人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)

1、新版人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)Starter unit 11. 短語(yǔ)歸納：good morning 早上好 good afternoon 下午好 good evening 晚上好name list 名單 an English name 英文名字2. 必背典句：（1） Good morning! 早上好！（2） Good afternoon! 下午好?。?） Good evening 晚上好！3 英語(yǔ)中常見(jiàn)的問(wèn)候語(yǔ)(1) Hello! “你好！”是比較隨便、不分時(shí)間的一種問(wèn)候語(yǔ)，通常用于打招呼、打電話。 表示驚訝或引起對(duì)方注意。對(duì)方應(yīng)答仍用Hello!(2) Hi! “你好！”的使用比he

2、llo！更隨便，在年輕人中使用更為普遍。(3) Nice to meet you! “很高興見(jiàn)到你！”是兩個(gè)初次見(jiàn)面、經(jīng)介紹相識(shí)的人互相打招呼的用 于?；卮饡r(shí)可以說(shuō)Nice to meet you, too.或者M(jìn)e, too.表示“見(jiàn)到你很高興”(4) How do you do? “你好！”用于初次見(jiàn)面，是非正式的打招呼用語(yǔ)。對(duì)方應(yīng)答語(yǔ)應(yīng)是“How do you do?”(5)How are you? 表示問(wèn)候 How are you? 意為“你好嗎？”，為詢(xún)問(wèn)對(duì)方身體狀況的問(wèn)候語(yǔ)，應(yīng)答語(yǔ)一般是“Im fine. Thank you. / Im very well. Thank you.

3、/ Im OK. How are you? 的其他用法：習(xí)慣上回答完別人的問(wèn)候后，?？煞磫?wèn)對(duì)方的身體狀況，此 時(shí)可用How are you?也可用And you? “你呢？”4.大寫(xiě)字母的用法：(1) 在英語(yǔ)中，句子的第一個(gè)單詞的第一個(gè)字母都應(yīng)大寫(xiě)。 Sit down, please. 請(qǐng)坐。(2)字母I作人稱(chēng)代詞時(shí)，意為“我”，在句中任何位置都必須大寫(xiě)。日常用語(yǔ)“OK”在句 中任何位置都大寫(xiě)。Im a student. 我是一名學(xué)生。 Is everything OK? 一切都好嗎？(3)人名、地名、國(guó)名、某國(guó)人或某種語(yǔ)言等專(zhuān)有名詞的第一個(gè)字母都必須大寫(xiě)。 Lucy 露西 China 中國(guó)

4、Beijing 北京 Chinese 中國(guó)人 (4)表示月份、星期、重要節(jié)日的名詞的第一個(gè)字母必須大寫(xiě)。 May 五月 Monday 星期一 New Years Day 元旦(5) 電影名、書(shū)名、報(bào)刊、文章的標(biāo)題等中的每一個(gè)實(shí)詞（如：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、 數(shù)詞）的第一個(gè)字母一般大寫(xiě)。 English Weekly 英語(yǔ)周報(bào) (6)某些縮略詞的每一個(gè)字母都必須大寫(xiě)。 RMB 人民幣 CCTV 中國(guó)中央電視臺(tái) PK 挑戰(zhàn)，對(duì)決(7)表示職業(yè)、頭銜和稱(chēng)呼的名詞的第一個(gè)字母通常要大寫(xiě)。 Uncle Lee 李叔叔 Doctor Wang 王醫(yī)生5、字母A-H的讀音及大小寫(xiě)、A-H的音標(biāo)Start

5、er unit 21. 短語(yǔ)歸納： in English 用英語(yǔ) an orange 一個(gè)橙子 spell it 拼寫(xiě)它 a ruler 一把尺子2. 必背典句Whats this in English? 這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？Its an orange. 它是一個(gè)橙子。Spell it, please. 請(qǐng)拼寫(xiě)它。O-R-A-N-G-E3. 不定冠詞a / an 的用法不定冠詞a / an表示微弱的“一”的概念，但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)目，只表示名詞為不特定者。A用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞或者字母前，an用在以元音因素開(kāi)頭的單詞或者字母前 表示數(shù)量“一”。 a book 一本書(shū) an egg 一個(gè)雞蛋 籠統(tǒng)地

6、指某人或者某物，但不具體說(shuō)明。 There is a car in the yard. 院子里有一輛小汽車(chē)。 泛指某一類(lèi)人或事物。 A house is a useful animal 馬是有用的動(dòng)物。 表示首次提到的人或者食物（常用語(yǔ)介紹用語(yǔ)中）。 This is a key. 這是一把鑰匙。 表示某一類(lèi)人或事物中的任何一個(gè)。 There is an elephant in the zoo. 動(dòng)物園里有一頭大象。 用于抽象名詞前，使抽象名詞具體化，表示“一次、一種、一場(chǎng)”等。Its a pleasure to talk with you. 和你談話很愉快。 用于某些固定搭配中。 have a

7、 look 看一看 take a walk 散步 have a good time 過(guò)得愉快4. Whats this in English? Its an orange.此句是用來(lái)詢(xún)問(wèn)“某物用英語(yǔ)怎么說(shuō)”回答要用“Its”句型this是指示代詞,意為“這，這個(gè)”，指近處的人或者事物。that也是指示代詞，意為“那，那個(gè)”，指較遠(yuǎn)處的人或者事物。in English意為“用英語(yǔ)”。表示“用語(yǔ)言”用介詞in。例: Whats this in Chinese? Its Jiaozi. 這個(gè)用漢語(yǔ)怎么說(shuō)？ 這是餃子。5. Spell it, please. 請(qǐng)拼寫(xiě)它。本句為簡(jiǎn)單的祈使句，結(jié)構(gòu)為“pl

8、ease 動(dòng)詞短語(yǔ)”，please也可放在句尾，其前加逗號(hào)。答語(yǔ)應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況把單詞按照順序拼出來(lái)，且每個(gè)字母都應(yīng)大寫(xiě)，中間用連字符連接。若不知道答案，通常用Im sorry, I dont know.來(lái)回答。6、字母I-R的讀音、大小寫(xiě)法及音標(biāo)Starter unit 31. 短語(yǔ)歸納：What color 什么顏色 the key 這把鑰匙color the things 給物品涂色 the ruler 這把尺子the cup 這個(gè)杯子2. 必背典句：Whats this? 這是什么？Its V 它是V.What color is it? 它是什么顏色？Its red. 它是紅色的。3.

9、 定冠詞the的用法The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時(shí)相當(dāng)于指示代詞this, that, these, those,表示“這（個(gè)），那（個(gè)），這些，那些”。它可以用在名詞前，表示特指說(shuō)話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。1. 和個(gè)體名詞的單數(shù)或者復(fù)數(shù)連用，表示某個(gè)（些）特定的人或事物。Give me the book.把那本書(shū)給我。2. 特指說(shuō)話雙方都知道的人或事物。Where is the ruler?尺子在哪里？3. 指上文中提到的人或事物。This is a pen. The pen is black.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。4. 用在世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。

10、 the sun 太陽(yáng) the earth 地球 the moon 月亮 the world 世界5. 和某些形容詞連用，表示一類(lèi)人。 the old 老人 the young 年輕人 the poor 窮人6. 用在方位名詞前。The east 東方 the west 西方7. 與play連用時(shí)，用在西洋樂(lè)器名詞前。Play the piano彈鋼琴8. 與專(zhuān)有名詞連用。The Great Wall 長(zhǎng)城 The Summer Palace 頤和園9. 用在一些固定短語(yǔ)中。In the morning / afternoon / evening 4. color的用法：color作名詞時(shí)，意

11、為“顏色”，另外一種寫(xiě)法是colour, 作動(dòng)詞時(shí)，意為“著色，上色”Color the picture green 把那幅畫(huà)涂成綠色。5. 字母S-Z的大小寫(xiě)與讀音6. 26個(gè)字母里元音字母是：A E I O U7. 重點(diǎn)記憶有關(guān)顏色的單詞。Unit 11.短語(yǔ)歸納： Your name 你的名字 first name 名字 last name 姓氏 her name 她的名字 telephone /phone number 電話號(hào)碼 in China 在中國(guó)2.必背典句：1.nice to meet you! 見(jiàn)到你很高興！Nice to meet you，too. 見(jiàn)到你我也很高興。2.

12、Whats your name? 你的名字是什么？Alan. 艾倫3.Im Jenny 我是珍妮。4. Whats his / her name? 他的/她的名字是什么？5. Her names Mary. 她的名字是瑪麗。6. Whats your first/last name? 你的名字/姓氏是什么？7.Whats his telephone number ? 他的電話號(hào)碼是多少？Its 876-9548 是876-9548.3.形容詞性物主代詞物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞，是人稱(chēng)代詞的屬格形式。它分第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)和第三人稱(chēng)，每個(gè)人稱(chēng)又分單數(shù)和復(fù)數(shù)。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性

13、物主代詞。形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似，具有形容詞的性質(zhì)。在句中作定語(yǔ)，修飾名詞，一般放在被修飾的名詞前，不能單獨(dú)使用。如果名詞前還有其他的定語(yǔ)，物主代詞要放在其他定語(yǔ)的前面。人稱(chēng)第一人稱(chēng)第二人稱(chēng)第三人稱(chēng)單復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞myouryouryourHe/her/itstheir名詞性物主代詞mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs（2011年重慶中考題）Please send best wishes to Mary.A. I B. me C. my D. mine (2011年河北) George reads the new

14、spaper every morning . Thats habit.A. he B. him C. his D. himself(四川南充中考) She is a student and name is Kate.A. she B. her C. hers4.be動(dòng)詞用法(1)be動(dòng)詞（am, is, are）這三個(gè)動(dòng)詞常用做連系動(dòng)詞，在句子中起連接主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。This is my mother. 這是我的媽媽。I am nine. 我九歲了。You are my good friend. 你是我的好朋友。(2)be動(dòng)詞三種形式的使用主要取決于主語(yǔ)。主語(yǔ)是第一人稱(chēng)I（我）時(shí)，用am,主

15、語(yǔ)是第二人稱(chēng)you（你，你們）或名詞及代詞的復(fù)數(shù)時(shí)，用are,主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)it / he / she（它/他/她）或名詞及代詞單數(shù)時(shí)，用is.(3)am , is, are的意思是“是”，但不能處處翻譯成“是”。例，How are you? 你好嗎？5.What引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句英語(yǔ)中用于提出疑問(wèn)的句子叫疑問(wèn)句，以what等特殊疑問(wèn)詞開(kāi)頭的句子叫特殊疑問(wèn)句，用法如下：（1）詢(xún)問(wèn)姓名，Whats your name? 你的名字是什么？Alan. 艾倫。（2）詢(xún)問(wèn)某物用英語(yǔ)怎么說(shuō)。 Whats this in English? Its a telephone. 這是一部電話。（3）詢(xún)問(wèn)電話號(hào)碼

16、。 Whats your telephone / phone number? 你的電話號(hào)碼是多少？ Its 563-4789. 是5634789.6. 基數(shù)詞的用法。數(shù)詞分為兩大類(lèi)：基數(shù)詞和序數(shù)詞，表示“多少”的為基數(shù)詞；表示“第幾”的為序數(shù)詞?；鶖?shù)詞有zero, one, two等。序數(shù)詞我們剛學(xué)了一個(gè)“first”（第一）。其中基數(shù)詞的用法如下：（1）表示數(shù)字、年齡、日期等，在劇中可作主語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。 Whats two and five? 二加上五等于幾？ Seven 七 （表示數(shù)字） How old is it ? 它幾歲了？ Its four. 它四歲了。（表示年齡） Whats

17、the date today? 今天幾月幾日？ Its October 3. 10月3日。（表示日期）（2）表示編號(hào)：Lesson One 第一課 Unit One 第一單元（3）表示號(hào)碼，如電話號(hào)碼、門(mén)牌號(hào)、身份證號(hào)等，按單個(gè)基數(shù)詞讀出。0可以讀成字母o的讀音或zero，相連的相同兩位數(shù)可以讀成double(雙寫(xiě)的)基數(shù)詞。（4）表示時(shí)刻： 8:：00 eight oclock 8點(diǎn)鐘7. 漢語(yǔ)名字在英語(yǔ)中的寫(xiě)法中國(guó)人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大寫(xiě)且中間空一格，若名為兩個(gè)字，中間不加空格，只需第一字的首字母大寫(xiě)。 Zhang Ling 張玲 Liu Yifei 劉亦菲Unit 2

18、1.短語(yǔ)歸納： have a good day 過(guò)得愉快 a photo of 的照片 in the first photo 在第一張照片上 in my family 在我的家庭里 the name of 的名字 a photo of my family 一張我的全家福 family tree 全家福（家族關(guān)系圖） family photo 全家福2.必備典句：1. That is my family. 那是我的家庭。2. Those are my parents. 那是我的父母。3. These are my brothers. 這些是我的兄弟。4. Whos she? 她是誰(shuí)？Shes m

19、y sister. 她是我的姐姐（妹妹）。5. This is my sister Kate. 這是我的妹妹凱特。6. Nice to meet you , Jane. 見(jiàn)到你很高興。Nice to meet you, too. 見(jiàn)到你我也很高興。7. Are those your parents? 那是你的父母嗎？Yes, they are. 是的，他們是。8. Well, have a good day! 好吧，祝你們過(guò)得愉快！9. Hi, Im Jenny. 嗨，我是珍妮。10. Hi, my name is Paul. 嗨，我叫保羅。11. Here is a photo of my

20、family. 這里有一張我的全家福。3.指示代詞this, that, these, those1.指示代詞是表示“這個(gè)，那個(gè)，這些，那些”的代詞，其中this和these是指距離說(shuō)話人較近的人或者事物；that和those是指離或華人較遠(yuǎn)的人或者事物。2.指示代詞this, that作主語(yǔ)時(shí)，連系動(dòng)詞be用單數(shù)形式is，同時(shí)后面的名詞用單數(shù)形式。 當(dāng)these, those作主語(yǔ)時(shí)，連系動(dòng)詞be用復(fù)數(shù)形式are，同時(shí)后面的名詞用復(fù)數(shù)形式。3.在回答主語(yǔ)是this或that的一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句時(shí)，在答語(yǔ)中用it代替句中的this或者that。當(dāng)回答these或those作主語(yǔ)的一般疑問(wèn)句

21、或特殊疑問(wèn)句時(shí)，在答語(yǔ)中用they代替句中的these或those4.介紹某人時(shí)，用this或that，而不用he或she.5.打電話時(shí)，說(shuō)自己是誰(shuí)用This is問(wèn)別人是誰(shuí)用Whos that?4.如何將單數(shù)句子變?yōu)閺?fù)數(shù)（1）指示代詞的變化：this變?yōu)閠hese，that變?yōu)閠hose（2）人稱(chēng)的變化：第一人稱(chēng)I變?yōu)閣e，you不發(fā)生變化，he / she / it變?yōu)閠hey.I am a teacher.我是一位老師 We are teachers. 我們是老師。(3)be動(dòng)詞的變化：am或is變?yōu)閍re。Is she your sister? 她是你的妹妹嗎？ Are they yo

22、ur sisters? 她們是你的妹妹嗎？（4可數(shù)名詞的變化: 可數(shù)名詞的單數(shù)形式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式5名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則：一般情況下在詞尾加s 如 pen pens以x, s, ch, sh結(jié)尾的詞加es。如 watch watches以o結(jié)尾地詞加s或者es。 如 photophotos , tomato tomatoes以輔音字母加y結(jié)尾的單詞，變y為i再加es 。如family families以f或fe結(jié)尾的詞，變f或fe為v再加es 。 如knife knives6.Here are two nice photos of my family.這有兩張好看的我的全家福。此句為倒裝句，正

23、常的語(yǔ)序應(yīng)該是“Two nice photos of my family are here”當(dāng)句子以here, there等詞開(kāi)頭時(shí)，要用倒裝句，即“Here / There謂語(yǔ)動(dòng)詞主語(yǔ)（名詞）”。其中謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要看后面主語(yǔ)而定，后面主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)，后面主語(yǔ)是單數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也要用單數(shù)。例：Here is the news. 這里有一條消息。 Unit 31.短語(yǔ)歸納： pencil box 鉛筆盒 excuse me 打擾了 the blue pen 這支藍(lán)色的鋼筆Annas book 安娜的書(shū) ID card 身份證 school ID card 學(xué)生證 computer

24、game 電子游戲 in the school library 在學(xué)校圖書(shū)館 askfor 向要 e-mail sb 給某人發(fā)電子郵件 call sb 給某人打電話 lose sth 丟失某物 find sth 拾到某物 a set of keys 一串鑰匙 lost and found 失物招領(lǐng)2. 必備典句：1.Is this your pencil? 這是你的鉛筆嗎？ Yes, it is. 是的，它是。2.Is that your schoolbag? 那是你的書(shū)包嗎？ No, it isnt. 不，它不是。3.Its mine / his / hers. 這是我的/他的/她的。4.T

25、hey are hers. 它們是她的。5.Is that yours? 那是你的嗎？6.What about this dictionary? 這本字典呢？7.Thank you for your help. 謝謝你的幫助。8.How do you spell it？ 你怎么拼寫(xiě)它？9.I must find it. 我必須找到它。10.Call me at 685-6034. 請(qǐng)打電話685-6034找我。3.含be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句1.將含有be動(dòng)詞的陳述句轉(zhuǎn)換一般疑問(wèn)句將be動(dòng)詞（am, is, are）提到句首（首字母要大寫(xiě)），如果原句中的主語(yǔ)是第一人稱(chēng)要變?yōu)榈诙朔Q(chēng)，句末加問(wèn)號(hào)。例：

26、I am Zhang Yang Are you Zhang Yang?That is my bike Is that your bike?2.含有be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句的肯定回答與否定回答肯定回答：Yes,主語(yǔ)be否定回答：No, 主語(yǔ)be例：Is this your pen? Yes, it is / No, it isnt.4.I must find it. 我必須找到它。must是情態(tài)動(dòng)詞,意為“必須，應(yīng)當(dāng)，一定”，無(wú)時(shí)態(tài)和人稱(chēng)的變化，后接不帶to的動(dòng)詞不定式，表示義務(wù)、命令、或必要。例：You must be here on time. 你必須按時(shí)來(lái)這兒。must的否定形式是mustnt

27、 must not , 含有must的一般疑問(wèn)句是把must提至句首，其肯定回答時(shí)yes,sb must;否定回答：No, sb neednt.例：Must I speak English? 我必須講英語(yǔ)嗎？ Yes, you must./ No, you neednt. 是的，你必須。/不，你不必。5.A set of keys 一串鑰匙a set of 意為“一套，一組，一列”，a set of 復(fù)數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)！例：The set of keys is Toms. 這串鑰匙是湯姆的。Unit 41.短語(yǔ)歸納：on the sofa 在沙發(fā)上 in the schoolba

28、g 在書(shū)包里 under the bed 在床底下 come on 快點(diǎn)be tidy 整潔的 tape player 錄音機(jī) model plane 飛機(jī)模型 have a clock 有一個(gè)時(shí)鐘2.必背典句：1. Where is my pencil box? 我的鉛筆盒在哪？2. Where are my books? 我的書(shū)在哪？3. Its under your bed. 它在你的床底下。4. Come on, Jack. 快點(diǎn)兒，杰克。5. I think its in your grandparents room. 我認(rèn)為它在你（外）祖父母的房間里。6. I dont know.

29、 我不知道7. Im tidy. 我是愛(ài)整潔的人。3.介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)的構(gòu)成：介詞+the / 物主代詞/名詞所有格+名詞等。(1)在介詞短語(yǔ)中，定冠詞the常常不翻譯成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：behind the door 在門(mén)后面(2)若介詞短語(yǔ)中名詞前用了物主代詞或名詞所有格時(shí)，不能再用定冠詞the,但名詞所有格前可以用the。 例： on his desk 在他的書(shū)桌上；in the teachers room 在老師的房間里(3)專(zhuān)有名詞前不能用the。(4)表示方位的介詞：on, in, behind, between, under等。on在上面（緊貼著某物，有面

30、的接觸）in 在里面；behind在后面；between在之間，常于and連用；under在的下面。4.Where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句由where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句意在詢(xún)問(wèn)人或者物品所在的位置，句式“where +be+名詞”，注意where后的be動(dòng)詞用is還是用are，取決于be動(dòng)詞后面的名詞時(shí)單數(shù)還是復(fù)數(shù)。答語(yǔ)句式：It is +介詞短語(yǔ) （對(duì)應(yīng)的問(wèn)句為where is）；They are+介詞短語(yǔ)（對(duì)應(yīng)的問(wèn)句為where are）或者直接用介詞短語(yǔ)回答，省略it is或they are。例：1.Where is my eraser? Its on the desk. / On the des

31、k.2. Where are the keys? They are under the bed. / Under the bed.5. I think its in your grandparents room. 我認(rèn)為它在你（外）祖父母的房間里。變否定句：I dont think its in your grandparents room.當(dāng)主語(yǔ)是第一人稱(chēng),think表示“看法”，其后接賓語(yǔ)從句時(shí)，若賓語(yǔ)從句表示否定意義，在形式上應(yīng)該否定前面的主句，這種現(xiàn)象叫否定轉(zhuǎn)移。（誤）I think he is not a teacher. (正) I dont think he is a teach

32、er. 我認(rèn)為他不是一位老師。Unit 51.短語(yǔ)歸納：soccer ball 英式足球 a tennis bat 一個(gè)網(wǎng)球拍 baseball bat 棒球棒play basketball 打籃球 play sports 參加體育運(yùn)動(dòng)或比賽 in my bag 在我的包里watch TV 看電視 on TV 電視上 be late 遲到2.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中have的用法have意為“有”，表示所屬關(guān)系，有人稱(chēng)和數(shù)的變化，其主語(yǔ)一般是人，有時(shí)也可以是物。(1) have用于復(fù)數(shù)名詞、第一、二人稱(chēng)單復(fù)數(shù)或第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)代詞作主語(yǔ)的句子中；has為 have的第三人稱(chēng)單數(shù)形式，用于不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞

33、或第三人稱(chēng)單數(shù)代詞作主語(yǔ)的句 子中。 例：I have a pen. 我有一支鋼筆。 (2) have / has的一般疑問(wèn)句：在句首加助動(dòng)詞do或does,句尾加問(wèn)號(hào)構(gòu)成。除第三人稱(chēng)單數(shù) 用does外，其余都用do.第三人稱(chēng)前加does后，have / has作謂語(yǔ)時(shí)，句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞 has要變成have。例：He has a pen. 他有一個(gè)鋼筆。 (3) 否定句式：主語(yǔ)+dont / doesnt +have I dont have an eraser. 我沒(méi)有橡皮。 He doesnt have an eraser. 他沒(méi)有橡皮。 (4)一般疑問(wèn)句式：Do/ Does+主語(yǔ)+have

34、 Does he have a cup? 他有一個(gè)茶杯嗎？ 肯定答語(yǔ)：Yes,主語(yǔ)+do / does. 否定答語(yǔ)：No, 主語(yǔ)+dont / doesnt. (5)當(dāng)have / has后的名詞被some修飾時(shí)，在否定句和疑問(wèn)句中some要變成any. I have some good friend.I dont have any good friend.3.Lets=Let us 讓我們吧。4.That sounds good.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ) 5. play+the+樂(lè)器，play+球類(lèi)運(yùn)動(dòng)名詞Unit 61 短語(yǔ)歸納：1.Johns birthday dinner 約翰的生日晚餐 2

35、.next week 下周 3.think about 思考、考慮 4.how about 怎么樣 5.some fruit 一些水果 6.his birthday 他的生日7.sport star 體育明星 8.eating habits 飲食習(xí)慣9.for breakfast 作為早餐 10.for dinner 作為晚餐11.one last question 最后一個(gè)問(wèn)題 12.healthy food 健康的食品二重點(diǎn)句型：1.have sth. 吃 2.Do you like? 你喜歡嗎？ Yes, I do / No, I dont. 是的，我喜歡/不，我不喜歡。3.Does s

36、he / he like? 她/他喜歡嗎？Yes, she / he does. No, she/ he doest4.I like/ dont like 我喜歡/ 我不喜歡5.like for breakfast / lunch / dinner 早餐/午餐/晚餐喜歡6.want to do sth. 想要做某事三必背典句1. I like hamburgers. 我喜歡漢堡包。 2. He likes ice-cream. 他喜歡冰激凌。3. Do you like salad? 你喜歡沙拉嗎？ Yes, I do. / No, I dont. 是的，我喜歡./ 不，我不喜歡。4.I do

37、nt like bananas. 我不喜歡香蕉。5.I dont want to be fat.我不想變胖。6.Cindy likes healthy food.辛迪喜歡健康的食物。四重點(diǎn)語(yǔ)法：1.可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞：從名詞所表示的事物的性質(zhì)來(lái)看，名詞分為可數(shù)名詞與不可 數(shù)名詞兩類(lèi)?？蓴?shù)名詞有復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞一般沒(méi)有復(fù)數(shù)形式。 可數(shù)名詞：可數(shù)名詞是可以計(jì)數(shù)的，它們分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指單個(gè)人或事物時(shí)，用單數(shù)形式，如，a pencil 一支鉛筆；指兩個(gè)或多個(gè)人或事物時(shí)，用復(fù)數(shù)形式，如： two pencils 兩支鉛筆。名詞復(fù)數(shù)變化規(guī)則:(1)一般在詞尾加-s。 bookbooks b

38、agbags (2)以s，x, ch, sh結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加-es。classclasses (3)以“元音字母y”結(jié)尾的名詞，在詞尾加-s. boyboys (4)以“輔音字母y”結(jié)尾的名詞，先將y變?yōu)閕，再加-es。familyfamilies (5)以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v,再加-es. knifeknives (6)一些以字母o結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)有的加-es有的加-s heroheroes （英雄） potatopotatoes（土豆） tomatotomatoes （西紅柿） photophotos （照片） （7）一些名詞變化不規(guī)則，如：manmen child

39、children 不可數(shù)名詞：不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，不能直接用數(shù)詞來(lái)表示數(shù)量，如果要表示數(shù)量，必須借助其他詞來(lái)完成。用“計(jì)量單位詞of短語(yǔ)”表示，其數(shù)量也應(yīng)該通過(guò)of前面的名詞來(lái)體現(xiàn)出來(lái)。a glass of water 一杯水 two glasses of water 兩杯水 a cup of tea 一杯茶two cups of tea 兩杯茶 a piece of bread 一片面包 two pieces of bread兩片面包 還有一類(lèi)詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞， 如:orange（橘子汁，不可數(shù)） oranges(橘子，可數(shù)) chicken（雞肉，不可數(shù)）chicken

40、s (小雞，可數(shù))2.want的用法：want意為“想要、需要”want sth 想要某物。I want an apple. want to do sth想要做某事。I want to eat an apple. want sb to do sth. 想要某人做某事。I want you to help me.3.like的用法：like及物動(dòng)詞，喜歡，后加名詞或代詞的賓格做賓語(yǔ)。 like sb / sth. 喜歡某人/某物。 I like this pen. like to do sth. 喜歡做某事。 She likes to play with her friends. like do

41、ing sth.喜歡某事。 He likes playing the guitar. 他喜歡彈吉他。Unit 71.短語(yǔ)歸納： how much 多少錢(qián) seven dollars 七美元 white bag 白色的包 clothes store 服裝店at very good prices 以很低的價(jià)格 for boys 對(duì)于男孩子 skirts in red 紅色的裙子 twenty-eight dollars 28美元 Big Sale! 大降價(jià)！ twenty yuan 二十元 a pair of black shoes 一雙黑色的鞋子2.重點(diǎn)句型：how much is/are ?

42、多少錢(qián)？ Its /Theyre 它/它們 Ill take it. 我買(mǎi)了。 in顏色 某種顏色的衣服。 What color do you want? 你想要什么顏色的？ buy sth from sb. 從某人那買(mǎi)某物。 sell sth to sb. 把某物賣(mài)給某人。 Here you are. 給你。3.必背典句：How much is the hat? 這頂帽子多少錢(qián)？ Its five dollars. 5美元。How much are these socks? 這雙短襪多少錢(qián)？ Theyre two dollars. 兩美元。Can I help you? 我能幫您嗎？ Yes

43、, please. 好的。 Here you are. 給你。 Ill take it. 我買(mǎi)了。 Thank you.謝謝。 Youre welcome. 不用謝。4. .重點(diǎn)語(yǔ)法：(1)基數(shù)詞，表示數(shù)目或者數(shù)量的多少?；鶖?shù)詞的表達(dá)法： one 到twelve，拼寫(xiě)和讀音沒(méi)有什么相似之處，無(wú)規(guī)律可言，應(yīng)逐一進(jìn)行記憶。 thirteen到nineteen,表示“十幾”，在個(gè)位數(shù)后加后綴-teen，讀作/ti:n/。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼寫(xiě)。 twenty到ninety，表示“幾十”，以-ty結(jié)尾，但需注意下面幾個(gè)詞的拼寫(xiě)：twenty, thirty

44、, forty, fifty, eighty。 2129直到9199,表示“幾十幾”，用整十位加個(gè)位數(shù)表示，中間用連字符“-”把十位數(shù)與個(gè)位數(shù)連接起來(lái)。21 twenty-one 35 thirty-five one hundred意為“一百”，表示一百還可以用 a hundred . 要表示200900,用“具體數(shù)字hundred”。 200 two hundred 900 nine hundred 基數(shù)詞的用法：表示年齡，基數(shù)詞放在years old之前。He is twenty years old. 用來(lái)表示人或物的數(shù)量，放在名詞前。 I have three balls. 表示順序、編

45、號(hào)等，放在名詞之前。Im in Class three. 用來(lái)計(jì)算。 Two and six is eight.(2)how much的用法：意為“多少錢(qián)”，用以詢(xún)問(wèn)物品的價(jià)格，后接be動(dòng)詞，其形式要與后面的主語(yǔ)保持一致，即主語(yǔ)是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，用is；若主語(yǔ)是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí)，則用are.What is the price of主語(yǔ) ，也是詢(xún)問(wèn)物品的價(jià)格，常在同義句轉(zhuǎn)化中與how much句型互換，但是要注意，此句型中，無(wú)論主語(yǔ)是可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)還是不可數(shù)名詞，其be動(dòng)詞都是is。另外，how much與how many的區(qū)別：how much與how many都可以用來(lái)詢(xún)問(wèn)物體的數(shù)

46、量，區(qū)別在于how much后接不可數(shù)名詞，而how many后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。(3)help的用法：help做動(dòng)詞，意為“幫忙，幫助”，常用結(jié)構(gòu)為help sb to do sth 幫助某人做某事。 help sb with sth. 幫助某人做某事。My teacher helps me with my homework 我的老師幫我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。Tom often helps his father (to) clean the garden. 湯姆經(jīng)常幫他爸爸打掃花園。其他用法： help! “救命” help sb with sth 幫助某人做某事。 Lisa often help

47、 me with my English. 麗薩經(jīng)常幫我學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 help oneself (to) “自便，隨便（吃/喝） Come on, boys. Help yourselves to some juice. 來(lái)，孩子們，隨便喝些果汁。 cant help doing sth. “忍不住做” Kate couldnt help crying when she won the match. 凱特贏得了比賽后，忍不住哭了。 作名詞，意為“幫助”是不可數(shù)名詞。 Tony needs some help. 托尼需要一些幫助。(4)need的用法：need做實(shí)義動(dòng)詞，有人稱(chēng)和數(shù)的變化，意為“需要

48、”，后接名詞、代詞或動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)，注意need doing sth意為“需要被做”是主動(dòng)形式表示被動(dòng)的含義。They dont need our help. 他們不需要我們幫助。Jims bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自行車(chē)壞了，他需要買(mǎi)輛新的。need做情態(tài)動(dòng)詞時(shí)長(zhǎng)用于否定句和疑問(wèn)句中，意為“需要，必要”，后接動(dòng)詞原形，此時(shí)need無(wú)人稱(chēng)和數(shù)的變化，可以直接加not構(gòu)成否定句，也可直接提到句首變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句。You neednt worry about that. 你不必為此擔(dān)心。 Need we finish the wor

49、k before Saturday?我們有必要周六前完成工作嗎？(5)come的用法：做不及物動(dòng)詞時(shí)，意為“來(lái)，來(lái)到”，后接動(dòng)詞不定式做狀語(yǔ)，即come to do sth 來(lái)做某事。 come的反義詞是go，后接地點(diǎn)名詞時(shí)，需加介詞to；后接地點(diǎn)副詞時(shí)，則要省略介詞to。例： He comes to school early every day. 他每天很早來(lái)上學(xué)。（school是地點(diǎn)名詞） Please come here before 10:00. 請(qǐng)10點(diǎn)前來(lái)這兒。(here是地點(diǎn)副詞)(6)buy的用法：做及物動(dòng)詞，意為“買(mǎi)，購(gòu)買(mǎi)”，后接名詞或代詞做賓語(yǔ)。I want to buy

50、some apples.我想買(mǎi)點(diǎn)蘋(píng)果。buy后接雙賓語(yǔ)，即用于buy sb sth或buy sth for sb結(jié)構(gòu)，意為“給某人買(mǎi)某物”My mother buys me new clothes every year. My mother buys new clothes for me every year. 我媽媽每年給我買(mǎi)新衣服。(7)sell的用法：sell及物動(dòng)詞，意為“出售；銷(xiāo)售；賣(mài)”固定搭配： sell sb sth sell sth to sb 意為“賣(mài)某物給某人”They are going to sell me their books.They are going to sell their books to me.他們打算把他們的書(shū)賣(mài)給我。 Un