新蘇教版四年級解決問題的策略測試題(共3頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上思源實驗學校四年級解決問題的策略測試題姓名 學號 得分 一、口算。（15分）142+70=      540÷60=      12×200=    660÷6= 30×60=      880÷22=      65+36=     52&#

2、215;100= 750÷15=     780÷13=    42÷14=      350÷5=147-98=     25×80=      570÷3=      二、下面各題怎樣算簡便就怎樣算。（18分） 25×28   

3、0;  68×48+68×2    5×27+63×5 16×401       48×101        98×32 三、解決問題（67分；其中1題3分；1-7題4分）1、 長方形草坪，長90米，擴建后長增加了20米，面積增加了1400平方米。原來這個草坪的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）2、長方形魚池，長60米，現(xiàn)在將長縮短15米，面積就減

4、少了300平方米。現(xiàn)在這個魚池的面積是多少平方米？（先在圖上畫一畫，再解答）3、在一張長20厘米、寬15厘米的長方形紙上剪去一個最大的正方形，剩余部分的面積是多少？（先在圖上畫一畫，再解答）4、學校將360本圖書分給四年級兩個班，已知四（1）班所分得的本數(shù)是四（2）的3倍，問四年級兩個班各分得多少本？（先畫圖整理，再解答）5、兩筐水果共重150千克，第一筐比第二筐少10千克，兩筐水果各多少千克？（先畫圖整理，再解答）6、王師傅要完成750個零件的加工任務，已經(jīng)加工了5天，已經(jīng)加工的比剩下的多50個。王師傅平均每天加工零件多少個？（先畫圖整理，再解答）7、一個長方形地長40米，寬30米，如果要把

5、它擴建成正方形地，面積至少增加多少平方米？（先畫圖整理，再解答）8、一個長方形菜地，如果長增加3米，寬不變，它的面積增加12平方米；如果寬增加4米，長不變，它的面積增加24平方米。原來這塊地的面積有多大？（先畫圖整理，再解答）9、一個長方形，如果長增加6米，或者寬增加4米。面積都比原來增加48平方米。原來長方形的面積是多少平方米？（先畫圖整理，再解答）10、一個長方形操場，長70米，寬40米。擴建時，操場的長增加了40米，寬增加了20米。操場的面積比原來增加了多少平方米？（先畫圖整理，再解答）11、一個長方形長30米，寬20米。現(xiàn)在長減少了5米，寬減少了4米。面積減少了多少平方米？（先畫圖整理

6、，再解答）12、邊長10米的正方形花壇，現(xiàn)在將它的邊長增加1米進行擴建，擴建后花壇的面積是多少平方米？（先畫圖整理，再解答）13、一個正方形花圃，邊長是18米，四周有一條2米的小路。小路的面積是多少平方米？（先畫圖整理，再解答） 14、甲乙兩地相距495米，一輛汽車從甲地開往乙地，汽車每小時行75米，行了幾小時后，剩下的路程比已經(jīng)行的多45米？（先畫圖整理，再解答）15、明明和軍軍共有畫片84張，如果明明給軍軍8張畫片，兩人就一樣多。明明和軍軍原來各有多少張？（先畫圖整理，再解答）16、一塊長方形菜園，種黃瓜的面積比菜園的一半還多10平方米，其余的20平方米種茄子。這個菜園有多少平方米?（先畫圖整理，再解答）17、青山果園原有28行梨樹，每行的棵樹相等。今年打算再載這樣的20行，需要購進樹苗400棵。青山果園原有蘋果樹