jì)律(上課專心聽講、發(fā)言先舉手、不帶零食、教育孩子遵守紀(jì)律(上課專心聽講、發(fā)言先舉手、不帶零食、玩具)玩具) 2、培養(yǎng)時間觀念、培養(yǎng)時間觀念 (1)按時起床、早餐、休息。)按時起床、早餐、休息。 (2) 按時到校不遲到。要求:早上按時到校不遲到。要求:早上9:30 到校,到校,10:00預(yù)預(yù)備備 ,1:50放學(xué)。下午放學(xué)。下午2:40到校,到校,2:50預(yù)備,預(yù)備,5:10放學(xué)。放學(xué)。 (3) 養(yǎng)成放學(xué)后先寫作業(yè)、作業(yè)專心的習(xí)慣養(yǎng)成放學(xué)后先寫作業(yè)、作業(yè)專心的習(xí)慣 3、培養(yǎng)正確的站、坐、行

2、、寫、讀的姿勢、培養(yǎng)正確的站、坐、行、寫、讀的姿勢 。(寫、讀)。(寫、讀) 4、培養(yǎng)孩子做文明人。、培養(yǎng)孩子做文明人。(特別注意家長的言傳身教)特別注意家長的言傳身教) 二、物質(zhì)準(zhǔn)備:二、物質(zhì)準(zhǔn)備: 1、書包、書包 2、鉛筆盒、鉛筆盒 3、直尺、直尺 4、鉛筆、鉛筆 5、橡皮、橡皮 6、包書皮、包書皮 7、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 8、帶拼音的兒童讀物、帶拼音的兒童讀物三、學(xué)習(xí)知識上的準(zhǔn)備:三、學(xué)習(xí)知識上的準(zhǔn)備: 1、會正確書寫自己的名字、知道家長、會正確書寫自己的名字、知道家長姓名、工作單位、聯(lián)系方式、生日。姓名、工作單位、聯(lián)系方式、生日。 2、加強(qiáng)識字量。、加強(qiáng)識字量。 3、學(xué)會有

3、感情地讀書。、學(xué)會有感情地讀書。 4、培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達(dá)能力、培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達(dá)能力。孩子上學(xué)后,要注意的地方孩子上學(xué)后,要注意的地方1、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)。(點(diǎn)讀、出聲檢查)、培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)。(點(diǎn)讀、出聲檢查)2、收拾書包的能力。(物品分類擺放)、收拾書包的能力。(物品分類擺放)3、和老師密切配合。、和老師密切配合。4、樹立老師在孩子心目中的形象。、樹立老師在孩子心目中的形象。5、教育孩子時父母一致,不指責(zé)對方,減少老人、教育孩子時父母一致,不指責(zé)對方,減少老人對孩子對孩子 學(xué)習(xí)的干涉。學(xué)習(xí)的干涉。6、做個狠心的家長。、做個狠心的家長。7、正確看待孩子和同學(xué)之間發(fā)生的

4、矛盾。、正確看待孩子和同學(xué)之間發(fā)生的矛盾。8、教育孩子注意安全。、教育孩子注意安全。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一、培養(yǎng)孩子課前認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣一、培養(yǎng)孩子課前認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣 二、培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣二、培養(yǎng)孩子課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣 三、培養(yǎng)孩子課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣三、培養(yǎng)孩子課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣 四、培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣四、培養(yǎng)孩子認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣 五、培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的習(xí)慣五、培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正的習(xí)慣 家長的幾點(diǎn)困惑:家長的幾點(diǎn)困惑:1、學(xué)過的知識孩子不想學(xué)。、學(xué)過的知識孩子不想學(xué)。2、對學(xué)習(xí)沒興趣。、對學(xué)習(xí)沒興趣。3、學(xué)習(xí)的壓力和生活的快樂之間、學(xué)習(xí)的壓力和生活的快樂之間的矛盾。的矛盾。4、正

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