J1空白十一五《教師專業(yè)發(fā)展研究》重點(diǎn)課題申請?jiān)u審書

1、年度編號全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”【總課題批號DGA090181】子課題申請?jiān)u審書 課題名稱課題負(fù)責(zé)人 負(fù)責(zé)人所在單位 填表日期全國教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”課題組2010年5月8日填 表 說 明一、請按“填寫數(shù)據(jù)表注意事項(xiàng)”的要求，逐項(xiàng)認(rèn)真填寫，論證要嚴(yán)謹(jǐn)、充分，表達(dá)要明白、準(zhǔn)確，用計(jì)算機(jī)或鋼筆如實(shí)填寫各項(xiàng)內(nèi)容，書寫要清晰、工整。二、本表報(bào)送一式3份，其中1份原件，2份復(fù)印件。復(fù)印請用A4復(fù)印紙，于左側(cè)裝訂成冊。三、申請書須經(jīng)課題負(fù)責(zé)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核，簽署明確意見，承擔(dān)信譽(yù)保證并加蓋公章后報(bào)總課題組。四、若有其他不明問題，請與總課題組聯(lián)系。課題電

2、子郵箱：gaokao1212地址：北京大學(xué)燕園教育培訓(xùn)中心1630號郵編：100871填寫數(shù)據(jù)表注意事項(xiàng) 課題名稱 應(yīng)準(zhǔn)確、簡明反映研究內(nèi)容，最多不超過40個漢字（包括標(biāo)點(diǎn)符號）。 主題詞 按研究內(nèi)容設(shè)立。主題詞最多不超過3個，主題詞之間空一格。課題負(fù)責(zé)人 每個課題限報(bào)一名負(fù)責(zé)人。課題負(fù)責(zé)人必須是該課題的實(shí)際主持者和指導(dǎo)者，并在課題研究中擔(dān)負(fù)實(shí)質(zhì)性任務(wù)。主要參加者 必須真正參加本課題的研究工作，不含課題負(fù)責(zé)人。不包括科研管理、財(cái)務(wù)管理、后勤服務(wù)等人員。欄目不夠時(shí)可加另頁。預(yù)期成果 系指預(yù)期取得的最終研究成果形式。請選項(xiàng)填寫，最多限選2項(xiàng)。 例如： A專著 D研究報(bào)告一、數(shù)據(jù)表課題名稱主題詞負(fù)責(zé)

3、人姓名 性別民族出生日期行政職務(wù)專業(yè)職務(wù)（職稱）研究專長（所教學(xué)科）最后學(xué)歷 最后學(xué)位擔(dān)任導(dǎo)師所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）所屬系統(tǒng)工作單位電子信箱通信地址郵政編碼聯(lián)系電話（區(qū)號 ） （單位） （手機(jī)）主要參加者姓名性別出生年月專業(yè)職務(wù)研究專長學(xué)歷學(xué)位工作單位.二、負(fù)責(zé)人和課題組成員近期取得的與本課題有關(guān)的研究成果（填寫申報(bào)時(shí)間之前發(fā)表論文、著作、獲得獎項(xiàng)情況，例如申請時(shí)間是2011年10月，則需把這之前的相關(guān)發(fā)表和獲獎情況填寫好）成果名稱著作者成果形式發(fā)表刊物或出版單位發(fā)表出版時(shí)間三、負(fù)責(zé)人和課題成員“十五”規(guī)劃期間承擔(dān)的研究課題課題名稱課題類別批準(zhǔn)時(shí)間批準(zhǔn)單位完成情況四、課題設(shè)計(jì)論證（4000字

4、左右）本課題核心概念的界定，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評、選題意義及研究價(jià)值；本課題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究假設(shè)和擬創(chuàng)新點(diǎn)；本課題的研究思路、研究方法、技術(shù)路線和實(shí)施步驟。五、完成課題的條件和保證 1、組織保證：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于本課題的申報(bào)給予了高度的關(guān)心與重視，成立了課題研究小組并安排相關(guān)行政具體負(fù)責(zé)。課題組內(nèi)成員研究力量強(qiáng)，選用教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)豐富、工作扎實(shí)的骨干教師為實(shí)驗(yàn)教師。課題組內(nèi)成員均為熱心從事教學(xué)研究和教改的一線教師。 2、制度保證：課題組明確了實(shí)驗(yàn)教師的權(quán)力和義務(wù)，課題組將定期活動，交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論。要求課題組成員人人上課，個個有參與的課題項(xiàng)目。學(xué)校為教師開展本課題研究充分提供時(shí)間、

5、政策及其它條件的保證。 3、物質(zhì)保證：學(xué)校為課題組的各項(xiàng)研究、教學(xué)活動，提供必要硬件、軟件的支持。 4、經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校將全力支持實(shí)驗(yàn)的開展，保證解決實(shí)驗(yàn)所需的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，包括網(wǎng)站建設(shè)費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、專家咨詢費(fèi)、資料印刷費(fèi)、研討會議費(fèi)等；提供課題研究所需的各種設(shè)施。 5、管理保證：成立課題研究小組；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，廣泛收集資料，提高實(shí)驗(yàn)教師的教育科研能力；定期組織研討交流活動，不斷為研究工作開拓思路，增加動力；對成績突出的單位和個人，及時(shí)給予宣傳和推廣。 六、預(yù)期研究成果1、階段成果形式：各研究專題、學(xué)科階段性論文、各學(xué)科教學(xué)案例2、最終成果（1）本課題結(jié)題報(bào)告（2）論文集 3、最終完成時(shí)間： 七、課題負(fù)責(zé)人所在單位意見申請書所填寫內(nèi)容是否屬實(shí)；該課題負(fù)責(zé)人和參加者的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)是否適合承擔(dān)本課題研究工作；本單位能否提供完成本課題