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文檔簡介
1、我的老師一頭金色的短發(fā), 一副紅色邊框的眼鏡, 有時穿著裙子, 有時穿著一身運動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰?那就是我的班主任。我的班主任很有責(zé)任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、 夸張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現(xiàn)了課文中的情景,仿佛我進入了課文里的內(nèi)容。 其實我的班主任的聲音并不大, 她是為了讓我們聽到才大聲。以前我的作文十分差, 搞得我都沒信心了, 非常的沮喪, 一聽到要寫作文我的頭都大了! 但有一個人,她讓我有了信心, 不再沮喪,她就是我的班主任。班主任,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情, 看著
2、您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻, 因為那種聲音不是普通的聲音, 而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音, 就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。在我的腦海里,有一位老師讓我至今難忘。她就是牛老師。老師長著一張能說會道的嘴巴, 肚子里有著說不完的知識。 卷卷的頭發(fā),腰間總愛挎著一個小黑包, 牛老師看上去兇
3、巴巴地, 可她給我們講授時卻與我們有說有笑,她對我們都是一視同仁,在她的眼中,我們永遠都是她的孩子。在學(xué)校,我和大部分同學(xué)也不熟悉, 一下課,我總是愛跑到老師辦公室和老師聊天。有一次對話會讓我終身難忘。這天,我去給老師交作業(yè),發(fā)現(xiàn)老師正在備課,眼珠子通紅通紅的,我心里有一種說不出來的滋味兒。 我剛剛放下本子, 轉(zhuǎn)身要走的時候, 老師卻突然把我叫住,我的心一下子提到嗓子眼兒了,心想:完了,完了,完了,難道老師讓我留下來,是要批評我不成?老師起身將我拉到自己旁邊, 我感到老師好像不生氣,我心里那塊“石頭”也有了著落。 老師用慈祥的目光看著我, 用溫和的語氣問我:“你長大想不想當(dāng)老師?”我心想: 老
4、師突然問這個干什么呀?我思索了一會,說:“我長大了以后不想當(dāng)老師。”老師立刻用失望的眼神看著我,我的臉也不由自主的紅了起來,手還不停的抓著一角。老師又問我:“為什么?”“因為 .因為。”我支支吾吾地說不出一句完整的話來,終于,我鼓足勇精品文庫氣說:“因為當(dāng)老師太辛苦了,晚上要備課,白天要授課,對于一個老師來說,白天和晚上沒什么兩樣,都在專心致志的工作。老師,你看你,眼珠子都通紅通紅的。”老是聽了點了點頭,猶豫了一會,便讓我回到教室里。老師就像一根蠟燭,點燃了自己,照亮了孩子們通往人才的道路。我的老師我有一個特別厲害的老師, 他的眼睛大大的, 天天掛著一張嚴(yán)肅的臉, 他嚴(yán)肅的時候像一個一本正經(jīng)的
5、魔鬼, 讓人覺得他特別厲害, 深怕被他抓到。 只要他一走進教室, 教室里一定會立刻安靜下來, 因為誰也不想接受他的處罰。 他定下了一個規(guī)定, 只要誰在語文課上講話, 就一定要抄一篇課文, 有一次我就和我的同桌吃了一次虧。一次在上課前, 我和我的同桌正在討論一些關(guān)于寫作文的方法, 這時老師走進了教室,看見我和同桌正在講話,他十分生氣,氣得火冒三丈,就把我倆叫了起來?!案墒裁茨??說什么呀 ?”老師說。“老師我們正在討論怎么寫作文。 ”我小聲地說?!拔也皇钦f了上課不能說話的嗎 ?給我去抄課文去 ! ”頓時老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射,可怕極了,那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。 沒有辦法我只好認(rèn)
6、命地抄課文我們班有個十分令人害怕的科技老師,我非常非常怕她。她的臉上有很多皺紋, 臉總是板著, 嘴巴總是拉長著, 像關(guān)上的拉鏈壞掉了一樣。也不喜歡笑,看上一眼就讓人膽戰(zhàn)心驚,十分害怕。有一次,她正在教室里上課, 結(jié)果有一個同學(xué)在抽屜里畫小人畫, 被老師發(fā)現(xiàn)了,她的臉一下子板起來了,氣憤地在那個同學(xué)的桌上畫了一個大叉。過了一會老師回頭一看, 那個同學(xué)還在畫, 氣得眼里直冒火, 真像太上老君的三枚真火, 要把這個同學(xué)燒化。 可那個同學(xué)就是不交畫給老師, 正在兩人用眼睛相持不下的時候, 老師把手伸出來讓那個同學(xué)交出來, 這時全班同學(xué)都安靜了下來,氣氛十分緊張,氣溫好像一下子掉到了零度,讓人直起雞皮疙
7、瘩。但那個同學(xué)看著老師, 就是不交畫, 好像要跟老師抗?fàn)幍降滓粯樱?兩個人都用一種奇怪的眼神看著對方, 最后老師生氣、 憤怒地用力打了一下桌子, 那個同學(xué)只好交出了畫。 科技老師這才露出了一點勝利的笑容。 “春蠶到死絲方盡 , 蠟燭成灰淚始干?!崩蠋熛褚桓灎T ,默默無聞的奉獻著 ,犧牲了自己的一切。朱老師 ,平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心 ,在學(xué)校里常??梢钥吹侥β档纳碛?;同學(xué)們生病了 ,離不開您無微不至的照顧 ;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您細心的輔導(dǎo)??傊?,您就像我們的媽媽一樣 ,關(guān)心照顧著我們。記得有一次 ,天下著大雨 ,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時發(fā)燒了,體溫歡迎下載2精品文庫燒
8、到了 39 度,可是一直不退燒 ,您得知消息后 ,連忙扔下手中的活 ,騎著車子 ,冒著大雨 ,向?qū)W校匆匆地趕來 ,到了學(xué)校 ,您渾身上下已經(jīng)濕透了 ,但您卻不顧自己 ,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針 ,再給她蓋上被子 ,接著又給他服上藥 ,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫 ,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后 ,您才回家了。那時已經(jīng)是深夜了 ,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴 !不知道的人 ,還以為您就是他的媽媽呢 !我們是花兒 ,您就是辛勤的園丁 ;我們是一條魚兒 ,您就是大海。在這里 ,請允許我代表全班同學(xué) ,向您說一聲 :謝謝 !“春蠶到死
9、絲方盡 ,蠟燭成灰淚始干。 ”老師像一根蠟燭 ,默默無聞的奉獻著 , 犧牲了自己的一切。朱老師 ,有些話已埋在我心底很久了 ,一直沒有時間跟您說 , 今天我要敞開心扉 ,向您一吐為快吧 ! 朱老師 ,平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心 ,在學(xué)校里常??梢钥吹侥β档纳碛?;同學(xué)們生病了 ,離不開您無微不至的照顧 ;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您細心的輔導(dǎo)。 總之 ,您就像我們的媽媽一樣 ,關(guān)心照顧著我們。記得有一次 ,天下著大雨 ,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時發(fā)燒了 ,體溫?zé)搅?39 度,可是一直不退燒 ,您得知消息后 ,連忙扔下手中的活 ,騎著車子 ,冒著大雨 ,向?qū)W校匆匆地趕來 ,到了學(xué)校 ,您渾身上下已經(jīng)濕透了 ,但您卻不顧自己 ,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針 ,再給她蓋上被子 ,接著又給他服上藥 ,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透
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