高考物理復(fù)習(xí)計劃

1、.高考物理復(fù)習(xí)方案 高考物理復(fù)習(xí)方案：一、復(fù)習(xí)目的、宗旨1、通過復(fù)習(xí)幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識體系，構(gòu)建系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)。2、深化概念、原理、定理定律的認(rèn)識、理解和應(yīng)用，培養(yǎng)物理學(xué)科科學(xué)方法。3、結(jié)合各知識點復(fù)習(xí)，加強習(xí)題訓(xùn)練，進(jìn)步分析解決實際問題的才能，訓(xùn)練解題標(biāo)準(zhǔn)。4、進(jìn)步學(xué)科內(nèi)知識綜合運用的才能與技巧，能靈敏運用所學(xué)知識解釋、處理現(xiàn)實問題。二、復(fù)習(xí)詳細(xì)措施1、第一輪復(fù)習(xí)中，要求學(xué)生帶齊高中課本，加強根本概念、原理復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生梳理知識點知識構(gòu)造。2、注重方法、步驟及一般的解題思維訓(xùn)練，精講多練，進(jìn)步學(xué)生分析詳細(xì)情景，建立物理圖景，尋找詳細(xì)適用規(guī)律的才能。3、進(jìn)步課堂教學(xué)的質(zhì)量，平時多

2、交流，多聽課，多研究課堂教學(xué)。4.進(jìn)步訓(xùn)練的效率，訓(xùn)練題要做到精心設(shè)計，訓(xùn)練題全收全改，有針對性地做好講評。5.典型的習(xí)題，學(xué)生容易錯的題目，通過作業(yè)加強訓(xùn)練。三、復(fù)習(xí)策略一去年可借鑒的經(jīng)歷1、滾動式復(fù)習(xí)，反復(fù)強化，逐漸進(jìn)步。2、限時訓(xùn)練：留作業(yè)限定時間，課堂訓(xùn)練限定時間，指導(dǎo)學(xué)生合理分配答題時間。3、分層教學(xué)，分類推進(jìn)，因材施教，全面進(jìn)步。4、在復(fù)習(xí)過程中抓住六個環(huán)節(jié)：讀、講、練、測、評、補。二今年在汲取去年經(jīng)歷的根底上將從以下幾方面操作1、綜合科目的考試主要是學(xué)科內(nèi)的綜合，以新大綱為根據(jù)，以教材為線索，以考試說明中的知識點作為重點，注重根本概念、根本規(guī)律的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中要突出知識的梳理，構(gòu)建

3、知識構(gòu)造，把學(xué)科知識和學(xué)科才能嚴(yán)密結(jié)合起來，進(jìn)步學(xué)科內(nèi)部的綜合才能。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇例習(xí)題，做到立足課本，即針對兩綱，針對學(xué)生實際，緊抓課本，細(xì)挖教材，扎實推進(jìn)根底知識復(fù)習(xí)工作.高考立足課本考根底，于變化中考才能。研究高考試題的特點就是研究命題專家的命題特點，洞察命題者的命題思路。通過對高考題的研究、比較、創(chuàng)新，體會高考命題的技巧與方法，有利于指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考，3、課堂教學(xué)以學(xué)生實際掌握的質(zhì)量作為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實分類指導(dǎo)、分類推進(jìn)措施。堅持以中等生可承受為教學(xué)起點，面向全體學(xué)生，夯實根底。做到低起點、小臺階，逐漸進(jìn)步。據(jù)大綱要求，對內(nèi)容進(jìn)展細(xì)而全的實行地毯式、拉網(wǎng)式清理，覆蓋所有知識點，不放過

4、任何一個死角。4、精留作業(yè)，嚴(yán)格要求。作業(yè)設(shè)置針對性要強，全批全改，重點目的生作業(yè)經(jīng)常面批面改。催促目的生獨立、認(rèn)真、保證質(zhì)量完成作業(yè)，以保證當(dāng)天內(nèi)容得到消化和穩(wěn)固，通過修改作業(yè)反響學(xué)生情況，共性問題課上集體訂正，個性問題通過面批面改和輔導(dǎo)解決。5、堅持天天輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生中的疑難問題，主動找目的生輔導(dǎo)，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。通過輔導(dǎo)、談心，摸清學(xué)生在各方面的情況。7、學(xué)法指導(dǎo)：第一，指導(dǎo)好學(xué)生聽課方法，改變被動去聽的做法，正確處理好聽與記的關(guān)系。第二，指導(dǎo)好學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練方法，抑制不良習(xí)慣。第三，指導(dǎo)好課堂記物理筆記，即典型題解題心得，解不出的原因，和老師一再強調(diào)的物理解題方法和解題

5、思維方法。8、集體備課，分工協(xié)作，精心挑選各地各類訓(xùn)練試題。有關(guān)高考物理復(fù)習(xí)方案推薦：通過第一輪的復(fù)習(xí)，高三學(xué)生大部分已經(jīng)掌握了物理學(xué)中的根本概念、根本規(guī)律及其一般的應(yīng)用。在第二輪復(fù)習(xí)中，首要的任務(wù)是要把整個高中的知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化;另外，要在理解的根底上，綜合各部分的內(nèi)容，進(jìn)一步進(jìn)步解題才能。這一階段復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是：突出主干知識，打破疑點、難點;關(guān)注熱點和?考試說明?中新增點、變化點。二輪復(fù)習(xí)的目的和任務(wù)是：查漏補缺：針對第一輪復(fù)習(xí)存在的問題，進(jìn)一步強化根底知識的復(fù)習(xí)和根本技能的訓(xùn)練，進(jìn)一步穩(wěn)固根底知識和進(jìn)步根本才能，進(jìn)一步強化標(biāo)準(zhǔn)解題的訓(xùn)練;知識重組：把所學(xué)的知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)，

6、梳理知識構(gòu)造，使之有機結(jié)合在一起，以到達(dá)進(jìn)步多角度、多途徑地分析和解決問題的才能的目的;提升才能：通過知識網(wǎng)的建立，一是進(jìn)步解題速度和解題技巧，二是提升標(biāo)準(zhǔn)解題才能，三是進(jìn)步實驗操作才能。在第二輪復(fù)習(xí)中，重點在進(jìn)步才能上下功夫，把目的瞄準(zhǔn)中檔題。二輪復(fù)習(xí)的思路形式是：以專題模塊復(fù)習(xí)為主，實際進(jìn)展中一般分為如下幾個專題來復(fù)習(xí)：1力與直線運動;2力與曲線運動;3功和能;4帶電體粒子的運動;5電路與電磁感應(yīng);6必做實驗部分;7選考模塊。每一個專題都應(yīng)包含以下幾個方面的內(nèi)容：1知識構(gòu)造分析;2主要命題點分析;3方法探究;4典型例題分析;5配套訓(xùn)練。詳細(xì)說來，專題復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下幾個方面的問題：抓住主干

7、知識及主干知識之間的綜合高中物理的主干知識是力學(xué)和電磁學(xué)部分，在各部分的綜合應(yīng)用中，主要以下面幾種方式的綜合較多：牛頓三定律與勻變速直線運動和曲線運動的綜合主要表達(dá)在動力學(xué)和天體問題、帶電粒子在勻強電場中運動、通電導(dǎo)體在磁場中運動，電磁感應(yīng)過程中導(dǎo)體的運動等形式;以帶電粒子在電場、磁場中運動為模型的電學(xué)與力學(xué)的綜合，如利用牛頓定律與勻變速直線運動的規(guī)律解決帶電粒子在勻強電場中的運動、利用牛頓定律與圓周運動向心力公式解決帶電粒子在磁場中的運動、利用能量觀點解決帶電粒子在電場中的運動;電磁感應(yīng)現(xiàn)象與閉合電路歐姆定律的綜合，用力與運動觀點和能量觀點解決導(dǎo)體在勻強磁場中的運動問題;串、并聯(lián)電路規(guī)律與實驗的綜合這是近幾年高考實驗命題的熱點，如通過粗略地計算選擇實驗器材和