第4講氧氣的實驗室制取

1、第4講氧氣的實驗室制取一、選擇題1. （2015 ,大慶）下列關(guān)于反應(yīng)的描述,反應(yīng)方程式及反應(yīng)類型完全正確的是（）A. 實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣：2KMnO4=K2MnO4+ MnO2+ O2 f 分解反應(yīng)占燃B. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+ 3O2='=2Fe2O3化合反應(yīng)高溫一八" 亠C. 高爐煉鐵原理：FezO3+ 3CO=2Fe+ 3CO2復(fù)分解反應(yīng)D. 將鐵片投入足量的稀鹽酸中：2Fe+ 6HCI=2FeCI 3 + 3出匸 置換反應(yīng)2. （2015，桂林）關(guān)于反應(yīng)2KCIO 3=2KCI + 3O2 f的說法，錯誤的是（）A . MnO2作該反應(yīng)的催化劑B .

2、 MnO2的質(zhì)量隨著反應(yīng)減少C. MnO 2加快KCIO 3的分解速率D . MnO?的化學(xué)性質(zhì)沒有改變3. （2014 ,成都）實驗室制取氧氣，下列說法錯誤的是（）A .裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣B .裝置可用于過氧化氫溶液制取氧氣C.裝置可用于收集氧氣D .裝置可用于收集氧氣4. 實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：裝藥品；固定裝置；檢查裝置 的氣密性；連接儀器；加熱；收集氣體；撤酒精燈；從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確 的操作順序是（）AB .C.D .5 . （2015 ,威海）如圖所示,實驗室里有一套用來制取氣體的裝置，下列有關(guān)敘述正確的是（）A 錐形瓶里加入少量 MnO 2粉末，分液漏

3、斗里盛放過氧化氫溶液 ，可以制取氧氣B 錐形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C. 當發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡，立即開始收集氣體D. 集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實驗臺上6 小剛同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集時，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)水變成紅色，其原因是（）A試管口略向下傾斜 B用酒精燈的外焰加熱 C試管口未放一團棉花 D .沒有進行均勻加熱7. 下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變B催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率C催化劑可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的速率D .任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑8. （2015 ,烏魯木齊

4、）在醫(yī)院給病人輸氧時，用到類似下圖所示的裝置。下列有關(guān)說法 中不正確的是（）水fA .使用該裝置可用來觀測氧氣輸出的速率B. b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出D. b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶、填空題9. (2014 ,山西)如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請你由圖回答:H2O2、I制法1=啟|性質(zhì)KMnO 4 ?氧氣 |KCIO3r燃燒 S、Fe等(I) CO、CH4等 緩慢氧化Fe等(n) C6H12O6 等(1) 實驗室制取氧氣的一個化學(xué)方程式。(2) 硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是, I、n兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點是 _(寫一條)。(3) 從

5、正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系。10. 小明對暗紫色消毒粉 A進行實驗，實驗過程如圖所示。請回答下列問題：白色固體F r4用也”無色加熱劉r黑甕固噸無色 螢H氣體B臆使帶火星(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B. 一； E . ； F. _；G. _。(2) 寫出A受熱分解的化學(xué)方程式：寫出 B t E反應(yīng)的化學(xué)方程式：。三、實驗探究題11. (2015 ,隨州)以下是實驗室制取氣體的裝置圖，請按要求回答下列問題。ABC DE(1) 儀器b的名稱： 。(2) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3) A裝置中a旋鈕的作用是 _。12. (2015 ,

6、沈陽)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置 ，請回答下列問題： 辻總擊gTMAB CDE(1) 寫出圖中標號儀器的名稱： 一 _。(2) 實驗室可加熱KCIO 3和MnO 2的固體混合物制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 _(填字母，下同)。若用向上排空氣法收集氧氣 ，驗滿的方法是 放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則證明氧氣已滿。（3）實驗室可用Zn粒和稀硫酸制取氫氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： _，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 _。（4）常溫下，乙烯（C2H4）是一種無色氣體，密度與空氣相近，難溶于水，不與空氣和水發(fā)生反應(yīng)。實驗室收集乙烯時，應(yīng)選擇的裝置是_。13. （2015 ,寧夏

7、）圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置。AB（1）寫出裝置B中有標號的儀器名稱：a; b。如用高錳酸鉀制氧氣，貝U裝置A還須稍加改進，改進的方法是。用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條檢驗是否收集滿 ，這是利用了氧氣 、的性質(zhì)。寫出一個實驗室制氧氣的化學(xué)方程式 。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的混合物的方法制氨氣，可選用圖中的（填字母）裝置。由于氨氣極易溶于水，并且密度比空氣小，所以應(yīng)該用 收集。14. （2015 ,遵義）FeCl3溶液能對過氧化氫溶液的分解起催化作用。某小組擬在相同濃 度FeC%溶液的催化下，探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響。（1）分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中，注入相同體積、相同濃度的FeCb溶液，如圖觀察,就可以粗略判斷，得出實驗結(jié)果。為進一步判斷上述實驗結(jié)論的準確性，運用上圖，小剛同學(xué)進行了如下實驗方案設(shè)計。（2）【方案一】在不同過氧化氫濃度下，測定收集相同氣體體積所需時間。【方案二】在不同過氧化氫濃度下，測定。方案二的實驗測量結(jié)果：物理量實驗序號3