小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作我們眼中的繽紛世界 課件(16頁)_第1頁
小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作我們眼中的繽紛世界 課件(16頁)_第2頁
小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作我們眼中的繽紛世界 課件(16頁)_第3頁
小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作我們眼中的繽紛世界 課件(16頁)_第4頁
小學(xué)語文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第五單元習(xí)作我們眼中的繽紛世界 課件(16頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、交流觀察記錄單 要要想寫清楚就得觀察細(xì)致、想清楚,結(jié)合觀察記錄單交流觀察記想寫清楚就得觀察細(xì)致、想清楚,結(jié)合觀察記錄單交流觀察記錄的內(nèi)容時(shí),各小組要重點(diǎn)交流錄的內(nèi)容時(shí),各小組要重點(diǎn)交流: 1. 留心觀察了事物或場(chǎng)景的什么特點(diǎn)或新發(fā)現(xiàn)?印象最深的是留心觀察了事物或場(chǎng)景的什么特點(diǎn)或新發(fā)現(xiàn)?印象最深的是什么?什么? 2. 為什么要觀察這個(gè)事物為什么要觀察這個(gè)事物? 注注意:觀察有一定順序,向別人介紹時(shí)也要有條理。意:觀察有一定順序,向別人介紹時(shí)也要有條理。 明確寫作內(nèi)容早晨早晨中午中午傍晚傍晚 蒲蒲公公英的英的花花草地草地合合 攏攏張張 開開合合 攏攏綠綠 色色金金 色色綠綠 色色因?yàn)槠压⒌幕ㄩ_、

2、花合與我們的作息相似,所以說它和我們一起睡覺,和我們一起起床。確定確定自己喜歡的事物自己喜歡的事物你都喜歡哪些事物?你都喜歡哪些事物? 可以是靜物: 可以是植物: 也可以是動(dòng)物: 還可以是日、月、星、辰:(不是身邊的,不在本次寫作范圍)同位交流:它同位交流:它有哪些特點(diǎn)?有哪些特點(diǎn)? 小沙蟹 我最喜歡小蟹子了。 周六早上,我和媽媽到第一海水浴場(chǎng)趕海,只見小水坑里有只小蟹子。媽媽告訴我,它是小沙蟹。我拿起它一看,肚子上有一個(gè)像寶塔的圖案。我把它放到沙灘上,因?yàn)槿彼?,只見它一點(diǎn)都不動(dòng)彈,我連忙把它放到一個(gè)有水的小沙坑里,它又開始活動(dòng)了。 那它到底喜歡吃什么呢?我捉了幾只小蝦,放在它面前,它不大感興

3、趣。我以為它害怕呢!離它遠(yuǎn)一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)它竟然吃起沙子來了,真是太有趣了。 學(xué)習(xí)習(xí)作例文 怎怎樣樣才能寫好才能寫好事物的事物的特點(diǎn)特點(diǎn)?復(fù)習(xí)本單元文章是如何寫出特點(diǎn)的?復(fù)習(xí)本單元文章是如何寫出特點(diǎn)的?荷荷 花花 我最愛荷花。每當(dāng)夏天荷花盛開時(shí),我就會(huì)去中山公園觀賞它。 一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽一塊兒到中山公園玩。剛進(jìn)公園門,我們就聞到了一股沁人心脾的清香。爸媽帶我徑直奔向荷塘,憑欄俯視,只見荷塘里開滿了白色和粉色的荷花:白的像雪,潔白無暇;粉的像霞,如朝霞艷麗。有的躲在葉子后面,露出小半張臉,像含羞的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,亭亭玉立,含笑怒放;有的剛剛含苞待放,像睡美人沒醒呢。微風(fēng)拂過,荷

4、花迎風(fēng)搖擺,猶如無數(shù)穿著綠裙的仙女,翩翩起舞。那一張張圓盤似的碧綠荷葉,高高低低鋪滿了池塘,真是“接天蓮葉無窮碧”啊。葉上的水珠在陽光下閃光,就像鑲嵌在綠葉上的顆顆晶瑩透亮的珍珠,美麗迷人。 媽媽問我:“你為什么喜愛荷花呢?”“美麗??!”媽媽告訴我:“荷也叫蓮,花謝后會(huì)結(jié)蓮蓬,里面的蓮子是滋補(bǔ)品,還能入藥治??;池底污泥中長著鮮嫩的蓮藕,可生吃,也可以制藕粉,是清涼食品。荷對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦!荷生在污泥中,花卻艷麗無比,出污泥而不染, 香氣清幽”我想,“荷花不僅外表美,還有高尚的品質(zhì)呢!” 從次,我更加喜愛荷花了,每年都會(huì)去欣賞它。小沙蟹的“杰作” 我最喜歡小沙蟹了。周六早上,我和媽媽到第一海水

5、浴場(chǎng)趕海,我發(fā)現(xiàn)有小蟹子,媽媽告訴我,這叫小沙蟹。我仔細(xì)一看,身體顏色略有點(diǎn)淡,其它就和以前見的沒什么不同了。 不過,在它們出沒的洞口邊有很多豆粒大小的小沙球,我迷惑不解。經(jīng)過縝密“偵察”我發(fā)現(xiàn)了秘密:只見一只小蟹從洞口出來,一側(cè)的四個(gè)蟹爪始終朝著洞口,真好玩。媽媽說,退潮后海水中的微生物、魚蝦卵等微小生物會(huì)滲透在小沙粒的縫隙間,小沙蟹就從洞口出來找著吃。果然,它一邊爬一邊用兩只螯輪流把沙子往嘴里扒,濾出微小生物吃掉,把剩下的泥沙吐出來,吐成一個(gè)小球從身體下邊拋在了身后。就這樣它一邊爬一邊吃一邊吐,身后慢慢的就有了一片小沙球了 哦,原來小沙球都是小螃蟹的“杰作”啊,我發(fā)現(xiàn)它竟然還有造“球”的本

6、領(lǐng)呢!小米粒 媽媽經(jīng)常提醒我:“不要浪費(fèi)糧食!再小的米粒也不能浪費(fèi)!”我便對(duì)米粒產(chǎn)生了興趣。這天,我拿起了一粒大米??戳丝?,你猜怎樣?還真有新發(fā)現(xiàn)。在一粒小米粒上,竟然布滿了細(xì)小的線,有的像“十”字,有的像“井”字,還有的像植物葉子上的纖維。米粒的側(cè)面有一條小小的凹洞,外面的顏色是半透明的,比純白稍稍淡一點(diǎn)兒。凹洞里邊不是透明的,呈乳白色。我又拿了幾粒,都有這樣的凹洞,原來米粒不是圓滑的橢圓形呀!別說,不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了。抓起一把大米聞一聞,雖然不像鮮花那樣芬芳撲鼻,也不像糖那樣甜蜜蜜,但那種清香是獨(dú)有的,還挺好聞呢!我看的正起勁,姥姥叫我吃飯了。端來一碗香噴噴的大米飯,仔細(xì)一瞧,咦?那條小凹洞怎么不見了?再一比,煮過的米明顯比生米大了一些,也飽滿多了。媽媽告訴我:“煮熟的大米不僅可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論