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1、六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(北師大)第三單元課堂綜合練習(xí)題(2018春)(第三單元:圖形的運(yùn)動(dòng))班別: 姓名: 評(píng)分: 等級(jí): 一、填空題(除第2小題,每空2分,共42分)1圖形是以點(diǎn)( )為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形是以點(diǎn)( )為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形是以點(diǎn)( )為中心旋轉(zhuǎn)的。 2認(rèn)真觀察,說一說小魚A是通過怎樣的變換得到小魚B。(10分)小魚A先_得到小魚B。3看右圖填空。(1)分針從“12”繞點(diǎn)A順時(shí)針旋方向轉(zhuǎn)90到“( )”;A(2)時(shí)針從“4”繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)( )到“6” ;(3)分針從“12”繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)( )到“6” ;(4)分針從“12”繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)270到“( )” ;(5)時(shí)針從
2、“4”繞點(diǎn)A( )方向旋轉(zhuǎn)( )到“3” ; (6)分針從“12”繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)( )到“8” ; (7)從16:00到18:30,時(shí)針繞A點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了( ),分針繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了( )4你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎?(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)( )順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90得到的。(2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)( )得到的。(3)圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180到圖形( ) 所在位置。(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)( )得到的。二、判斷題(每題2分,共10分)(1)正方形是軸對(duì)稱圖形,它有4條對(duì)稱軸。 ( )(2)旋轉(zhuǎn)會(huì)改變圖形的大小和形狀。 (
3、)(3)平行四邊形是軸對(duì)稱圖形。 ( )(4)利用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換可以設(shè)計(jì)許多美麗的圖案。( )(5)風(fēng)吹動(dòng)的小風(fēng)車是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 ( )三、畫出下列軸對(duì)稱圖形的一條對(duì)稱軸。(每題2分,共8分)四、操作題(40分)1畫出圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。(共10分)2分別畫出將 向上平移3格、向右平移8格后得到的圖形。(共10分)3畫出圖繞點(diǎn)“O”順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。畫出圖繞點(diǎn)“A” 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。(共10分)AO4(1)畫出將圖A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到的圖形B。(5分)(2)畫出將圖形B再向右平移4格,得到的圖形C。(5分) O附加題(10分)開學(xué)前6天,小明還沒做寒假數(shù)學(xué)作業(yè),而小強(qiáng)已完成了60道題,開學(xué)時(shí)兩人都完成了
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