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文檔簡介
1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-144編號:_文學(xué)知識(shí)競賽策劃書編輯:_日期:_單位:_文學(xué)知識(shí)競賽策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí),根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路,制定具備可行性的計(jì)劃,對從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動(dòng)背景:信息時(shí)代的今天,“知識(shí)就是力量”的口號至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng),我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié),是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場集知識(shí)、娛樂、競賽為一體的綜合
2、性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下,讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的:(一)為了提高同學(xué)們對本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度,將和諧文化帶進(jìn)校園,以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華,提升文化素養(yǎng)。(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流,以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。(三)建設(shè)文化校園,將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道,建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。三、活動(dòng)介紹本次競賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦,紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競賽活動(dòng)。四、活動(dòng)安排本次文學(xué)知識(shí)競賽面向全體在校學(xué)生,以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。(一)時(shí)間安排:
3、1.初賽:(1)時(shí)間:xx月24下午6點(diǎn)(2)地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室2.決賽:(1)時(shí)間:xx月30日下午6點(diǎn)(2)地點(diǎn):圖書館八樓會(huì)議室3.頒獎(jiǎng)(1)時(shí)間:12月1日晚上7點(diǎn)(2)時(shí)間:圖書館八樓會(huì)議室(二)參賽選手資格要求1.在校大學(xué)生,熱愛讀書,擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名,并領(lǐng)取報(bào)名表。(三)競賽流程1. 主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓,會(huì)長致辭并宣布競賽開始。2. 主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。3. 根據(jù)競賽者入場時(shí)抽取的編號,把競賽者按編號分若干組。4.初賽流程:此次文學(xué)知識(shí)競賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分,并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行(1
4、)小試牛刀題目共分:文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題,每道題編有序號)規(guī)則:以組為單位,從該組一號選手開始,選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后,選手作答,如果答對加10分,錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答,答對加5分,錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績,前五名的小組每人成績加20分,其余小組每人加10分。中場互動(dòng)所有到場人員進(jìn)行擊鼓傳花成語接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語并傳遞物品,主持人敲擊桌子,聲音停止,物品距離最近的人接成語,接出成語則繼續(xù)進(jìn)行,否則表演節(jié)目,節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一
5、個(gè)成語繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。(2)搶灘登陸規(guī)則:主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答,答對加10分,答錯(cuò)不扣分,答錯(cuò)后其它選手可搶答該題,答對得5分,小組搶到一次大題機(jī)會(huì),該組將會(huì)有3道題,至該組答完為止。依次類推,此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績。(3)弱者重生本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題,選3道題,答題后較低的人得分為:答對個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)較低的人分?jǐn)?shù))(4)勇往直前規(guī)則:本環(huán)節(jié)分為難30分,中20分,易10分。從任一組一號選手開始答題,主持人由易到難選題,選手回答一題后可以放棄,得到已答對得分?jǐn)?shù)也可繼續(xù)攻關(guān)。若答錯(cuò),則本環(huán)節(jié)的分將失去。比賽結(jié)束后選出較高得分選手進(jìn)入決賽。5.決賽
6、流程:(1)自我介紹,限時(shí)2分鐘。(2)才藝展示,各個(gè)選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行,該項(xiàng)成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。(3)“一站到底”所有入圍決賽的選手,兩兩組合,回答主持人的問題,采取淘汰制,獲勝者再兩兩結(jié)合,依次類推直至產(chǎn)生最終勝利者。6.頒獎(jiǎng)典禮暨聯(lián)合晚會(huì)(1)由相關(guān)負(fù)責(zé)人針對此次文學(xué)知識(shí)競賽做總結(jié)。(2)舉行頒獎(jiǎng)儀式。(3)文藝表演暨活動(dòng)大聯(lián)歡。(四)前期準(zhǔn)備(1)雙方宣傳部應(yīng)于于xx月xx日以前做好宣傳板面、海報(bào)、宣傳頁(如板面數(shù)量不夠與征文活動(dòng)發(fā)生沖突,可將兩個(gè)活動(dòng)合并為一個(gè)板面),并于xx月xx日投放至指定位置。(2)雙方策劃部人員,應(yīng)于xx月xx日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人
7、員安排包括比賽評委、場序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。(3)雙方策劃部應(yīng)于xx月xx日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題,并交由各自的相關(guān)部門執(zhí)行。(4)所有考試的問題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管,任何人不得泄露題目。(6)雙方策劃部須于xx月xx日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜,包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。五、注意事項(xiàng):1、初賽的問答題目為12道,分別涉及文學(xué)、風(fēng)俗文化、名句對接、歷史常識(shí)四個(gè)方面,每方面四道題目。2、決賽自我介紹與才藝展示總分值20分,答題總分值80分,選手在此階段的最后得分由這兩項(xiàng)與答題得分共同構(gòu)成。決賽問題除以上問題外還涉及生活、政治、經(jīng)濟(jì)、科普等綜合知識(shí)。初賽進(jìn)入決賽時(shí),根據(jù)實(shí)際人數(shù)確定晉級人數(shù),確定人數(shù)后安成績由上到下選擇晉級。3、此次文學(xué)知識(shí)競賽總的分值分配:決賽的總分值70分,初賽總
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