新概念英語第一冊Lesson19-20自學導讀

1、新概念英語第一冊Lesson19-20自學導讀課文詳注Furthernotesonthetext1 What'sthematter？怎么啦？相當于What'swrong？或Tellmewhat'swrong。這個句型通常用來詢問發(fā)生了什么事。假如要特別提及某人，可以在后面加上介詞with，如：What'sthematterwithyou?你怎么啦？What'sthematterwithClaire?克萊爾怎么啦？2 .Mum兒語中小孩子對母親的稱呼。與此相似，dad是對父親的兒語稱呼。3 There's=Thereis。它表示"有&qu

2、ot;、"存在"，為there+be結構的一般現(xiàn)在時縮略形式。4 Twoicecreamsplease請拿兩份冰淇淋。相當于Giveustwoicecreams,please。請參見第3-4課_Sorry,sir.課文注釋。icecream是物質(zhì)名詞。物質(zhì)名詞前加不定冠詞a或基數(shù)詞表示一種、一份、一客、一類、一陣等。語法Grammarinuse1 there+be結構（1）在說明或詢問人、物等的存在時即可使用there+be結構。說There'sanicecreamman比說Anicecreammanisthere更合乎習慣，也更為自然。there+be結構可將重要

3、的新信息置于句末，以示強調(diào)。此結構中的實際主語是be后面的名詞。因此，假如該名詞是單數(shù)就用is，如是復數(shù)則為are。2 人稱代詞與be英文中系動詞be（是）必須根據(jù)不同的人稱代詞作相應的變化。請參見第15-16課_Yourpassport,please.語法部分中有關be的一般現(xiàn)在時形式的內(nèi)容，包括某些縮略形式，如：theyarenot=theyaren't=they'renot，wearenot=wearen't=we'renot。詞匯學習Wordstudy3 thirstyadj.（ 1）渴的，口干的：We'retiredandthirsty.我們又

4、累又渴。（ 2）（土地等）干旱的：adryandthirstyland干旱的土地（ 3）渴望的，渴求的（for，after）：Thestudentstherearethirstyforknowledge.那里的學生有強烈的求知欲。2mattern.（1）事情，事件：It'saprivatematter.這是件私事。He'snotveryinterestedinfinancialmatters.他對財政方面的事情并不太感興趣。（2）麻煩事，困難：What'sthematter,Anna?怎么了，安娜？What'sthematterwithSteven?史蒂文是怎么

5、回事？備注說明，非正文，實際使用可刪除如下部分。本內(nèi)容僅給予閱讀編輯指點：1、本文件由微軟OFFICE辦公軟件編輯而成，同時支持WPS。2、文件可重新編輯整理。3、建議結合本公司和個人的實際情況進行修正編輯。4、因編輯原因，部分文件文字有些微錯誤的，請自行修正，并不影響本文閱讀。Note:itisnotthetext.Thefollowingpartscanbedeletedforactualuse.Thiscontentonlygivesreadingandeditinginstructions:1. ThisdocumentiseditedbyMicrosoftofficeofficesoftwareandsupportsWPS.2. Thefilescanbeeditedandreorganized.3. Itissuggestedtoreviseandeditaccordingtotheactualsituationofthecompanyandindividuals.4. Duetoeditingreasons,someminorerrorsinthet