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文檔簡介

1、第六章力和運動姓名:班級: 用時:分鐘I夯基世關1. (2019-改編題)關于力的概念,下列說法中不正確的是()A.力是物體對物體的作用,離開物體就沒有力B.力能使物體發(fā)生形變,也能改變物體的運動狀態(tài)C.從空中降落的雨滴不受力的作用D.馬向前拉車,同時車用同樣大小的力向后拉馬2. (2018 淄川一模)如圖所示的圖像中,能正確表示物體所受重力與質量關系的是()A.放在水平面 上的木塊C群止在斜面上的木塊D,被細線拉住的氫氣球3.(2018 青島中考)下列物體的受力分析,錯誤的是 ()0掛在天花板上的小球4. (2018 杭州中考)如圖為擲出的實心球的運動軌跡,實心球離開手后在空中飛行過程中最高

2、點所受到的力()A.只有重力B.重力和空氣阻力C.重力和手的推力D.重力、空氣阻力和手的推力5. (2017 邵陽中考改編)“低碳出行,騎行天下”。自行車越來越得到人們的青睞。下列有關自行車的結構及使用的說法中正確的是()A.自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦B.勻速轉彎的自行車受到平衡力的作用C.上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性D.人對自行車的壓力與地面對自行車的支持力是一對平衡力F1和6. (2018 臨淄模擬)如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力E分別拉開,Fi=F2=5 N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是()甲乙A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一

3、對平衡力B.甲受力平衡,乙對甲的拉力是5 N,甲的示數是5 NC.乙受力平衡,甲對乙的拉力是 5 N,乙的示數是10 ND.甲和乙受到的合力均為零,示數均為零7. (2018 武漢中考)生活中人們常常利用物體的慣性。下列描述正確的是()A.標槍運動員助跑提高成績,利用了運動員慣性B.緊固錘頭時撞擊錘柄下端,利用了錘柄的慣性C.拍打窗簾清除上面的浮灰,利用了窗簾的慣性D.將臉盆里的水潑出去,利用了水的慣性8. (2018 淄川一模)以下關于力和運動的說法正確的是()A.投籃時,籃球離手后繼續(xù)飛向籃筐是因為籃球受推力的作用B.手握水杯靜止在空中,水杯只受重力和摩擦力這兩個力C.太陽東升西落,說明無

4、論以什么物體為參照物,它都是運動的D.以卵擊石,雖然卵破,但卵對石頭的力與石頭對卵的力大小相等9. (2019 原創(chuàng)題)考試時,許多同學有一個不良習慣,將筆放在手指上不停地轉圈,筆會經常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法不正確的是()A.筆在下落過程中會受到重力和空氣阻力的作用B.筆靜止在手指上時,受到的合力為零,此時筆只受到重力C.撥動時才會連續(xù)轉圈,說明力是改變運動狀態(tài)的原因D.手指不撥動筆,筆也會在手指上繼續(xù)轉動一段時間,是因為物體都有慣性;慢慢停下來是由于受到了摩擦力的作用10. (2018 桓臺一模)如圖,是一名男生奔跑過程中左腳騰空、右腳著地的一瞬間,請畫出此刻地面對他的支持力和摩

5、擦力的示意圖 (A點是作用點)。11. ( 2019 原創(chuàng)題)如圖,貼在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤(塑料吸盤掛鉤重力不計),當掛上適當的重物后,也不會脫落。此時,塑料吸盤掛鉤所受的摩擦力等于(選填“所掛重物的重力”或“大氣壓力”)。若此時掛鉤受到的力 全部消失,它將處于 狀態(tài)。12. (2018 臨淄模擬)如圖甲所示,完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在水平拉力F1作用下,A B 一起做勻速直線運動,若將 A B緊靠著放在水平桌面上,用水平力 F2推A使它們一起勻速直線運動 (如圖乙所示),則推 力 F2(選填“ >”或 “<”)F1。13. (2018 無錫中考)用如圖所示的裝

6、置“探究阻力對物體運動的影響”,探究過程中:(1)需將小車從斜面的同一高度處靜止釋放,比較小車在不同材料的水平支持面上運動的力和支持面對小車的(2)必須保證小車運動在水平支持面上,這是為了讓小車在豎直方向所受力相平衡,從而只探究阻力對物體運動的影響。14. (2018 桓臺一模)小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關",他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:接觸面所受的壓力大??;接觸面的粗糙程度;接觸面積的大小。接下來小偉通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:(1)在實驗中小偉應該用彈簧測力計水平 拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據 的知識得出拉力的大小等于摩擦力的大小,從而測出木

7、塊所受的摩擦力的大小。(2)如果小偉要探究猜想,他應該選擇 兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據圖中彈簧測力計的示數可得出結論:在其他因素相同的情況下, ,滑動摩擦力越大。(3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復甲的操作步驟,如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎?答:(選填“可 靠”或“不可靠”),小偉在實驗中存在的問題是 (高分奪冠15. (2018 宜賓中考)如圖所示,是一只猴子在竹竿上玩耍的情景,猴子雙手握住豎直竹竿勻速下滑時,它所受的摩擦力為F,下列說法正確的是()A.摩才力F向下,F= mgB.摩才力F向上,F<

8、; mgC.摩才力F向上,F= mgD.摩寸力F向下,F> mgF-t圖像表示拉力隨16. (2018 張店一模改編)王華用圖甲所示裝置研究“摩擦力的大小與什么因素有關”實驗時發(fā)現:在木F-t圖像如圖乙所示,其中 。4 s木塊塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數,且示數會變化。他請教老師后,知道了可用 時間的變化情況。若某次實驗從開始拉動木塊到木塊勻速滑動的處于靜止狀態(tài),下列分析錯誤的是 ()A.B.C.D.甲要使木塊由靜止開始運動,至少要用2.3 N2.2 N當用F= 2.2 N的水平拉力拉木塊靜止時,木塊所受摩擦力的大小為當木塊所受的拉力是 2N時,木塊不一定處于靜止狀態(tài)當以更快地速度

9、拉動木塊在水平面上滑動時,其所受摩擦力也將變大17. (2018 張店一模改編)在研究牛頓第一定律時,曾涉及一個斜面實驗:讓一個小車從一個斜面的相同位置處由靜止滑下來,觀察小車在不同水平面上的運動狀態(tài)。請閱讀下列10句表述,判斷正誤。(1)小車具有內能。( (2)小車從斜面相同高度由靜止滑下,是為了保證它剛到水平面時具有相同的速度。(3)小車在水平面上運動時,水平面越粗糙,小車的速度變化得越快。(4)小車從斜面上由靜止滑下來時,沒有力對它做功。(5)小車由A處運動到B處,重力勢能轉化為動能,機械能總量保持不變。(6)小車停在C處時,所受的重力和支持力是一對平衡力。( (7)小車處在不同的位置時,它受到的慣性大小都是相同的。(8)小車在AB間運動時,受到了重力、支持力、下滑力、摩擦力的作用。(9)小車由A處運動到C處的過程中,它對支持面產生的壓強都是相同的。(10)小車在AB段下滑過程中,若一切外力都消失,它將立即停止運動。參考答案【夯基過關】1. C 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.D 8.D 9.B10 .如圖所示11 .所掛重物的

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