三年級(jí)語文上冊(cè) 1《色彩》愛什么顏色（第2課時(shí)）課件 北師大版

1、第1課第一單元 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) 溫故知新溫故知新 隊(duì)旗隊(duì)旗 蔚藍(lán)蔚藍(lán) 海疆海疆 威武威武qwijingwi碧綠碧綠 禾苗禾苗 做夢(mèng)做夢(mèng) 將來將來 海軍海軍 乘風(fēng)破浪乘風(fēng)破浪 遼闊遼闊 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) 我愛碧綠的顏色，我愛碧綠的顏色，因?yàn)橐驗(yàn)楹堂缡潜叹G的，禾苗是碧綠的，小草是碧綠的，小草是碧綠的，我生活在農(nóng)村，我生活在農(nóng)村，連我的夢(mèng)連我的夢(mèng)也是碧綠的。也是碧綠的。熱愛家鄉(xiāng)熱愛家鄉(xiāng)家鄉(xiāng)里還有哪些美麗的家鄉(xiāng)里還有哪些美麗的綠色？綠色？ 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) 綠色是希望的象征！綠色是希望的象征！ 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)綠色是生命的象征！綠色是生命的象征！ 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) 我愛火紅的顏色，

2、我愛火紅的顏色，因?yàn)橐驗(yàn)槌柺腔鸺t的，朝陽是火紅的，楓葉是火紅的，楓葉是火紅的，我是一個(gè)少先隊(duì)員，我是一個(gè)少先隊(duì)員，我們的隊(duì)旗，我的心，我們的隊(duì)旗，我的心，也是火紅的。也是火紅的。熱愛生活熱愛生活生活中還有哪些紅色？生活中還有哪些紅色？熱情、快樂、喜慶、吉祥熱情、快樂、喜慶、吉祥- 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí) 新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)我愛蔚藍(lán)的顏色，我愛蔚藍(lán)的顏色，因?yàn)橐驗(yàn)檫|闊的天空是蔚藍(lán)的，遼闊的天空是蔚藍(lán)的，無邊的大海是蔚藍(lán)的，無邊的大海是蔚藍(lán)的，將來我要當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，將來我要當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪乘風(fēng)破浪 ，保衛(wèi)海疆。，保衛(wèi)海疆。我穿的那身威武的軍裝我穿的那身威武的軍裝也將是蔚藍(lán)的。也將是蔚藍(lán)的。遠(yuǎn)大

3、的理想遠(yuǎn)大的理想你的理想是什么？你的理想是什么？ 課堂延伸課堂延伸太陽，你是粉刷匠嗎？你把沙灘粉刷得金黃金黃，就像是一條用黃金鋪設(shè)的黃金海岸；你把大海粉刷得碧藍(lán)碧藍(lán)，就像一塊晶瑩剔透的水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么潔白，就像一條輕柔飄曳的紗巾你瞧，海灘上的小朋友，原先他們那樣的白，可你把他們粉刷得像兩塊黝黑黝黑的巖石。找出短文中描寫顏色的詞語，一起來讀一讀。 課堂小結(jié)課堂小結(jié)碧綠碧綠表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村生活的熱愛；表現(xiàn)對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村生活的熱愛；紅色紅色表表現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛；而現(xiàn)了對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛；而藍(lán)色藍(lán)色則是小作則是小作者對(duì)未來的向往。我們是不是也可以用自者對(duì)未來的向往。我們是不是也可以用自己

4、喜歡的顏色描繪一下美好的生活呢？己喜歡的顏色描繪一下美好的生活呢？ 課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.1.我寫得最漂亮。我寫得最漂亮。 （1 1）在蔚）在蔚l ln n（ ）的海面上船只在編）的海面上船只在編dudu （ ）向前）向前chchng( )ng( )風(fēng)破風(fēng)破浪。浪。 （2 2）我的）我的m mng( )ng( )想是想是jingjing（ ）來當(dāng)一名海）來當(dāng)一名海jnjn（ ）戰(zhàn)士。）戰(zhàn)士。 2 2照樣子，寫一寫。照樣子，寫一寫。 火紅（像火一樣紅的顏色）火紅（像火一樣紅的顏色） 金黃（像金子一樣黃的顏色）金黃（像金子一樣黃的顏色） 3 3我會(huì)仿照課文再寫一小節(jié)。我會(huì)仿照課文再寫一小節(jié)。 我愛我愛 的顏色，的顏色， 因?yàn)橐驗(yàn)?是是 的，的， 是是 的，的， ， ， 。 課外延伸課外延伸我愛金黃的顏色，因?yàn)榫栈ㄊ墙瘘S的，小麥?zhǔn)墙瘘S的，我走進(jìn)秋天，抬眼望去，一片的金黃。我愛潔白的顏色，因?yàn)檠┗ㄊ菨嵃椎?，霧淞是潔白的，我是一只和平鴿，我的翅膀，我的羽毛，也是潔白的。我愛五彩的顏色，因?yàn)轷r花是五彩的，世界是五彩的，將來我要當(dāng)一名畫家用手中的畫筆，描繪我的人生，也將是五彩的。 布置作業(yè)布置作業(yè)1. 根據(jù)課文內(nèi)容，用上自己的喜歡