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文檔簡(jiǎn)介

1、中班體育游戲10則株州市紅旗幼兒園提供魔毯目標(biāo):1 .訓(xùn)練幼兒的觀察力、反應(yīng)力。2 .訓(xùn)練幼兒快跑能力以及在快跑過(guò)程中能主動(dòng)避讓同伴。3 .立定時(shí)能平衡自己的重心。準(zhǔn)備:錄音機(jī)音樂(lè)磁帶大灰狼頭飾三個(gè)各種小動(dòng)物頭飾共五個(gè)報(bào)紙八張布置:四把小椅子用橡皮筋圍成大灰狼的家玩法:1 .熱身運(yùn)動(dòng)老師帶著幼兒做熱身運(yùn)動(dòng):大象走路、洗澡腹背運(yùn)動(dòng),小貓走路體側(cè)運(yùn)動(dòng),小兔走路跳躍運(yùn)動(dòng),跑步等動(dòng)作2 .游戲玩法:1第一次狼來(lái)了幼兒跑,大灰狼去抓,沒(méi)抓到就回到家門(mén)口睡覺(jué),同時(shí)將“魔毯”減少兩張2第二次狼來(lái)了出現(xiàn)兩只大灰狼幼兒跑,大灰狼帶走沒(méi)有躲到“魔毯”上的孩子,關(guān)進(jìn)大灰狼的家,大灰狼又在家門(mén)口睡覺(jué),幼兒做拍手游戲,

2、減少兩張“魔毯”。3第三次狼來(lái)了同時(shí)出現(xiàn)三只大灰狼幼兒跑,大灰狼帶走沒(méi)有躲到“魔毯”上的孩子,然后在家門(mén)口睡覺(jué)。3.解救被狼抓走的同伴幼兒向大灰狼的家走去,大灰狼醒來(lái)抓小朋友,小朋友跑回“魔毯”。4.放松活動(dòng)小朋友們?cè)趫A圈里自己找一個(gè)地方跟著老師一起做:師:拍拍你的小腿幼兒:拍拍我的小腿捏捏你的大腿捏捏我的大腿踢踢我的腳甩甩我的左手甩甩我的右手搖搖我的頭踢踢你的腳甩甩你的左手甩甩你的右手搖搖你的頭玩圈活動(dòng)目標(biāo):1 .在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。2 .提高玩圈的興趣,激發(fā)玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。3 .學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。準(zhǔn)備:1 .不同大小、不同顏色的塑料圈占

3、全班人數(shù)的三分之一。2 .音樂(lè)、錄音機(jī)。玩法:1 .準(zhǔn)備動(dòng)作練習(xí):幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。2 .基本動(dòng)作練習(xí):幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法,并親自嘗試,教師個(gè)別指導(dǎo),互相啟發(fā)交流。3 .個(gè)別幼兒示范表演跳圈的方法。1單圈跳:將一個(gè)圈平放在地,在圈里單腳或雙腳跳進(jìn)跳出。2多圈跳:幼兒把圈排成一排,從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。3帶圈跳:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快跳。4.增加難度,重點(diǎn)指導(dǎo):幼兒自由結(jié)伴,將圈擺在地上搭成各種圖案,進(jìn)行單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開(kāi)合跳等跳圈活動(dòng)。5.放松游戲:幼兒用圈打扮自己,如:用圈放在頭上當(dāng)花

4、環(huán);套在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈;套在手上當(dāng)風(fēng)車(chē)等。聽(tīng)著喜慶音樂(lè)唱歌、跳舞。蛇形走目標(biāo):發(fā)展幼兒走、跑的動(dòng)作。準(zhǔn)備:選擇平坦場(chǎng)地一塊,事先教幼兒學(xué)過(guò)此游戲。玩法:教幼兒練習(xí)按蛇形路線走、跑的方法及應(yīng)變和控制的能力。圈圈真好玩目標(biāo):1 .提高幼兒玩圈的愛(ài)好,激發(fā)幼兒玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。2 .學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。準(zhǔn)備:1 .欣賞大班幼兒的玩圈表演,激起幼兒玩圈活動(dòng)的愛(ài)好。2,數(shù)量超過(guò)全班人數(shù)三分之一的各種顏色的塑料圈假設(shè)干,(直徑為40-50公分)。3 .胡蘿卜道具假設(shè)干。4 .錄音機(jī)一架、開(kāi)汽車(chē)音樂(lè)和做操音樂(lè)假設(shè)干段。玩法:1 .活動(dòng)身體(1)幼兒扮演白兔司機(jī),手拿塑圈為方向盤(pán),聽(tīng)音樂(lè)在場(chǎng)地四面自由

5、地作邊跑邊開(kāi)車(chē);教師扮演兔警察,用紅燈彳¥,黃燈預(yù)備,綠燈開(kāi)的口令為信號(hào),控制幼兒的身體動(dòng)作,使幼兒預(yù)備活動(dòng)有一個(gè)動(dòng)靜交替的過(guò)程。(2)聽(tīng)音樂(lè),幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。2 .提供材料,自由探索。(1)教師提示:“我們小白兔已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤(pán)開(kāi)汽車(chē),用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以怎么玩?要?jiǎng)幽X筋和別的小白兔玩得不一樣(2)幼兒想出多種玩圈的方法,并親自嘗試,教師個(gè)別指導(dǎo)。(3)教師仔細(xì)觀察,邀請(qǐng)幼兒上來(lái)展示各種玩圈的方法?;ハ鄦l(fā)交流。(4)幼兒帶著同伴的啟發(fā),繼續(xù)探索練習(xí)。奧特曼打怪獸目標(biāo):1 .在游戲的情境中,練習(xí)投擲,發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)的能力。2 .激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于

6、接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動(dòng)物的情感。3 .幼兒能積極的參與活動(dòng)中,并遵守游戲的規(guī)則。準(zhǔn)備:1 .怪獸假設(shè)干,投擲球假設(shè)干,小動(dòng)物假設(shè)干,輪胎,毛毛蟲(chóng)山洞,輪胎假設(shè)干,梯子、小推車(chē)四輛2 .錄音機(jī),磁帶3 .干毛巾假設(shè)干玩法:1 .熱身準(zhǔn)備:幼兒學(xué)做奧特曼做動(dòng)作。2 .打怪獸:教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)投擲動(dòng)作一一肩上揮臂投擲教師要求幼兒保持一定的距離進(jìn)行投擲。3 .尋找小動(dòng)物教師提出游戲要求:救小動(dòng)物的路上要自己想方法過(guò)障礙,在怪獸的家中大型運(yùn)動(dòng)器具把小動(dòng)物救出來(lái),然后跑回來(lái)。你們每次只能救一只小動(dòng)物,救出小動(dòng)物后要對(duì)他說(shuō)一句撫慰他的話,然后再把他送回到車(chē)上,再去救起他的小動(dòng)物。被抓的小魚(yú)目標(biāo):1 .練習(xí)在規(guī)定

7、的范圍內(nèi)四散躲閃地跑。2 .讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開(kāi)朗的性格。準(zhǔn)備:在活動(dòng)場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓圈作池塘,在池塘外另畫(huà)一個(gè)圓圈作漁翁的家。玩法:1 .幼兒學(xué)小魚(yú)游并和老師學(xué)一首兒歌“小魚(yú)小魚(yú)游啊游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭;向東游,向西游,游來(lái)游去真自由。”2 .老師講解游戲玩法:小朋友做小魚(yú)邊念兒歌邊在“池塘”里游來(lái)游去,老師說(shuō)“漁翁來(lái)了”,小魚(yú)就在水塘里跑。不能跑出圈,跑出圈的話,小魚(yú)沒(méi)水就會(huì)死了。如果被漁翁捉到的小魚(yú)就被漁翁帶到漁翁的家里了。圈里有很多叉叉,代表的是小石洞,一個(gè)洞只能躲一只小魚(yú),假設(shè)你快被抓至L但是你站在叉叉上,你就可以蹲在洞里等其他小魚(yú)來(lái)救你才可以動(dòng)。

8、當(dāng)老師說(shuō)“天黑了,漁翁要回家了”游戲就結(jié)束了,老師就要看看,還有幾只小魚(yú)還沒(méi)被抓到。3 、老師帶領(lǐng)幼兒游戲,然后請(qǐng)一個(gè)幼兒來(lái)扮漁翁。老師在旁觀察,如幼兒有不遵守游戲規(guī)則,老師給以指出糾正。建議:1 .可以有兩名漁翁,增加游戲難度。2 .活動(dòng)次數(shù)可臨時(shí)根據(jù)活動(dòng)時(shí)間、幼兒活動(dòng)量調(diào)整,至少兩次。3 .活動(dòng)間隔時(shí)可表?yè)P(yáng)一些表現(xiàn)好的幼兒,并可對(duì)能力較差的幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)。小小航空兵目標(biāo):1 .練習(xí)肩上揮臂擲遠(yuǎn)的動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性.2 .培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)勇敢、不怕困難的品質(zhì)。準(zhǔn)備:紙飛機(jī)假設(shè)干、沙包假設(shè)干、一條小河玩法:1 .教師示范投遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)并講解要領(lǐng)。教師重點(diǎn)提示:敵機(jī)在高空飛翔,我們要把炮彈向前上方投

9、。2 .第一次練習(xí)幼兒拿沙包右手?jǐn)S遠(yuǎn)。3 .第二次練習(xí)幼兒拿沙包左手?jǐn)S遠(yuǎn)。4 .炸敵機(jī)。5 教師交待游戲規(guī)則:“小朋友們今天咱們玩一個(gè)炸敵機(jī)的游戲,好嗎?現(xiàn)在老師扮演司令員,你們扮演航空兵,你們看前面有許多敵機(jī)紙飛機(jī)吊起,最前面是敵人的司令部插一面小紅旗,咱們航空兵用炸彈把他們炸掉。”6 開(kāi)始進(jìn)行游戲:幼兒分成2組進(jìn)行比賽看誰(shuí)擲的遠(yuǎn)。建議:1 .幼兒可練習(xí)分別練習(xí)左右手進(jìn)行投擲。2 .第一次小河離飛機(jī)的距離為50厘米;第二次為60厘米;第三次為70厘米。3 .體弱兒減少游戲次數(shù)4 .健壯兒可在游戲后幫助撿飛機(jī)救傷員目標(biāo):1 .練習(xí)間隔物上行走,培養(yǎng)幼兒的平衡能力。2 .鍛煉幼兒的勇敢精神。準(zhǔn)備

10、:平衡木、梅花樁玩法:1 .幼兒分成四縱隊(duì),從排頭開(kāi)始依次背著娃娃過(guò)小橋、走過(guò)小河、繞小椅子跑回來(lái)。2 .游戲進(jìn)行23次,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒注意眼看腳下,走穩(wěn),不從橋上掉下來(lái)。3 .游戲重復(fù)進(jìn)行時(shí),教室啟發(fā)幼兒如何送娃娃,如雙手背、單手背、雙手抱、單手抱等。4 .幼兒每組推選一名過(guò)橋、過(guò)河很穩(wěn)的幼兒抱著娃娃,其他幼兒隨其排隊(duì),小跑步繞場(chǎng)一周,將娃娃送到“醫(yī)院小椅子”,游戲結(jié)束。建議:1 .分別設(shè)置高度為30厘米寬度為15厘米、高度為30厘米寬度為10厘米、高度為30厘米寬度為20厘米的平衡木。2 .對(duì)于能力弱的幼兒可減少游戲次數(shù)3 .對(duì)于健壯兒可請(qǐng)他們運(yùn)送娃娃修橋目標(biāo):1 .能在各種材料建構(gòu)成的

11、障礙物上行走,練習(xí)手眼協(xié)調(diào)和平衡能力。2 .努力嘗試多種練習(xí)平衡的方法,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。準(zhǔn)備:變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片玩法:1 .讓幼兒利用已有的材料平衡木、積木、塑膠板建構(gòu)不同的橋,并分別上去走一走,提醒幼兒小心。2 .集中:講講每座橋的不同之處,請(qǐng)幾名幼兒示范,說(shuō)說(shuō)自己是怎樣又快又穩(wěn)地過(guò)橋的。3 .幼兒自由練習(xí),體驗(yàn)在不同障礙物上行走的難易度,手眼協(xié)調(diào)。4 .集中:教師:“小動(dòng)物們得到你們的幫助,又能吃到食物了,為了表小感謝,送來(lái)了好多吃的,咱們一起去運(yùn)回來(lái),好嗎?”5 .引導(dǎo)幼兒用各種方法把食物沙包、硬紙板、雪花片運(yùn)回來(lái),鼓勵(lì)幼兒嘗試用身體的各個(gè)部位運(yùn)食物。提醒幼兒注意安全。窄道追逐跳目標(biāo):1 .進(jìn)一步練習(xí)單腳跳動(dòng)作,發(fā)展幼兒下肢能力和跳躍能力。2 .培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏性和平衡素質(zhì)。準(zhǔn)備:畫(huà)圓形窄道假設(shè)干個(gè),道寬40-50厘米,半徑為2

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