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文檔簡介
1、初一七年級絕對值練習(xí)(含例題、基礎(chǔ)、培優(yōu))例題部分一、根據(jù)題設(shè)條件例1 設(shè) 化簡 的結(jié)果是( )。(A) (B) (C) (D) 思路分析 由 可知 可化去第一層絕對值符號,第二次絕對值符號待合并整理后再用同樣方法化去解 應(yīng)選(B)歸納點評 只要知道絕對值將合內(nèi)的代數(shù)式是正是負或是零,就能根據(jù)絕對值意義順利去掉絕對值符號,這是解答這類問題的常規(guī)思路二、借助數(shù)軸例2 實數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則代數(shù)式 的值等于( )(A)
2、; (B) (C) (D) 思路分析 由數(shù)軸上容易看出 ,這就為去掉絕對值符號掃清了障礙解 原式 應(yīng)選(C)歸納點評 這類題型是把已知條件標在數(shù)軸上,借助數(shù)軸提供的信息讓人去觀察,一定弄清:1零點的左邊都是負數(shù),右邊都是正數(shù)2右邊點表示的數(shù)總大于左邊點表示的數(shù)3離原點遠的點的絕對值較大,牢記這幾個要點就能從容自如地解決問題了三、采用零點分段討論法例3 化簡 思路分析 本類型的題既沒有條件限制,又沒有數(shù)軸信息,要對各種情況分類討論,可采用零點分段討論法,本例的難點在于 的正負不能確定,由于x是不
3、斷變化的,所以它們?yōu)檎樨?、為零都有可能,?yīng)當對各種情況一討論解 令 得零點: ;令 得零點: ,把數(shù)軸上的數(shù)分為三個部分(如圖) 當 時, 原式 當 時, , 原式 當 時, , 原式 歸納點評 雖然 的正負不能確定,但在某個具體的區(qū)段內(nèi)都是確定的,這正是零點分段討論法的優(yōu)點,采用此法的一般步驟是:1求零點:分別令各絕對值符號內(nèi)的代數(shù)式為零,求出零點(不一定是兩個)2分段:根據(jù)第一步求出的零點,將數(shù)軸上的點劃分為若干個區(qū)段,使在各區(qū)段內(nèi)每個絕對值符號內(nèi)的部分的正負能夠確定3在各區(qū)段內(nèi)分別考察問題4將各區(qū)段內(nèi)的情形綜合起來,得到問
4、題的答案誤區(qū)點撥 千萬不要想當然地把 等都當成正數(shù)或無根據(jù)地增加一些附加條件,以免得出錯誤的結(jié)果練習(xí):請用文本例1介紹的方法解答l、2題1已知a、b、c、d滿足 且 ,那么 2若 ,則有( )。(A) (B) (C) (D) 請用本文例2介紹的方法解答3、4題3有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則式子 化簡結(jié)果為( ) (A) (B) (C) (D) 4有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,那么下列四個式子, 中負數(shù)的個數(shù)是( ) (
5、A)0 (B)1 (C)2 (D)3請用本文例3介紹的方法解答5、6題5化簡 6設(shè)x是實數(shù), 下列四個結(jié)論中正確的是( )。(A)y沒有最小值(B)有有限多個x使y取到最小值(C)只有一個x使y取得最小值(D)有無窮多個x使y取得最小值綜合練習(xí)題一1、有理數(shù)的絕對值一定是( ) A、正數(shù) B、整數(shù) C、正數(shù)或零 D、自然數(shù)2、絕對值等于它本身的數(shù)有( )A、0個 B、1個 C、2個 D、無數(shù)個3、下列說法正確的是( ) A、|a|一定是負數(shù) B只有兩個數(shù)相等時它們的絕對值才相等C、若|a|=|b|,則a與b互為相反數(shù)D、若一個數(shù)小于它
6、的絕對值,則這個數(shù)為負數(shù)4、比較、的大小,結(jié)果正確的是( )A、 B、 C、 D、5、若有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點如下圖所示,則下列結(jié)論中正確的是( ) b a A、a>|b| B、a<b C、|a|>|b| D、|a|<|b|6、判斷。 (1)若|a|=|b|,則a=b。 (2)若a為任意有理數(shù),則|a|=a。(3)如果甲數(shù)的絕對值大于乙數(shù)的絕對值,那么甲數(shù)一定大于乙數(shù)( )(4)和互為相反數(shù)。( )7、相反數(shù)等于-5的數(shù)是_,絕對值等于5的數(shù)是_。8、-4的倒數(shù)的相反數(shù)是_。9、絕對值小于的整數(shù)有_。10、若|-x|=2,則x=_;若|x3|=0,則x=_;若|x3|=
7、1,則x=_。11、實數(shù)a、b在數(shù)軸上位置如圖所示,則|a|、|b|的大小關(guān)系是_。a b12、比較下列各組有理數(shù)的大小。 (1)-0.6-60 (2)-3.8-3.9 (3)0|-2| (4)13、已知|a|+|b|=9,且|a|=2,求b的值。14、已知|a|=3,|b|=2,|c|=1,且a<b<c,求a、b、c的值。絕對值綜合練習(xí)題二 一、選擇題1、 如果m>0, n<0, m<|n|,那么m,n,-m, -n的大小關(guān)系( ) A.-n>m>-m>n B.m>n>-m>-n C.-n>m>n>-m D.
8、n>m>-n>-m2、絕對值等于其相反數(shù)的數(shù)一定是( ) A負數(shù) B正數(shù) C負數(shù)或零 D正數(shù)或零3、給出下列說法:互為相反數(shù)的兩個數(shù)絕對值相等;絕對值等于本身的數(shù)只有正數(shù);不相等的兩個數(shù)絕對值不相等;絕對值相等的兩數(shù)一定相等其中正確的有( )A0個B1個C2個D3個4、如果,則的取值范圍是 ( ) AOBOCODO5、絕對值不大于11.1的整數(shù)有( )A11個B12個C22個D23個6、絕對值最小的有理數(shù)的倒數(shù)是( )A、1 B、1 C、0 D、不存在7、在有理數(shù)中,絕對值等于它本身的數(shù)有( )A、1個 B、2個 C、3個 D、無數(shù)多個8、下列各數(shù)中,互為相反數(shù)的是( )A、
9、和 B、和C、和 D、和9、下列說法錯誤的是( )A、一個正數(shù)的絕對值一定是正數(shù) B、一個負數(shù)的絕對值一定是正數(shù)C、任何數(shù)的絕對值都不是負數(shù) D、任何數(shù)的絕對值 一定是正數(shù) 10、a= a,a一定是( )A、正數(shù) B、負數(shù) C、非正數(shù) D、非負數(shù)11、下列說法正確的是( )A、兩個有理數(shù)不相等,那么這兩個數(shù)的絕對值也一定不相等B、任何一個數(shù)的相反數(shù)與這個數(shù)一定不相等C、兩個有理數(shù)的絕對值相等,那么這兩個有理數(shù)不相等D、兩個數(shù)的絕對值相等,且符號相反,那么這兩個數(shù)是互為相反數(shù)。12、a= 3.2,則a是( )A、3.2 B、3.2 C、3.2 D、以上都不對二、填空題1、_的相反數(shù)是它本身,_的
10、絕對值是它本身,_的絕對值是它的相反數(shù)2、有理數(shù)m,n在數(shù)軸上的位置如圖,3、若|x-1| =0, 則x=_,若|1-x |=1,則x=_4、在數(shù)軸上,絕對值為4,且在原點左邊的點表示的有理數(shù)為_5、當時,;當時,7、,則; ,則8、如果,則,9、絕對值等于它本身的有理數(shù)是 ,絕對值等于它的相反數(shù)的數(shù)是 10、x=3,則x= ,若a=5,則a= 二、判斷題(正確入“T”,錯誤入“F”)1、-|a|a|; ( ) 2、|-a|a|; ( ) 3、-|a|-a|; ( ) 4、若|a|b|,則ab; ( ) 5、若ab,則|a|b|; ( ) 6、若|a|b|,則ab;( ) 7、若ab,則|a|
11、b|;( ) 8、若ab,則|b-a|a-b( ) 9、如果一個數(shù)的相反數(shù)是它本身,那么這個數(shù)是0 ( ) 10、如果一個數(shù)的倒數(shù)是它本身,那么這個數(shù)是1和0 ( ) 11如果一個數(shù)的絕對值是它本身,那么這個數(shù)是0或1 ( ) 12如果說“一個數(shù)的絕對值是負數(shù)”,那么這句話是錯的 ( ) 13如果一個數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),那么這個數(shù)是負數(shù) ( )四、計算1、已知x=2003,y=2002,且x0,y0,求x+y的值。2、已知x+y+3=0, 求x+y的值。3、a2+b3+c4=0,則a+2b+3c= 4、如果a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x的絕對值是1,求代數(shù)式+x2+cd的值。5、已知
12、a=3,b=5,a與b異號,求ab的值。6、某企業(yè)生產(chǎn)瓶裝食用調(diào)和油,根據(jù)質(zhì)量要求,凈含量(不含包裝)可以有0.002L誤差現(xiàn)抽查6瓶食用調(diào)和油,超過規(guī)定凈含量的升數(shù)記作正數(shù),不足規(guī)定凈含量的升數(shù)記作負數(shù)檢查結(jié)果如下表:+0.0018-0.0023+0.0025-0.0015+0.0012+0.0010請用絕對值知識說明:(1)哪幾瓶是合乎要求的(即在誤差范圍內(nèi)的)?(2)哪一瓶凈含量最接近規(guī)定的凈含量?絕對值的提高練習(xí)一.知識點回顧1、 絕對值的幾何意義:在數(shù)軸上表示一個數(shù)的點離開原點的距離叫這個數(shù)的絕對值2、 絕對值運算法則:一個正實數(shù)的絕對值是它本身;一個負實數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);零的
13、絕對值是零即:3、 絕對值性質(zhì):任何一個實數(shù)的絕對值是非負數(shù) 二. 典型例題分析:例1、 a,b為實數(shù),下列各式對嗎?若不對,應(yīng)附加什么條件?請寫在題后的橫線上。(1)a+b=a+b; ; (2)ab=ab; ;(3)a-b=b-a; ; (4)若a=b,則a=b; ;(5)若ab,則ab; ;(6)若ab,則ab, 。例2、 設(shè)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖1-1所示,化簡b-a+a+c+c-b例3、若與互為相反數(shù),求的值。三.鞏固練習(xí):(一).填空題:1.a0時,|2a|=_;(2)當a1時,|a-1|=_;2. 已知,則3. 如果a>0,b<0,則a,b,a,b這4個數(shù)
14、從小到大的順序是_(用大于號連接起來)4. 若,那么=_05.上山的速度為a千米/時,下山的速度為b千米/時,則此人上山下山的整個路程的平均速度是_千米/時(二).選擇題:6. 值大于3且小于5的所有整數(shù)的和是( )A. 7 B. 7 C. 0 D. 57. 知字母、表示有理數(shù),如果+=0,則下列說法正確的是( )A . 、中一定有一個是負數(shù) B. 、都為0 C. 與不可能相等 D. 與的絕對值相等8.下列說法中不正確的是( )0既不是正數(shù),也不是負數(shù) B0不是自然數(shù) C0的相反數(shù)是零 D0的絕對值是09. 下列說法中正確的是( )A、是正數(shù) B、a是負數(shù) C、是負數(shù) D、不是負數(shù)10. =3
15、,=2,且x>y,則x+y的值為( )A、5 B、1 C、5或1 D、5或111. a<0時,化簡等于( )A、1 B、1 C、0 D、12. 若,則必有( )A、a>0,b<0 B、a<0,b<0 C、ab>0 D、13. 已知:=3,=2,且x>y,則x+y的值為( )A、5 B、1 C、5或1 D、5或1 (三).解答題:14. ab0,化簡a+b-1-3-a-b 15.若+=0 ,求2x+y的值.16. 當b為何值時,5-有最大值,最大值是多少?17.已知a是最小的正整數(shù),b、c是有理數(shù),并且有|2+b|+(3a+2c)2=0.求式子的值.18. 已知x-3,化簡:3+2-1+x 19. 若x=3,y=2,且x-y=y-x,求x+y的值20. 化簡:3x+1+2x-118. 若a,b,c為整數(shù),且a-b19+c-a99=1,試計算c-a+a-b+b-c的值練習(xí)1.已知y=2x+6+x-1-4x+1,求y的最大值練習(xí)2.設(shè)abcd,求x-a+x-b+x-c+x-d的最小值練習(xí)3. 若2x+4-5x+1-3x+4的值恒為常數(shù),求x該滿足的條件及此常數(shù)的值三、鞏固練習(xí)1x是什么實數(shù)時,下列等式成立:(1
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