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文檔簡介

1、緊急疏散教育目標(biāo):1、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。2、通過本次班會活動,使學(xué)生了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。3、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。4、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)防火措施。教學(xué)方法:講授法、講案例組織學(xué)生討論教學(xué)時數(shù):1課時課前準(zhǔn)備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。2、了解一些消防安全常識。3、了解一些火災(zāi)撲救的方法。4、了解一些自救與逃生技能。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課人類的生存和發(fā)展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?;鹨坏┦タ刂疲蜁?/p>

2、毀人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來我縣火災(zāi)事故的頻發(fā), 無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是非常必要的。 二、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志1、出示各類標(biāo)志圖案。2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號和文字并配以一定的顏色所組成的。3、了解各類消防安全標(biāo)志的含義。三、出示事例,大家聽后討論:1、發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況2、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能迅速地脫險?(1)、火災(zāi)時不能鉆

3、到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖;(2)、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;(3)、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;(4)、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;(5)、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;(6)、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;(7)、充分利用陽臺、天窗等進行自救;(8)、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)

4、墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。3、基本要求:小學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要有秩序的逃離。四、如何報火警及滅火常識1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。五、擴展延伸1、匪警、火警、急救中心電話各是什么? 遇壞人打110,著火打119,急救中心120。2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措六、結(jié)束語生命成可貴,安全價更高?;馂?zāi)防患于未然,只有懂得如

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