小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下學(xué)期期中復(fù)習(xí)試卷(各單元)

1、、填空1._ 物體比同體積的液體 _ 體就下沉，比同體積的液體 _ 體就上浮。2._ 物體在液體中，重力大于浮力就 力大于重力就_ 力等于浮力就。3.物體浸入水中的體積越大，受到的越大。4當(dāng)泡沫塊靜止浮在水面時(shí)，它受到的等于它受到的 _ 方向_ 。5. 把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對(duì)小船和泡沫塑料塊有一個(gè)向上的力，這個(gè)力我們稱(chēng)它為水的_。6._ 物體在水中會(huì)受到 _ 用，方向是 _口重力的方向_。7._ 物體在水中受到的浮力的大小主要和_ 有關(guān)。8._ 沉在水底的物體受到的浮力和重力的大小關(guān)系是 _o_9. 同種材料構(gòu)成的物體，改變物體的 _體的沉浮_ _10. 不同材料構(gòu)成的物體

2、，在水中的沉浮和它們的 _ 、有關(guān)_當(dāng)_一樣時(shí)，越重越容易 _越輕越容易 _當(dāng)_一樣時(shí)，體積越大越容易 _，體積越小越容易 _ _11我們把物體在水中排開(kāi)水的體積叫 _12._ 當(dāng)物體靜止浮在水面上時(shí)，受到的浮力_ 重力_13. 比_ _液體重的物體，在液體中 _，比_液體輕的物體，在液體中_二、判斷1. () 一枚回形針在水中是沉的，把兩枚回形針穿在一起放入水中也是沉的。2. ()同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮與它的重量有密切關(guān)系。3. ()相同重量的橡皮泥，做成體積較大的形狀更會(huì)下沉。4. ()除了鹽水外，其他液體不能使馬鈴薯浮起來(lái)。5.（）烘干能使馬鈴薯上浮的液體，最后得到的白色粉末

3、肯定是鹽。6.（）鉤碼在不同液體中受到的浮力是一樣的。7.（）人能在 死?！钡乃嫔掀?，是因?yàn)檫@個(gè)人太輕了。8.（）同一種材料構(gòu)成的物體，在水中的沉浮和它的輕重、體積有關(guān)。9.（）在水中沉的物體可以在油中浮。10. （）潛水艇是靠改變自己的體積來(lái)改變沉浮的。11. （）某種液體烘干后有白色顆粒殘留物，這種液體一定是鹽水。12. （）改變橡皮泥的形狀可以改變橡皮泥在水中的沉浮。13. （）鉤碼在不同液體中受到的浮力是一樣的。14. （）如果一立方厘米的物體重一克，在水中是沉的。15. （）馬鈴薯比同體積的清水重，所以在清水中是浮的。16. （）把大小不同的石塊放入水中，受到的浮力相同。17.

4、（）把體積相同的鐵和銀放入水中，受到的浮力是不相同的。三、選擇1. 大小相同，輕重不同的物體，在水中的沉浮情況是（）。A、輕的容易浮，重的容易沉 B、輕的容易沉，重的容易浮C、大的容易沉，小的容易浮2. 在水中下沉的物體，所受到的浮力（）重力。A、大于 B、等于 C、小于3.浮在水面上的木塊，受到的浮力和重力的關(guān)系是（）。A、浮力V重力 B、浮力=重力 C、浮力重力4. 物體在水中受到浮力的大小，主要與（）有關(guān)。A、物體排開(kāi)的水量 B、物體的重量 C|物體的顏色5. 用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，裝載的貨物就（）。A、多 B、少 C、一樣6._ 下列物體在水中上浮的是_ 的是香油塑料瓶蓋

5、硬幣蜂蜜乒乓球樹(shù)葉鐵釘木塊石塊泡沫板7. 我們會(huì)想出一些辦法讓潛水艇在航行中沉浮自如與有關(guān)。A、改變輕重 B、改變高低 C、改變大小8. 塑料在（）中會(huì)沉。A 清水 B 鹽水 C 食用油9. 同體積下列物體，最重的是（）A 馬鈴薯 B 清水 C 濃鹽水10. 測(cè)得一物體在空氣中重 19 牛，在水中彈簧秤的讀數(shù)是 13 牛，這物體在水中是（）。A、下沉 B、上浮 C、停在水中任何深度的地方11. 輪船浮在水面上，輪船受到的浮力（）重力A、大于 B、小于 C、等于12. 浮著的物體被拉到水中，受到的浮力大小等于（）A 重力 B 重力加拉力 C 重力減拉力13. 用同樣多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能

6、承受22 個(gè)墊圈，乙做的能多承受 2 個(gè)，排水量大小比較（）A、甲大 B、乙大 C、一樣大14. 潛水艇在水下時(shí)，在下沉過(guò)程中，受到浮力變化情況（）A、慢慢變大 B、不變 C、逐漸變小四、我來(lái)探究試解釋潛水艇的設(shè)計(jì)原理？一、填空1、一般物體在受熱時(shí)體積（），受冷時(shí)體積（），我們把物體的這種變化叫做（）。2、熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體， 或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫 做 （） 。熱總是從較（）的一端向較（）的一端傳遞。3、物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān)：當(dāng)物體吸熱升溫后，微粒（）了運(yùn)動(dòng)，微粒之間的距離（），物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷后，微粒的運(yùn)動(dòng)（），微粒之間的距離（），物 體就收

7、縮了。4、熱傳遞主要是通過(guò)（）、（）、和（）三種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。太陽(yáng)的熱是通過(guò)（）傳 到地球上的。5、冰遇到火會(huì)很快地融化，說(shuō)明有（）傳遞過(guò)去。6 讓自己的身體熱起來(lái)的方法有（）、（）、（）、（）等。7、熱傳遞是一個(gè)從（）向（）逐漸擴(kuò)散的過(guò)程。二、 判斷，對(duì)的打錯(cuò)的打“X”（）1、不同的物體傳導(dǎo)熱量的快慢是不一樣的。（）2、液體和氣體都會(huì)熱脹冷縮，但是固體不會(huì)熱脹冷縮。（）3、冬天多穿衣服后身體感覺(jué)暖和了，是因?yàn)橐路镉泻芏酂帷＃ǎ?、冷水變熱后，體積會(huì)變大，重量也增加了。（）5、熱水在冷水中上浮的原因是熱水溫度高。（）6、常見(jiàn)的物體都是由微粒組成的，而微?？傇谀抢锊粩嗟剡\(yùn)動(dòng)著。（）7、所有的物

8、體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。（）8、鋼鐵造的橋通常都架在滾軸上，是為了讓車(chē)開(kāi)起來(lái)更穩(wěn)一些。（）9、乒乓球凹進(jìn)去了，放在熱水里泡一泡會(huì)重新鼓起來(lái)，是由于塑料具有熱脹冷縮的 性質(zhì)。（）10、相同體積的熱水和冷水相比較，它們的重量也相同。（）11、水在任何時(shí)候都是熱脹冷縮的。（）12、空氣的熱脹冷縮的本領(lǐng)比鐵小。三、選擇，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1、水在變熱的過(guò)程中，（）發(fā)生變化。A、大小 B、體積 C、重量2、下列物質(zhì)中，（）的熱脹冷縮的本領(lǐng)最強(qiáng)。A、空氣 B、水 C、銅球3、 在金屬的大家庭里，有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是（）。A、銀和水銀 B、鐵和鋁 C、銻和鉍4、夏季（）的溫度最高。A、教室

9、里 B、室外樹(shù)蔭下 C、陽(yáng)光下5、下列材料中，（）最容易傳熱。A、玻璃 B、鋁合金 C、陶瓷6 下列（）現(xiàn)象是液體的冷脹原理造成的。A、水管凍裂 B、沸水外溢 C、河水結(jié)冰7、冬天穿羽絨服比較暖和是因?yàn)椋ǎ?。A、羽絨服能產(chǎn)生熱量 B、羽絨服能保溫 C、羽絨服能傳遞更多的熱量8、熱水瓶?jī)?nèi)膽能較好地保溫，主要是因?yàn)椋ǎ?。A、內(nèi)膽用玻璃這種不良導(dǎo)體做的 B、內(nèi)膽是雙層的C、雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間是根本不傳熱的真空9、往杯里倒入熱開(kāi)水，等水冷卻后，液面（）。A、會(huì)上升一點(diǎn) B、會(huì)下降一點(diǎn) C、不變10、鐵路的鐵軌與鐵軌連接處都留有一個(gè) 10mm 左右的空隙，其目的是（）A、為鐵軌在夏天受熱時(shí)有膨脹的余地

10、 B、節(jié)省材料 C、沒(méi)有什么用11、在冬天里，下列杯子中，（）保溫效果最好。A、不銹鋼杯 B、陶瓷杯 C、塑料杯12、熱的不良導(dǎo)體，可以（）物體熱量的散失。A、加快 B、減慢 C、不改變13、給空燒瓶安一個(gè)帶彎玻璃管的橡膠塞，在玻璃管中滴幾滴紅墨水，當(dāng)用手捂住燒瓶 時(shí)，管中的紅墨水滴（）。A、向外移動(dòng) B、向內(nèi)移動(dòng) C、不會(huì)移動(dòng)14、 往下列大小、形狀、厚薄相同的杯中倒入同樣溫度、同樣多的熱水，10 分鐘后涼的最快的是（）杯。A、塑料 B、鐵 C、木頭15、 夏天用棉被把棒冰蓋起來(lái)，棒冰比暴露在陽(yáng)光下（）。A、化得快 B、化得一樣快 C、化得慢16、熱傳導(dǎo)在傳遞熱量過(guò)程中（）。A、必須通過(guò)與物體的直接接觸 B、可以不與物體接觸 C、與物體接觸不接觸都行17、 （）物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。A、大部分 B、所有的 C、很少一部分四、簡(jiǎn)答題、1、 夏天，給自行車(chē)