高中語文復(fù)習(xí)的方法和策略有哪些

1、.高中語文復(fù)習(xí)的方法和策略有哪些 高中語文復(fù)習(xí)的方法要有階段性和層次性一般說來，語文總復(fù)習(xí)安排四個(gè)階段為宜。第一階段按照課本單元的編排順序進(jìn)展復(fù)習(xí)一般稱橫的復(fù)習(xí)，一單元一檢測(cè)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，重在掌握課本知識(shí)，進(jìn)步才能，使課本知識(shí)系統(tǒng)化，第二階段按照?考試說明?的37項(xiàng)才能要求進(jìn)展復(fù)習(xí)一般稱縱的復(fù)習(xí)，一項(xiàng)一項(xiàng)復(fù)習(xí)，一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)訓(xùn)練，最后穿成串，連成線，到達(dá)系統(tǒng)化。第三階段是綜合訓(xùn)練階段，通過一系列的練習(xí)，進(jìn)展限時(shí)限量的訓(xùn)練。這一階段的復(fù)習(xí)旨在進(jìn)步學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的各種才能，做好考前的練兵。第四階段是學(xué)生自己看書，自己總結(jié)，自己查漏補(bǔ)缺，同時(shí)養(yǎng)精蓄銳，迎接高考。要有可控性和針對(duì)性語文復(fù)習(xí)的

2、方案性還表如今它的可控性和針對(duì)性上。制定的方案要有長(zhǎng)方案和短方案;既要有單元方案，又要有課時(shí)方案;既要有專題訓(xùn)練方案，又要有綜合訓(xùn)練方案;既要有一個(gè)月的方案，又要有一周的方案。制定的方案要便于操作，便于落實(shí)，防止落實(shí)失控。制定方案要有針對(duì)性，要搞調(diào)查研究，搞好民意測(cè)驗(yàn)，要理解學(xué)生實(shí)際，聽取學(xué)生要求，有的放矢。制定的方案一定要與學(xué)生見面，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，積極配合，變被動(dòng)為主動(dòng)。這樣總復(fù)習(xí)才能有條不紊，扎扎實(shí)實(shí)，有綱可循，有章可依。要有靈敏性語文總復(fù)習(xí)制定了方案，除了時(shí)間和內(nèi)容的安排，還有教學(xué)方法的安排。某一階段某一單元某一課時(shí)采取什么樣的方法必須詳細(xì)縝密，實(shí)在可行。同時(shí)又能根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)展的實(shí)際

3、，靈敏地加以調(diào)整，使復(fù)習(xí)發(fā)揮最大的效益，獲得最正確效果。高中語文復(fù)習(xí)的策略明晰性制定目的時(shí)，切忌模棱兩可、模糊其辭。每一個(gè)單元，每一個(gè)專題，每一節(jié)課，每一項(xiàng)復(fù)習(xí)活動(dòng)都要有明確的規(guī)定要求，讓學(xué)生一目了然，心中有數(shù)?？尚行灾贫康臅r(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，盡量做到實(shí)在可行，因材施教。不同的班級(jí)要有不同的要求，防止目的過高或過低。過高容易挫傷學(xué)生的積極性，過底容易掩蓋矛盾，使學(xué)消費(fèi)生自滿驕傲心理。集中性制定目的時(shí)，不可貪多，要集中，一堂課要重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題，爭(zhēng)取一課一得或一課兩得，“傷其十指，不如斷其一指就是這個(gè)道理。連續(xù)性制定目的時(shí)，要根據(jù)知識(shí)的相關(guān)性和才能的聯(lián)絡(luò)性，有方案有序列地制定目的，以形成知識(shí)

4、和才能的鏈條，到達(dá)知識(shí)的系統(tǒng)化。針對(duì)性制定目的時(shí)，一要針對(duì)?考試說明?規(guī)定的各種才能要求，二要針對(duì)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，三要針對(duì)學(xué)生知識(shí)才能的薄弱環(huán)節(jié)，努力做到有的放矢。目的要具有可量性。復(fù)習(xí)目的的制定要便于評(píng)估量化和控制，便于在復(fù)習(xí)過程中進(jìn)展矯正和反響。高中語文復(fù)習(xí)的詳細(xì)方法背語文根底知識(shí)：1、扎實(shí)記憶成語、字音字形及文言虛詞意義和用法。2、用排除法分析病句、挑選科技文選擇題答案回歸原文、挨個(gè)選項(xiàng)比對(duì)，此時(shí)要記住一些典型錯(cuò)誤選項(xiàng)?，F(xiàn)代文答題技巧：現(xiàn)代文閱讀百分之九十左右都能從原文中找到答案，一般題目順序與從原文找到的答案順序是一一對(duì)應(yīng)的，關(guān)鍵在于答夠采分點(diǎn)，這可以根據(jù)題目分值確定答復(fù)幾點(diǎn)，而自主發(fā)揮的題目也離不開文章主旨，根據(jù)個(gè)人理解答即可。如何寫好作文：列提綱我就不說了，很少有人會(huì)照做，自己也沒寫過。下面說說常見的議論文寫作，寫作文時(shí)首段要引出主旨，拋出論點(diǎn)，末段要寫總結(jié)性的話，中間部分有邏輯、有條理的加以論證，思路一定要明晰，可以從古代、當(dāng)代、國(guó)外等多個(gè)方面論證，使文章有層次感、立體感，很飽滿。當(dāng)然，語言也要精彩、