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1、一、語文期末考試分析一、語文期末考試分析 每學期我們的期末測試題都是全每學期我們的期末測試題都是全區(qū)統(tǒng)一命題,學校組織交換監(jiān)考、各區(qū)統(tǒng)一命題,學校組織交換監(jiān)考、各年級老師交換閱卷。年級老師交換閱卷。 本次測試既注重了對學生漢語拼本次測試既注重了對學生漢語拼音的檢測,又考查了學生字詞的書寫、音的檢測,又考查了學生字詞的書寫、課文內容的掌握情況、古詩的積累背課文內容的掌握情況、古詩的積累背誦情況,還檢測到了學生的靈活運用誦情況,還檢測到了學生的靈活運用能力和閱讀理解能力??傮w來說,試能力和閱讀理解能力??傮w來說,試題有一定的難度。題有一定的難度。 校本教材考試情況:校本教材考試情況: 考查內容是考

2、查內容是 上上的古詩、國學方面的內容,的古詩、國學方面的內容,重在考查的是孩子平日積累。重在考查的是孩子平日積累。 這兩本書不要丟掉,我們下這兩本書不要丟掉,我們下學期還要繼續(xù)使用。學期還要繼續(xù)使用。 二、關于語文學科二、關于語文學科1.1.作業(yè)作業(yè)口頭作業(yè):不可忽視。家長對簽口頭作業(yè):不可忽視。家長對簽字不重視,孩子就會偷工減料。字不重視,孩子就會偷工減料。書面作業(yè):注意書寫。家長要檢書面作業(yè):注意書寫。家長要檢查后再簽字。不可以替孩子寫作查后再簽字。不可以替孩子寫作業(yè)。業(yè)。 2.2.堅持寫話練習堅持寫話練習 每天寫話。每天寫話。引導孩子去正確書引導孩子去正確書寫生字,學會使用常見的標點符號

3、。寫生字,學會使用常見的標點符號。 下學期,打算每周一份班級報下學期,打算每周一份班級報刊。周末孩子與家長一起閱讀。提刊。周末孩子與家長一起閱讀。提高孩子的寫話興趣。高孩子的寫話興趣。 我的郵箱號是我的郵箱號是657932685qq657932685qq 3.3.多讀課外書多讀課外書 杜甫說:杜甫說:“讀書破萬卷,讀書破萬卷,下筆如有神下筆如有神”。 養(yǎng)成讀書的好習慣,對養(yǎng)成讀書的好習慣,對孩子的成長史非常有幫助的。孩子的成長史非常有幫助的。 三、寒假作業(yè)三、寒假作業(yè)1. 1. 閱讀一本好書,例如閱讀一本好書,例如 等,設計一張等,設計一張“好書推薦卡好書推薦卡”。(內容全面,設計美觀大小為(內容全面,設計美觀大小為A4A4紙,開紙,開學上交)學上交) 2.2.把把 熟練背誦完。熟練背誦完。3.3.堅持每天寫話。用四線方格本,不用堅持每天寫話。用四線方格本,不用寫題目,開頭空兩格,不會的字可以用寫題目,開頭空兩格,不會的

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