消費及其類型

1、消費及其類型教學設計鎮(zhèn)江市宜城中學 李勇斌1、 導入：同學們發(fā)現沒有，老師的課題下面還有一個副標題一個上門女婿的苦樂人生。這個上門女婿就是我。今天我想通過我的一段故事與同學們分享經濟學中有關消費的相關知識。我來自農村，2007年結婚，2008年有了小孩，孩子出生后，所住的那套40平方米的房子就顯得很局促，于是將房子賣掉，在離市中心較遠的地段買了套130平方米的大房子。因為沒錢裝潢，更因為孩子需要老人照料，便在丈母娘家住下來。這一住就是七年，這七年我親眼目睹了一個城市低收入家庭的生活狀況。我想用一個字形容我對老兩口生活的擔憂，那就是：愁。（第一幕） 愁啊愁，愁就白了頭。 自從我踏進丈母娘的屋，

2、總是覺著憂心忡忡。 電燈呀總是點一個， 坐便器的水不能沖， 每天買菜必須多繞幾里路呀， 這種日子何時是個頭？！ 在丈母娘家的日子里，我真切地感受到一個城市低收入家庭生活的拮據，同時也深深懂得過日子必須勤儉節(jié)約，精打細算。丈人、丈母一直有個好習慣，記帳。這里，我想曬一曬老兩口的生活帳單：丈母娘家：食品：700元、書刊、200元、醫(yī)藥費100元、交通通訊：100元、日常用品（含水電）200元。那我的問題來了，上述消費項目涉及了哪些消費類型呢？學生自主學習，教師追問、點撥不同消費類型的特點。貸款去哪里貸？（你家有沒有貸款消費？）什么情況選擇租賃？租來的東西所有權是不是你的？師強調：同一消費項目，可能

3、涉及多種消費類型。比如食品支出，如果是滿足溫飽問題，就屬于生存資料消費；如果是享受美味佳肴，就屬于享受資料消費；如果從交易方式看，很可能是錢貨兩清消費。了解了消費類型，讓我們再把目光聚焦在老兩口的生活帳單上。你覺得老兩口生活狀況怎么樣呀？（用一個詞形容）拮據。我們每月上交800元伙食費，他們一分不動的幫我們存著，讓我們抓緊時間還貸房款。2、 在丈母娘家的7年，為盡快改善一大家子的生活條件，我和愛人努力工作，奮力打拼。2011年，實施績效工資，我和愛人收入有了大幅度提高。2013年我們終于將那套130平米的房子裝修一新，今年暑期剛剛搬進去，生活從此開啟了新的篇章：由愁變成樂。（第二幕）想不想看看

4、李老師家新居圖片呀。（展示家裝圖片）這里，我也想用一句歌詞表達我的心情，那就是：等了好久終于等到今天，忍了好久終于把夢實現。為感謝丈人、丈母7年來對我們小家庭的支持和幫助，今年3月我還特地帶老兩口去了趟北京，以了卻他們有生之年的最大心愿。展示圖片，這就是我含辛茹苦的丈人丈母。老兩口還真掘，硬是不肯和我們住一起。 講到這里，有同學可能會問，李老師剛裝修了房子，又去北京玩，哪兒這么多錢呀？這里，我也曬一曬我家月消費狀況圖表。展示：我家與丈母娘家消費結構比較圖設問：兩份帳單比較中，你看到了什么？追問一：什么是恩格爾系數？ 師：食品支持占家庭總支出的比重。恩格爾系數是反映消費水平的重要指標。追問二：恩

5、格爾系數低好還是高好？一般來說，恩格爾系數減小，表明生活水平提高，消費結構改善。追問三：我家生活水平高的原因是什么？由此我們得出一個重要結論，影響消費的主要因素是收入。收入是消費的前提和基礎。在其它條件不變情況,收入越高、收入增長越快，消費數量就越多。過渡：李老師的幸福生活正是建立在收入水平相對較高的基礎上的?？墒牵?、 李老師的幸福生活剛剛開始，新的煩（第三幕）惱就接踵而來了。搬進新居后，妻子每天騎電瓶車到單位上班,來回要花1個多小時，既不安全，又很勞累。我和妻子多么渴望買輛小汽車，以進一步改善消費結構，提高生活品質。我呢想一步到位，買輛上檔子車，妻子只想買輛便宜的轎車，權當代步工具，為此我

6、們總是意見不合，原本快樂的小家庭陷入了幸福的煩惱。（學生讀）今天，我想請同學們幫我出主意，李老師究竟該買什么價位的車？追問：為什么貸款？為什么敢貸款？為什么建議我買低檔車？車價會不會下降？綜合大家意見，經過慎重考慮，今年國慶李老師準備買車勒?。ㄕ故緢D片：自己看中一款）福特嘉年華，上路10萬，月供1300多元。同學們跟我是英雄所見略同呀。當我把要買車的消息告訴丈母娘，他們那個歡喜呀，直夸我這個女婿有本事。那天，老丈人也特別高興，剛剛加了300元退休工資，把他樂得手舞足蹈，一個勁地說：一個月300， 積攢一年，就可以買輛電瓶車了，我跟你媽去菜市場買菜就不需再要登自行車了。那天老丈人高興得居然喝醉了

7、。我覺得有些不大理解，不就加了300塊嗎，至于那么高興嗎？ 新增加同樣的收入，為什么老丈人與我的感受會有如此大的反差呢？ 就像一個餓漢，你給1塊燒餅效用大不大？；相反，對于一個飽漢給他10塊燒餅，其效用都不見得有這一塊燒餅大。這里，低收入者就像餓漢，其消費需求強烈；而高收入者就像飽漢，其消費需求已經相對飽和。要想提高社會總體消費水平，必須大力增加 收入？反之，如果低收入者收入增長緩慢，高收入者收入即使大幅度增長，社會總體消費水平提高會不會很大？所以社會總體消費水平與收入差距密切相關。十八屆三中全會金字塔形向橄欖形轉變，目的也是要縮小收入差距，促進社會總體消費水平提高，讓全體人民共享改革的紅利。

8、4、過渡：講到這里，我就特別感慨。丈人、丈母辛苦了一輩子，還處于金字塔的底部。在看看他們（展示農民工圖片和平均收入）同在一片藍天下，還有多少低收入群體正承受著生活的巨大壓力。我是一名政治教師，我有較高的政治敏銳性。那天，從丈人家回家后，我的腦?？偸歉‖F這樣一幅情景:寒風呼嘯中,丈人、丈母彎腰弓背，氣喘吁吁的登著三輪車去往蔬菜批發(fā)市場的路上，夜里，我寫了一篇博克，祝福老兩口以及天下所有低收入者過上幸福而有尊嚴的生活。博文的名字就叫我期盼（第四幕）：背景音樂春天里（學生讀）我期盼有一天，住在城里的丈人丈母不再為柴米油鹽而爭吵不斷。我期盼有一天，呆在鄉(xiāng)下的父親母親不再為物價上漲而愁容滿面。我期盼，進

9、城農民不再露宿工地，下崗工人不再奔波流浪。留守兒童不再形容消瘦，鰥寡老人不再孤獨感傷。我盼呀盼，我望呀望！十八大的溫暖，必將照亮每一個人的心房。同學們，這樣一個與生活抗爭的群體，既需要靠自身的堅強、努力，更需要政府的關心扶持。如果你是網友，請你結合今天所學知識，跟上一貼，政府如何幫助她們提高生活水平 ？5、 實際上，上述很多舉措政府正在積極實施。我們的政府可以說是：千方百計謀發(fā)展，想盡辦法促民生。十八大報告：著力解決，讓改革的紅利更多、更公平的惠及全體人民。 我們有理由相信，一個更加富強，更加公平，更加和諧的社會一定會到來，我們翹首以盼。課上到這里，我這個上門女婿哀樂人生的故事就講完了。下面我們回顧一下本課所學內容。今天，我們圍繞消費這一話題，了解了消費的類型、衡量指