管理心理學(xué)計(jì)分作業(yè)2019復(fù)習(xí)答案

1、WORD格式2021管理心理學(xué)計(jì)分作業(yè)單項(xiàng)選擇題1 、有明文標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定產(chǎn)生的群體，是為完成組織賦予的責(zé)任、任務(wù)而組成的群體屬于。A. 非正式群體B. 正式群體C.小群體D. 參照群體2 、是指通過培養(yǎng)整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)開展的組織。A. 變色型組織B. 學(xué)習(xí)型組織C.虛擬型組織D. 團(tuán)隊(duì)形組織3 、情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，隨著下屬由不成熟到成熟，領(lǐng)導(dǎo)行為的軌跡是。A. 低工作低關(guān)系高工作高關(guān)系低工作高關(guān)系高關(guān)系低工作B. 高工作低關(guān)系高工作高關(guān)系高關(guān)系低工作低工作低關(guān)系C.低工作低關(guān)系高工作低關(guān)系高工作高關(guān)系高

2、工作低關(guān)系D. 低工作高關(guān)系低關(guān)系高工作低關(guān)系低工作高工作高關(guān)系4 、是組織通過各種途徑和方式，不斷地獲取知識(shí)、在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并創(chuàng)造出新知識(shí)，以增強(qiáng)組織自身實(shí)力，并產(chǎn)生效能的過程。A. 組織開展B. 組織變革C.組織學(xué)習(xí)D. 組織設(shè)計(jì)專業(yè)資料整理WORD格式5 、個(gè)體活動(dòng)效率因群體中其他成員的影響而出現(xiàn)提高的現(xiàn)象是。專業(yè)資料整理WORD格式A. 社會(huì)惰化B. 社會(huì)抑制C.社會(huì)助長(zhǎng)D. 服從6 、自我管理型團(tuán)隊(duì)的組成人數(shù)通常是。A.5 人以下B.5 10 人C.10 15 人D.15 人以上7 、在組織設(shè)計(jì)過程中，力求做到在滿足組織任務(wù)與目標(biāo)的前提下，組織構(gòu)造要精簡(jiǎn)，隊(duì)伍要精干，管理要高效率、

3、高效益。是組織設(shè)計(jì)的原那么表現(xiàn)。A. 任務(wù)目標(biāo)B. 分工合作C.統(tǒng)一指揮D. 效率效益8 、在溝通中，信息的發(fā)送者稱為。A. 交流源B. 信息源C.接收源D. 活動(dòng)源9 、1處長(zhǎng)大李任現(xiàn)職已有五年，其業(yè)績(jī)?cè)诰掷镱H有口碑。大李為局長(zhǎng)老王一手提拔，兩人一向關(guān)系密切，但最近卻出現(xiàn)了一些不和諧的征兆。大李私下抱怨老王不給自己留面子，在下級(jí)面前對(duì)自己呼三喊四，對(duì)自己的工作也干預(yù)太多；老王那么覺得大李翅膀硬了，不象過去那樣聽話了。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，你認(rèn)為老王應(yīng)當(dāng)采取以下哪種領(lǐng)導(dǎo)方式較為適宜？專業(yè)資料整理WORD格式A. 高工作、高關(guān)系專業(yè)資料整理WORD格式B. 高工作、低關(guān)系C.低工作、高關(guān)系D.

4、低工作、低關(guān)系10 、我們常說的“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃屬于現(xiàn)象。A. 社會(huì)抑制B. 社會(huì)惰化C.社會(huì)助長(zhǎng)D. 從眾多項(xiàng)選擇題1 、菲德勒認(rèn)為，在工作中要取得好的成績(jī)，必須考慮到三個(gè)情境因素，即。A. 職位權(quán)力B. 工作構(gòu)造C.個(gè)性構(gòu)造D. 環(huán)境構(gòu)造E.上下級(jí)關(guān)系2 、根據(jù)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、功能和特點(diǎn)，可以把團(tuán)隊(duì)劃分為。A. 問題解決型團(tuán)隊(duì)B. 自我管理型團(tuán)隊(duì)C.全面提高型團(tuán)隊(duì)D. 多功能型團(tuán)隊(duì)E.虛擬型團(tuán)隊(duì)3 、有效團(tuán)隊(duì)具備的特點(diǎn)包括。專業(yè)資料整理WORD格式A. 認(rèn)同的目標(biāo)專業(yè)資料整理WORD格式B. 互補(bǔ)的技能C.相互之間的信任D. 一致的承諾E.良好的溝通4 、群體的

5、動(dòng)力性特征有。A. 群體壓力B. 社會(huì)抑制C.群體凝聚力D. 去個(gè)性化E.群體士氣5 、圣吉提出了構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉是。A. 自我超越B. 改善心智模式C.建立共同愿景D. 團(tuán)體學(xué)習(xí)E.系統(tǒng)思考6 、影響人際關(guān)系的因素有。A. 相似性B. 互補(bǔ)性C.交往的頻率D. 距離的遠(yuǎn)近E.外貌專業(yè)資料整理WORD格式7 、組織設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的根本原那么有。專業(yè)資料整理WORD格式A. 任務(wù)目標(biāo)原那么B. 分工協(xié)作原那么C.統(tǒng)一指揮原那么D. 效率效益原那么E.責(zé)權(quán)結(jié)合原那么8 、組織文化是由構(gòu)成。A. 符號(hào)指標(biāo)B. 根本價(jià)值觀C.行為標(biāo)準(zhǔn)D. 核心價(jià)值假設(shè)E.核心假設(shè)9 、群體的心理效應(yīng)包括。A. 從

6、眾B. 服從C.社會(huì)助長(zhǎng)D. 社會(huì)惰化E.社會(huì)抑制10 、以下會(huì)影響有效的溝通。A. 選擇性知覺B. 情緒狀態(tài)C.信息過濾D. 語義障礙專業(yè)資料整理WORD格式E.溝通焦慮專業(yè)資料整理WORD格式判斷題1 、“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪描述是影響人際關(guān)系的相似性因素。×2、分部構(gòu)造是一種根據(jù)組織的行政管理與生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)生地域X圍而設(shè)計(jì)的構(gòu)造形式。×3、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威來自于強(qiáng)制性影響力。×4、群體不一定有明確的目標(biāo)。×5、德爾菲法由美國(guó)廣告籌劃人奧斯本(Alex Osborn) 在上世紀(jì)40 年代首先提出。×6、所有的沖突都是起消極作用的。×7

7、 、群體凝聚力越大，其工作績(jī)效就越高。×8、組織變革的程序模式由心理學(xué)家勒溫提出。×9、有很多人組成的集合體就是群體。×10 、根據(jù)群體規(guī)模的大小，可以把群體劃分為大群體和小群體。×單項(xiàng)選擇題1 、按信息溝通的傳送方向，可以把溝通劃分為單向溝通和溝通兩種。A. 語言B. 正式專業(yè)資料整理WORD格式C.雙向?qū)I(yè)資料整理WORD格式D. 橫向2 、是指通過培養(yǎng)整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)開展的組織。A. 變色型組織B. 學(xué)習(xí)型組織C.虛擬型組織D. 團(tuán)隊(duì)形組織3 、情境領(lǐng)導(dǎo)

8、理論認(rèn)為，隨著下屬由不成熟到成熟，領(lǐng)導(dǎo)行為的軌跡是。A. 低工作低關(guān)系高工作高關(guān)系低工作高關(guān)系高關(guān)系低工作B. 高工作低關(guān)系高工作高關(guān)系高關(guān)系低工作低工作低關(guān)系C.低工作低關(guān)系高工作低關(guān)系高工作高關(guān)系高工作低關(guān)系D. 低工作高關(guān)系低關(guān)系高工作低關(guān)系低工作高工作高關(guān)系4 、XX一廠長(zhǎng)這樣說：“走得正，行得端，領(lǐng)導(dǎo)才有威信，說話才有影響，群眾才能信服。這位廠長(zhǎng)在這里強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的影響力來源于。A. 法定權(quán)B. 獎(jiǎng)賞權(quán)C.專家權(quán)D. 參照權(quán)5 、是組織通過各種途徑和方式，不斷地獲取知識(shí)、在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并創(chuàng)造出新知識(shí)，以增強(qiáng)組織自身實(shí)力，并產(chǎn)生效能的過程。A. 組織開展B. 組織變革C.組織學(xué)習(xí)D.

9、組織設(shè)計(jì)6 、在組織設(shè)計(jì)過程中，力求做到在滿足組織任務(wù)與目標(biāo)的前提下，組織構(gòu)造要精簡(jiǎn)，隊(duì)伍要精干，管理要高效率、高效益。是組織設(shè)計(jì)的原那么表現(xiàn)。專業(yè)資料整理WORD格式A. 任務(wù)目標(biāo)B. 分工合作C.統(tǒng)一指揮D. 效率效益7 、在溝通中，信息的發(fā)送者稱為。A. 交流源B. 信息源C.接收源D. 活動(dòng)源8 、我們常說的“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃屬于現(xiàn)象。A. 社會(huì)抑制B.社會(huì)惰化C.社會(huì)助長(zhǎng)D. 從眾9 、凝聚力是群體成員之間的相互力，或使群體成員愿意留在群體內(nèi)的力量。A. 吸引B. 競(jìng)爭(zhēng)C.協(xié)作D. 破壞10 、沖突是由于互不相容或相互排斥，在群體或個(gè)人心理上形成的矛盾狀

10、態(tài)。A. 組織B. 群體專業(yè)資料整理WORD格式C.利益專業(yè)資料整理WORD格式D. 目標(biāo)多項(xiàng)選擇題1 、“路徑目標(biāo)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)方式有。A. 指導(dǎo)型B.支持型C.參與型D. 成就導(dǎo)向型E.專制型2 、菲德勒認(rèn)為，在工作中要取得好的成績(jī)，必須考慮到三個(gè)情境因素，即。A. 職位權(quán)力B. 工作構(gòu)造C.個(gè)性構(gòu)造D. 環(huán)境構(gòu)造E.上下級(jí)關(guān)系3 、影響群體凝聚力的因素包括。A. 外部競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)B. 群體規(guī)模C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D. 群體壓力E.過去的成功經(jīng)歷4 、良好人際關(guān)系關(guān)系建立的途徑有。A. 塑造良好的個(gè)人形象專業(yè)資料整理WORD格式B. 主動(dòng)交往專業(yè)資料整理WORD格式C.善用表揚(yáng)與批評(píng)D. 移情E.注

11、意非語言信息5 、托馬斯的沖突管理風(fēng)格的兩個(gè)維度是。A. 合作性B. 沖動(dòng)性C.敏感性D. 破壞性E.獨(dú)斷性6 、群體的動(dòng)力性特征有。A. 群體壓力B. 社會(huì)抑制C.群體凝聚力D. 去個(gè)性化E.群體士氣7 、圣吉提出了構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉是。A. 自我超越B.改善心智模式C.建立共同愿景D. 團(tuán)體學(xué)習(xí)E.系統(tǒng)思考8 、組織文化是由構(gòu)成。專業(yè)資料整理WORD格式A. 符號(hào)指標(biāo)專業(yè)資料整理WORD格式B.根本價(jià)值觀C.行為標(biāo)準(zhǔn)D. 核心價(jià)值假設(shè)E.核心假設(shè)9 、群體的心理效應(yīng)包括。A. 從眾B.服從C.社會(huì)助長(zhǎng)D. 社會(huì)惰化E.社會(huì)抑制10 、以下會(huì)影響有效的溝通。A. 選擇性知覺B. 情緒狀

12、態(tài)C.信息過濾D. 語義障礙E.溝通焦慮判斷題1 、“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪描述是影響人際關(guān)系的相似性因素。×2、適度的距離更有利于良好的人際關(guān)系的形成。×3、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威來自于強(qiáng)制性影響力。×4、德爾菲法由美國(guó)廣告籌劃人奧斯本 (Alex Osborn)在上世紀(jì)40 年代首先提出。專業(yè)資料整理WORD格式×5、所有的沖突都是起消極作用的。×6、目標(biāo)確定法和問題解決法是任務(wù)導(dǎo)向途徑經(jīng)常使用的團(tuán)隊(duì)建立方法。×7、應(yīng)用最為廣泛的一種問題解決型團(tuán)隊(duì)是質(zhì)量圈。×8、有很多人組成的集合體就是群體。×9、根據(jù)群體規(guī)模的大小，可

13、以把群體劃分為大群體和小群體。×10 、管理方格圖中的鄉(xiāng)村俱樂部型領(lǐng)導(dǎo)主要表現(xiàn)為關(guān)心人而不關(guān)心工作或生產(chǎn)。×單項(xiàng)選擇題1、按信息溝通的傳送方向，可以把溝通劃分為單向溝通和溝通兩種。A. 語言B.正式C.雙向D. 橫向2、有明文標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定產(chǎn)生的群體，是為完成組織賦予的責(zé)任、任務(wù)而組成的群體屬于。A. 非正式群體B. 正式群體C.小群體D. 參照群體專業(yè)資料整理WORD格式3、是指通過培養(yǎng)整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性化的、扁平的、符合人性的、專業(yè)資料整理WORD格式能持續(xù)開展的組織。A. 變色型組織B. 學(xué)習(xí)型組織C.虛擬型組織

14、D. 團(tuán)隊(duì)形組織4、個(gè)體與群體中大多數(shù)人保持一致的行為是。A. 服從行為B. 社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)惰化D. 從眾行為5、XX一廠長(zhǎng)這樣說：“走得正，行得端，領(lǐng)導(dǎo)才有威信，說話才有影響，群眾才能信服。這位廠長(zhǎng)在這里強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的影響力來源于。A. 法定權(quán)B. 獎(jiǎng)賞權(quán)C.專家權(quán)D. 參照權(quán)6、“仰巴腳效應(yīng)說明了因素對(duì)人際關(guān)系的影響。A. 能力B. 交往頻率C.互補(bǔ)性D. 相似性7、是組織通過各種途徑和方式，不斷地獲取知識(shí)、在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并創(chuàng)造出新知識(shí)，以增強(qiáng)組織自身實(shí)力，并產(chǎn)生效能的過程。A. 組織開展專業(yè)資料整理WORD格式B. 組織變革專業(yè)資料整理WORD格式C.組織學(xué)習(xí)D. 組織設(shè)計(jì)8、在組織設(shè)

15、計(jì)過程中，力求做到在滿足組織任務(wù)與目標(biāo)的前提下，組織構(gòu)造要精簡(jiǎn)，隊(duì)伍要精干，管理要高效率、高效益。是組織設(shè)計(jì)的原那么表現(xiàn)。A. 任務(wù)目標(biāo)B. 分工合作C.統(tǒng)一指揮D. 效率效益9、我們常說的“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃屬于現(xiàn)象。A. 社會(huì)抑制B. 社會(huì)惰化C.社會(huì)助長(zhǎng)D. 從眾10 、沖突是由于互不相容或相互排斥，在群體或個(gè)人心理上形成的矛盾狀態(tài)。A. 組織B. 群體C.利益D. 目標(biāo)多項(xiàng)選擇題1、“路徑目標(biāo)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)方式有。A. 指導(dǎo)型B. 支持型C.參與型專業(yè)資料整理WORD格式D. 成就導(dǎo)向型專業(yè)資料整理WORD格式E.專制型2、影響群體凝聚力的因素包括。A. 外

16、部競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)B. 群體規(guī)模C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D. 群體壓力E.過去的成功經(jīng)歷3、根據(jù)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、功能和特點(diǎn)，可以把團(tuán)隊(duì)劃分為。A. 問題解決型團(tuán)隊(duì)B. 自我管理型團(tuán)隊(duì)C.全面提高型團(tuán)隊(duì)D. 多功能型團(tuán)隊(duì)E.虛擬型團(tuán)隊(duì)4、有效團(tuán)隊(duì)具備的特點(diǎn)包括。A. 認(rèn)同的目標(biāo)B. 互補(bǔ)的技能C.相互之間的信任D. 一致的承諾E.良好的溝通5、圣吉提出了構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉是。A. 自我超越B. 改善心智模式專業(yè)資料整理WORD格式C.建立共同愿景專業(yè)資料整理WORD格式D. 團(tuán)體學(xué)習(xí)E.系統(tǒng)思考6、影響人際關(guān)系的因素有。A. 相似性B. 互補(bǔ)性C.交往的頻率D. 距離的遠(yuǎn)近E.外貌7、組織設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的根本原那么

17、有。A. 任務(wù)目標(biāo)原那么B. 分工協(xié)作原那么C.統(tǒng)一指揮原那么D. 效率效益原那么E.責(zé)權(quán)結(jié)合原那么8、組織文化是由構(gòu)成。A. 符號(hào)指標(biāo)B. 根本價(jià)值觀C.行為標(biāo)準(zhǔn)D. 核心價(jià)值假設(shè)E.核心假設(shè)9、語言溝通包括。A. 口頭溝通專業(yè)資料整理WORD格式B. 非語言溝通專業(yè)資料整理WORD格式C.書面溝通D. 非正式溝通E.單向溝通10 、以下會(huì)影響有效的溝通。A. 選擇性知覺B. 情緒狀態(tài)C.信息過濾D. 語義障礙E.溝通焦慮三、判斷題1、“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪描述是影響人際關(guān)系的相似性因素。專業(yè)資料整理WORD格式×2、適度的距離更有利于良好的人際關(guān)系的形成。專業(yè)資料整理WORD格

18、式×3、分部構(gòu)造是一種根據(jù)組織的行政管理與生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)生地域X圍而設(shè)計(jì)的構(gòu)造形式。×4、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威來自于強(qiáng)制性影響力。×5、領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論由俄亥俄州立大學(xué)的研究人員提出。×6、群體不一定有明確的目標(biāo)。×7、德爾菲法由美國(guó)廣告籌劃人奧斯本(Alex Osborn) 在上世紀(jì) 40 年代首先提出。×8、所有的沖突都是起消極作用的。專業(yè)資料整理WORD格式×9、目標(biāo)確定法和問題解決法是任務(wù)導(dǎo)向途徑經(jīng)常使用的團(tuán)隊(duì)建立方法。×10 、應(yīng)用最為廣泛的一種問題解決型團(tuán)隊(duì)是質(zhì)量圈。×一、單項(xiàng)選擇題1、按信息溝通的傳送

19、方向，可以把溝通劃分為單向溝通和溝通兩種。A. 語言B. 正式C.雙向D. 橫向2、情境領(lǐng)導(dǎo)理論認(rèn)為，隨著下屬由不成熟到成熟，領(lǐng)導(dǎo)行為的軌跡是。A. 低工作低關(guān)系高工作高關(guān)系低工作高關(guān)系高關(guān)系低工作B. 高工作低關(guān)系高工作高關(guān)系高關(guān)系低工作低工作低關(guān)系C.低工作低關(guān)系高工作低關(guān)系高工作高關(guān)系高工作低關(guān)系D. 低工作高關(guān)系低關(guān)系高工作低關(guān)系低工作高工作高關(guān)系3、個(gè)體與群體中大多數(shù)人保持一致的行為是。A. 服從行為B. 社會(huì)助長(zhǎng)C.社會(huì)惰化D. 從眾行為4、XX一廠長(zhǎng)這樣說：“走得正，行得端，領(lǐng)導(dǎo)才有威信，說話才有影響，群眾才能信服。這位廠長(zhǎng)在這里強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的影響力來源于。A. 法定權(quán)專業(yè)資料整理

20、WORD格式B. 獎(jiǎng)賞權(quán)專業(yè)資料整理WORD格式C.專家權(quán)D. 參照權(quán)5、“仰巴腳效應(yīng)說明了因素對(duì)人際關(guān)系的影響。A. 能力B. 交往頻率C.互補(bǔ)性D. 相似性6、是組織通過各種途徑和方式，不斷地獲取知識(shí)、在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并創(chuàng)造出新知識(shí)，以增強(qiáng)組織自身實(shí)力，并產(chǎn)生效能的過程。A. 組織開展B. 組織變革C.組織學(xué)習(xí)D. 組織設(shè)計(jì)7、管理方格圖中的貧乏型領(lǐng)導(dǎo)是。A. 關(guān)心生產(chǎn)和效率，不關(guān)心人B. 關(guān)心人而不關(guān)心工作或生產(chǎn)C.對(duì)人和對(duì)生產(chǎn)都關(guān)心D. 對(duì)人對(duì)工作都不關(guān)心8、自我管理型團(tuán)隊(duì)的組成人數(shù)通常是。A.5 人以下B.510 人C.10 15 人D.15人以上專業(yè)資料整理WORD格式9、在溝通中

21、，信息的發(fā)送者稱為。專業(yè)資料整理WORD格式A. 交流源B. 信息源C.接收源D. 活動(dòng)源10 、我們常說的“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃屬于現(xiàn)象。A. 社會(huì)抑制B. 社會(huì)惰化C.社會(huì)助長(zhǎng)D. 從眾二、多項(xiàng)選擇題1、“路徑目標(biāo)理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)方式有。A. 指導(dǎo)型B. 支持型C.參與型D. 成就導(dǎo)向型E.專制型2、影響群體凝聚力的因素包括。A. 外部競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)B. 群體規(guī)模C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D. 群體壓力E.過去的成功經(jīng)歷專業(yè)資料整理WORD格式3、良好人際關(guān)系關(guān)系建立的途徑有。專業(yè)資料整理WORD格式A. 塑造良好的個(gè)人形象B. 主動(dòng)交往C.善用表揚(yáng)與批評(píng)D. 移情E.注意非語言信息4、根據(jù)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、功能和特點(diǎn)，可以把團(tuán)隊(duì)劃分為。A. 問題解決型團(tuán)隊(duì)B.