答謝中書(shū)書(shū)[1]

1、答謝中書(shū)書(shū)答謝中書(shū)書(shū) 陶陶 弘弘 景景 答復(fù)答復(fù)謝征謝征, ,作者的朋作者的朋友。中書(shū)，是友。中書(shū)，是謝征的官職。謝征的官職。信信陶弘景陶弘景1 1、兩岸石壁，、兩岸石壁，五色交輝五色交輝2 2、青林翠竹，四、青林翠竹，四時(shí)時(shí)俱備俱備3 3、曉霧將、曉霧將歇歇，猿鳥(niǎo)亂鳴，猿鳥(niǎo)亂鳴4 4、夕日欲、夕日欲頹頹，沉鱗競(jìng)躍沉鱗競(jìng)躍5 5、實(shí)是、實(shí)是欲界之仙都欲界之仙都6 6、未、未復(fù)復(fù)有能有能與與其奇者其奇者 （色彩斑斕（色彩斑斕 ）（季節(jié)）（季節(jié)）（消散）（消散）（頹，墜落）（頹，墜落）（沉鱗沉鱗競(jìng)躍，競(jìng)躍，潛游在水中的魚(yú)潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面）爭(zhēng)相跳出水面）（人間天堂）（人間天堂）（復(fù)，再；與

2、，參與，指欣賞）（復(fù)，再；與，參與，指欣賞）山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同贊嘆的。山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同贊嘆的。 高高的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底高高的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底, ,。兩岸的石壁，色彩斑斕，交相輝映。兩岸的石壁，色彩斑斕，交相輝映。 青蔥的林木，碧綠的竹叢，四季長(zhǎng)存。青蔥的林木，碧綠的竹叢，四季長(zhǎng)存。 清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲。夕陽(yáng)將要落山了，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面夕陽(yáng)將要落山了，潛游在水中的魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面 。 這里實(shí)在是人間天堂啊。這里實(shí)在是人間

3、天堂啊。 自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。 山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅山川景色的美麗，自古以來(lái)就是文人雅士共同贊嘆的啊。高高的山峰聳入云端，明士共同贊嘆的啊。高高的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，凈的溪流清澈見(jiàn)底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長(zhǎng)存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、長(zhǎng)存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山了，潛鳥(niǎo)此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相

4、跳出水面。這里實(shí)在是人游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面。這里實(shí)在是人間天堂。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)間天堂。自從南朝的謝靈運(yùn)以來(lái)，就再也沒(méi)有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。 v山川之美，古來(lái)共談。山川之美，古來(lái)共談。v高峰入云，清流見(jiàn)底。高峰入云，清流見(jiàn)底。v兩岸石壁，五色交輝。兩岸石壁，五色交輝。v青林翠竹，四時(shí)俱備。青林翠竹，四時(shí)俱備。都都四季四季v曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；消散消散v夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。墜落墜落潛游在水中的魚(yú)潛游在水中的魚(yú)v實(shí)是實(shí)是欲界欲界之之仙都仙都。v自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

5、指人間指人間神仙生活的美好世界，或指天堂。神仙生活的美好世界，或指天堂。欣賞欣賞高峰入云，清流見(jiàn)底。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。青林翠竹，四時(shí)俱備。一、總寫(xiě)。以感慨發(fā)端。一、總寫(xiě)。以感慨發(fā)端。二、分寫(xiě)二、分寫(xiě)仰俯仰俯動(dòng)靜動(dòng)靜遠(yuǎn)近遠(yuǎn)近曉霧將曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。三、抒情、議論三、抒情、議論合作探究合作探究（一）（一）：欣賞作者是怎樣寫(xiě)景的？欣賞作者是怎樣寫(xiě)景的？居身其中的歡樂(lè)、愉悅、悠然自在之情居身其中的歡樂(lè)、愉悅、悠然自在之情 山川之美，古來(lái)共談山川之美，古來(lái)共談合作探究合作探究（二）（二）

6、：怎樣對(duì)美的描述？怎樣對(duì)美的描述？其四：其四：動(dòng)靜相襯之美動(dòng)靜相襯之美其一：其一：山水相映之美山水相映之美山的峻峭，水的明麗。水的動(dòng)勢(shì)山的峻峭，水的明麗。水的動(dòng)勢(shì)給山增加了活力，山的倒影給水給山增加了活力，山的倒影給水鋪上了異彩，二者相映成趣鋪上了異彩，二者相映成趣 其二：其二：色彩配合之美色彩配合之美兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時(shí)俱備，藍(lán)天作背景，綠水為四時(shí)俱備，藍(lán)天作背景，綠水為襯托，絢麗動(dòng)人，美不勝收襯托，絢麗動(dòng)人，美不勝收 其三：其三：晨昏變化之美晨昏變化之美清晨白霧繚繞，似煙似縷，清晨白霧繚繞，似煙似縷，猿啼鳥(niǎo)鳴生機(jī)勃勃；傍晚紅猿啼鳥(niǎo)鳴生機(jī)勃勃；傍晚

7、紅日西沉，山色蒼茫，飛鳥(niǎo)歸日西沉，山色蒼茫，飛鳥(niǎo)歸林，猿猴息樹(shù)，游魚(yú)躍水林，猿猴息樹(shù)，游魚(yú)躍水 高峰為靜，流水為動(dòng)（形體）。林高峰為靜，流水為動(dòng)（形體）。林青竹翠為靜，五色交輝為動(dòng)（光色）青竹翠為靜，五色交輝為動(dòng)（光色）日出霧歇為靜，猿鳥(niǎo)亂鳴為動(dòng)；日出霧歇為靜，猿鳥(niǎo)亂鳴為動(dòng)；日落山暝為靜，游魚(yú)躍水為動(dòng)（聲日落山暝為靜，游魚(yú)躍水為動(dòng)（聲響）。響）。 最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么？體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？什么？體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 表達(dá)了作者沉醉山表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情、能夠和古今山水水的愉悅之情、能夠和古今山水知音共賞美景的得意之感。知音共賞美景的得

8、意之感。 “實(shí)是欲界之實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！焙献魈骄亢献魈骄浚ㄈㄈ?：答謝中書(shū)書(shū)答謝中書(shū)書(shū) 陶弘景陶弘景山川之美，古來(lái)共談。山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能未復(fù)有能與與其奇者。其奇者。一、總起句，以感慨發(fā)端。一、總起句，以感慨發(fā)端。三、感慨自然之美景。三、感慨自然之美景。 結(jié)束全

9、文結(jié)束全文,呼應(yīng)前文。呼應(yīng)前文。二、分寫(xiě)山水景物的美。二、分寫(xiě)山水景物的美。五、鞏固練習(xí)五、鞏固練習(xí) 一、一、 根據(jù)課文內(nèi)容根據(jù)課文內(nèi)容, ,填上恰當(dāng)?shù)脑~填上恰當(dāng)?shù)脑~, ,并解釋它的意思并解釋它的意思. .1 1、兩岸石壁，五色（、兩岸石壁，五色（ ）。）。 2 2、青林翠竹，四時(shí)（、青林翠竹，四時(shí)（ ）備。）備。3 3、曉霧將（、曉霧將（ ），猿鳥(niǎo)亂鳴；），猿鳥(niǎo)亂鳴；4 4、夕日欲（、夕日欲（ ），（），（ ）競(jìng)躍。）競(jìng)躍。5 5、未復(fù)有能（、未復(fù)有能（ ）其奇者。）其奇者。俱俱交輝交輝歇歇頹頹沉鱗沉鱗與與交相輝映交相輝映都都消散消散墜落墜落潛游在水中的魚(yú)潛游在水中的魚(yú)指欣賞指欣賞二、本文運(yùn)用了什么結(jié)構(gòu)？運(yùn)用了什么寫(xiě)法來(lái)表現(xiàn)山川之美？二、本文運(yùn)用了什么結(jié)構(gòu)？運(yùn)用了什么寫(xiě)法來(lái)表現(xiàn)山川之美？總總分分總的結(jié)構(gòu)總的結(jié)構(gòu)動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法三、文中哪句話直接抒發(fā)了作者對(duì)山水景物的贊嘆？三、文中哪句話直接抒發(fā)了作者對(duì)山水景物的贊嘆？實(shí)是欲界之仙都。實(shí)是欲界之仙都。四、課后任務(wù)：熟練背誦全文。四