下學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期中考試試卷(含答案)_第1頁
下學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期中考試試卷(含答案)_第2頁
下學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期中考試試卷(含答案)_第3頁
下學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期中考試試卷(含答案)_第4頁
下學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期中考試試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.2019年下學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期中考試試卷含答案期中考試即將到來,那么作為一名學(xué)生,你是否已經(jīng)為接下來的期末考試做好準(zhǔn)備了呢?下面小編為大家整理了一篇六年級數(shù)學(xué)期中考試試卷,希望對大家有所幫助!一、卷面分。3分二、填空。除第1、2、3題每空0.5分外,其余每空1分,共15分1、 在下面的里填入“、“或“=。- - 47 ÷ 58 472、 20= =80%=20÷ = 填小數(shù)3、假如a×6=b×8,那么a:b= : 。4、圖上8厘米表示實(shí)際間隔 24千米,這一幅地圖的比例尺是 。5、 把一根圓柱形木料截成3段,外表積比原來增加了45.12平方厘米,這根木料

2、的底面積是_平方厘米。6、a÷b=c,當(dāng)a一定時b和c成 比例;7.在一個比例里,兩個內(nèi)項的積是18,一個外項是5,另一個外項是 。8、5千克是4千克的 %,4千克比5千克少 %。9、等底等高的圓柱和圓錐的體積的和24立方米,這個圓柱的體積是 立方米,圓錐的體積是 立方米。10、一個圓柱的底面直徑是4cm,高是15cm,它的外表積是 cm2,體積是 cm3。三、判斷。對的打“,錯的打“×共5分1、所有的負(fù)數(shù)都比0小。 2、容積210L的圓柱形油桶,它的體積一定是210立方分米。 3、把一個圓柱削成一個圓錐,這個圓錐的體積是圓柱體積的 。 4、假如A=8B,那么A與B成反比例

3、。 5、圓的周長與圓的直徑成反比例。 四、選擇。共5分1、 周長相等的正方形、長方形和圓形, 的面積最大。A、正方形 B、長方形 C、圓 D、無法確定2、 數(shù)軸上,-4在-3的 邊。A、左 B、右 C、無法確定3、一個圓柱側(cè)面展開是正方形,這個圓柱底面周長與高的比是 A.2:1 B.1 :1 C. :1 D.無法確定4、甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 甲數(shù)、乙數(shù)不為0,那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是 。A、 B、65 C、56 D、 5、把5克糖溶解在100克水中,糖和糖水的比是 。A. 1:20 B. 20:1 C. 1:21五、計算。40分1.直接寫得數(shù)。4分 16 + 34 ×9= 1.5×

4、;100= 99×0.8+0.8= 42=2.解比例。每題3分,共18分0.718=21x3、用自己喜歡的方法計算。每題3分,共18分117 ÷223 ×1415 4-613 ÷926 -23 ×0.875+ ×六、操作題共6分1、畫出三角形以O(shè)點(diǎn)為中心按順時針方向旋轉(zhuǎn)90度的圖形。3分2、畫出原三角形按21放大后的圖形。3分七、解決問題。26分1、把一個底面半徑是4厘米,高是6分米的鐵制圓錐體放入盛滿水的桶里,將有多少立方厘米的水溢出?5分2、兩支修路隊,甲隊和乙隊的修路的比是5:3,甲隊修路450米,求乙隊修路多少米?用比例解決5

5、分3、一堆圓錐形黃沙,底面周長是25.12米,高1.5米,每立方米的黃沙重2噸,這堆沙重多少噸?5分4、求以下圖單位:厘米鋼管的體積。5分5、某品牌的鞋搞促銷,在A商場“滿100元減30的方式銷售,在B商場打八折銷售,媽媽買了一雙標(biāo)價是240元的鞋,應(yīng)在哪家買更省錢?6分拓展思維:20分1、a×b=120 ,并且a:4=x:2b,求x= 5分2、 某大樓地上共有18層,地下共有2層,某人乘電梯從-2層升至17層,電梯一共升了_層。5分3、一段長40厘米的圓柱體木料,鋸下10厘米長的一小段,外表積減少了62.8平方厘米,求原來圓柱體木料的外表積。2019-2019年下學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期中

6、考試卷標(biāo)答一、卷面分。3分二、填空。除第1、2、3題每空0.5分外,其余每空1分,共15分1、 在下面的里填入“、“或“=。- - 47 ÷ 58 472、 16 20= =80%=20÷ 25 = 0.8 填小數(shù)3、假如a×6=b×8,那么a:b= 4 : 3 。4、圖上8厘米表示實(shí)際間隔 24千米,這一幅地圖的比例尺是 1:300000 。5、 把一根圓柱形木料截成3段,外表積比原來增加了45.12平方厘米,這根木料的底面積是_11.28_平方厘米。6、a÷b=c,當(dāng)a一定時b和c成 反 比例;7.在一個比例里,兩個內(nèi)項的積是18,一個外項

7、是5,另一個外項是 3.6 。8、5千克是4千克的 125 %,4千克比5千克少 20 %。9、等底等高的圓柱和圓錐的體積的和24立方米,這個圓柱的體積是 18 立方米,圓錐的體積是 6 立方米。10、一個圓柱的底面直徑是4cm,高是15cm,它的外表積是213.52 cm2,體積是 188.4 cm3。三、判斷。對的打“,錯的打“×共5分1、所有的負(fù)數(shù)都比0小。 2、容積210L的圓柱形油桶,它的體積一定是210立方分米。 × 3、把一個圓柱削成一個圓錐,這個圓錐的體積是圓柱體積的 。 × 4、假如A=8B,那么A與B成反比例。 × 5、圓的周長與圓的

8、直徑成反比例。 × 四、選擇。共5分1、 周長相等的正方形、長方形和圓形, C 的面積最大。A、正方形 B、長方形 C、圓 D、無法確定2、 數(shù)軸上,-4在-3的 A 邊。A、左 B、右 C、無法確定3、一個圓柱側(cè)面展開是正方形,這個圓柱底面周長與高的比是 B A.2:1 B.1 :1 C. :1 D.無法確定4、甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 甲數(shù)、乙數(shù)不為0,那么甲數(shù)與乙數(shù)的比是 C 。A、 B、65 C、56 D、 5、把5克糖溶解在100克水中,糖和糖水的比是 C. 。A. 1:20 B. 20:1 C. 1:21五、計算。40分1.直接寫得數(shù)。4分 16 + 34 ×9=45

9、0 1.5×100=150 99×0.8+0.8=80 42=16= 或2.解比例。每題3分,共18分0.718=21x解:x= 540 解:x=12 解:x=43、用自己喜歡的方法計算。每題3分,共18分117 ÷223 ×1415 4-613 ÷926 -23 ×0.875+ ×= 或0.2 =2 =六、操作題共6分答案略1、畫出三角形以O(shè)點(diǎn)為中心按順時針方向旋轉(zhuǎn)90度的圖形。3分2、畫出原三角形按21放大后的圖形。3分七、解決問題。26分1、把一個底面半徑是4厘米,高是6分米的鐵制圓錐體放入盛滿水的桶里,將有多少立方厘

10、米的水溢出?5分6分米=60厘米4×4×3.14×60× =1004.8立方厘米2、兩支修路隊,甲隊和乙隊的修路的比是5:3,甲隊修路450米,求乙隊修路多少米?用比例解決5分解:設(shè)乙隊修路X米。450:X=5:3X=2703、一堆圓錐形黃沙,底面周長是25.12米,高1.5米,每立方米的黃沙重2噸,這堆沙重多少噸?5分25.12÷3.14÷2=4米4×4×3.14×1.5× ×2=50.24噸4、求以下圖單位:厘米鋼管的體積。5分10÷2=5厘米 8÷2=4厘米5

11、2-42×3.14×200=5652厘米3或52×3.14×200-42×3.14×200=5652厘米36、某品牌的鞋搞促銷,在A商場“滿100元減30的方式銷售,在B商場打八折銷售,媽媽買了一雙標(biāo)價是240元的鞋,應(yīng)在哪家買更省錢?6分A:240-30×2=180元 B:240×0.8=192元180元 192元答:應(yīng)在A家買更省錢.拓展思維:20分1、a×b=120 ,并且a:4=x:2b,求x= 60 5分2、某大樓地上共有18層,地下共有2層,某人乘電梯從-2層升至17層,電梯一共升了_18_層

12、。5分3、一段長40厘米的圓柱體木料,鋸下10厘米長的一小段,外表積減少了62.8平方厘米,求原來圓柱體木料的外表積。62.8÷10÷3.14÷2=1厘米62.8÷10×40+12×3.14×2=257.48厘米2語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進(jìn)步學(xué)生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論