高中生物復(fù)習(xí)提綱（人教版）

1、.高中生物復(fù)習(xí)提綱人教版 高中生物復(fù)習(xí)提綱一1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂類和糖類的合成有關(guān)，也是蛋白質(zhì)等的運(yùn)輸通道。2.核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成為蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。3.細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，主要是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)展加工和轉(zhuǎn)運(yùn);植物細(xì)胞分裂時(shí)，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。4.染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)。5.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。6.構(gòu)成細(xì)胞的各部分構(gòu)造并不是彼此孤立的，而是互相嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)一致的，一個(gè)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，細(xì)胞只有保持完好性，才可以正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。7.細(xì)胞以分裂是方式進(jìn)展增殖，細(xì)胞增殖是生物體

2、生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的根底。8.細(xì)胞有絲分裂的重要意義特征，是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，準(zhǔn)確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去，因此在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，對(duì)生物的遺傳具重要意義。9.細(xì)胞分化是一種持久性的變化，它發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中，但在胚胎時(shí)期到達(dá)最大限度。10.高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完好植株的才能，也就是保持著細(xì)胞全能性。高中生物復(fù)習(xí)提綱二1.對(duì)生物體來說，呼吸作用的生理意義表如今兩個(gè)方面：一是為生物體的生命活動(dòng)提供能量，二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。2.向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面的一段。3.生長(zhǎng)素

3、對(duì)植物生長(zhǎng)的影響往往具有兩重性。這與生長(zhǎng)素的濃度上下和植物器官的種類等有關(guān)。一般來說，低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。4.在沒有受粉的番茄黃瓜、辣椒等雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可獲得無子果實(shí)。5.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，不是受單一激素的調(diào)節(jié)，而是由多種激素互相協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。6.下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。7、細(xì)胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。8、只有葉綠體、線粒體能產(chǎn)生ATP，細(xì)胞基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP。9、只有動(dòng)物細(xì)胞才有中心體。10、所有植物細(xì)胞都有葉綠體、液泡。高中生物復(fù)習(xí)提綱三1.新陳代謝是生物最根本的特征，是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。2.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有

4、生物催化作用的有機(jī)物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。3.酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。4.ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。5.光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。6.浸透作用的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件：一是具有一層半透膜，二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。7.植物根的成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和浸透吸水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。8.糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的，并且是有條件的、互相制約著的。9.高等多細(xì)胞動(dòng)物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境，才能與外界環(huán)境進(jìn)展物質(zhì)交換。10.正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)展正常生命活動(dòng)的必要條件。看了的人還看了：1.人教版高中生物必修復(fù)習(xí)提綱2.人教版高一生物必修一