班主任工作小結(jié)下

1、班主任工作小結(jié) -七（1）班 陳蒙本學(xué)期在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任七年級(jí)（1）班的英語教學(xué)和班主任工作。一學(xué)期來，我以學(xué)校的德育工作總目標(biāo)為班級(jí)工作的指導(dǎo)方向，堅(jiān)持把育人工作放在班級(jí)工作的首位。為把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，又有較強(qiáng)凝聚力的班集體，本學(xué)期我以行為習(xí)慣教育為主，以素質(zhì)教育為輔，現(xiàn)總結(jié)如下：一、積極做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。1、建立班委會(huì)一個(gè)新班級(jí)的營建，選好班委是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我通過兩個(gè)渠道來選用：一是參閱學(xué)生在小學(xué)時(shí)的資料；二是借開學(xué)初的觀察、考驗(yàn)。深化素質(zhì)教育，要讓孩子們自己當(dāng)家作主。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自動(dòng)，自己的活動(dòng)自己搞，自己的事情自己做，甚至自己當(dāng)班干部參與班級(jí)的

2、管理。讓學(xué)生們有自己當(dāng)家作主的權(quán)利。因此班委選定后，讓她們分工作好班級(jí)日記的記錄，從紀(jì)律、衛(wèi)生等方面管理班級(jí)。我充分讓孩子們當(dāng)好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。2、因?yàn)槭莿倧男W(xué)升入初中，學(xué)生們對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活有著美好的憧憬，也有些許的畏懼感，我做了一些鼓勵(lì)和撫慰的工作：用上屆中考的優(yōu)異成績來激勵(lì)學(xué)生，以名人的個(gè)人奮斗事跡給學(xué)生樹立榜樣，開主題班會(huì)“在同一起跑線上”來鞭策學(xué)生。二、配合政教處的工作抓好學(xué)生的行為習(xí)慣，以整頓班級(jí)的精神面貌。學(xué)生的精神狀態(tài)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成起關(guān)鍵性的作用，因此一開始我就在儀容儀表和行為習(xí)慣上狠抓狠打，做到對(duì)違紀(jì)者絕不姑息，這對(duì)于今后的工作具有

3、事半功倍的作用。三、用心去愛每個(gè)學(xué)生?！皭凵缱印笔俏抑伟嗟臏?zhǔn)則。我班有一個(gè)智商有問題的學(xué)生，每次考試都只能考個(gè)位數(shù)，但我從不歧視他，嫌棄他。為了讓他感受到他在班上存在的價(jià)值，我安排他每天倒垃圾，他每天早早到校，第一件事就是完成這個(gè)任務(wù)。因?yàn)樗J(rèn)路的能力很差，每次學(xué)校組織的考試，我都親自把他送到考試的座位上。我班上從不以成績來劃分優(yōu)生和后進(jìn)生，我是以他們的行為習(xí)慣來劃分的。所謂后進(jìn)生，一種表現(xiàn)為成績差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。優(yōu)生則相反。由于后進(jìn)生的種種欠佳表現(xiàn)而影響整個(gè)班集體，作為人的正常心理反應(yīng)，他們會(huì)不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。這樣教育的結(jié)果是后進(jìn)生更。但在我班上沒有任

4、何一個(gè)學(xué)生會(huì)受到這樣的待遇。教師是人類文化的傳播者，班主任是學(xué)生人生觀、價(jià)值觀形成的引領(lǐng)者，是正確行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育者。我從不會(huì)因?yàn)樗麄兊牟罨蛘{(diào)皮搗蛋而懲罰或嫌棄他們，而是耐心的教育，引導(dǎo)他們，讓他們改掉不良習(xí)慣。我的觀點(diǎn)是“先成人，再成才?！薄敖逃枰獝垡惨囵B(yǎng)愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。”這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質(zhì)教育對(duì)每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學(xué)生?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。”這要求我們要胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應(yīng)有的愛。也因?yàn)橛辛诉@一認(rèn)

5、識(shí)，我從開學(xué)伊始就做了大量的思想工作，也因此贏得了孩子們的認(rèn)可，即使是在有些學(xué)生因犯了錯(cuò)而受到我的狠狠批評(píng)時(shí)，他們也是心悅誠服。我們班就是一個(gè)和睦的大家庭，老師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間，甚至老師和老師之間都是互相友愛，互相幫助。四、取得的成績通過全班師生的共同努力，本學(xué)期我班取得了不少的成績，在會(huì)操比賽中我班榮獲一等獎(jiǎng)，在冬運(yùn)會(huì)上我班獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，在12.9會(huì)歌比賽中我班再獲一等獎(jiǎng)。這些成績的不僅僅是我的精心組織，更是全班同學(xué)齊心協(xié)力地努力的結(jié)果?！叭诵凝R，泰山移”，我深深地體會(huì)到，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，一個(gè)奮發(fā)向上的風(fēng)氣對(duì)一個(gè)班級(jí)是多么的重要。五、不足之處。1、雖然在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班都取得了不錯(cuò)的成績，但是在各次考試中，我班的成績卻不是一等的，這是我下學(xué)期重點(diǎn)努力的方向。2、在有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為習(xí)慣時(shí)，雖能給予及時(shí)提醒、教育，但對(duì)于自制力較差的同學(xué)依然不能完全遏制那不良的苗頭，導(dǎo)致幾位成績差的學(xué)生出現(xiàn)了自暴自棄的現(xiàn)象。下學(xué)期我將花更多的時(shí)間與他們交流，想出更好、更有效的方法來促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)自覺性，讓他們重拾信心。我們要盡量不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴(yán)、以勤、以愛治班，但是在班級(jí)上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分不守紀(jì)律的學(xué)生，調(diào)皮搗蛋的現(xiàn)象也時(shí)