聽說活動《хх病了》教案_第1頁
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文檔簡介

1、.聽說活動?病了?教案學(xué)習(xí)目的：1.通過教學(xué)，讓學(xué)生懂得關(guān)系別人，特別是當(dāng)別人生病時(shí)，學(xué)會主動照顧別人。2.仔細(xì)聽錄音聽清誰和誰在說話，他們在說些什么。3.聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，說說你看到過準(zhǔn)生病了，你是怎么說，怎么做的。4.創(chuàng)設(shè)情景，和你小伙伴扮雇色嫁一演。重點(diǎn)和難點(diǎn)：1.復(fù)述錄音中的對話。2.運(yùn)用生活經(jīng)歷，合情合理進(jìn)展表達(dá)。教學(xué)過程：一、談話引入，提醒課題。1.小朋友.你生病時(shí)，是誰來照顧你?他們是怎樣照顧你的?2.指名交流。3.小結(jié)：當(dāng)我們小朋友生病時(shí)，有這么多的人關(guān)心我們我們真幸福。4.今天，這些照顧我們的人病了，需要我們照顧他們了。板書課題。二、聽錄音，練習(xí)說話。1.學(xué)第一幅圖。1出示第一幅

2、圖.看圖聽錄音。要求聽清誰和誰在說話?2指名交流。3再聽錄音，要求聽清他們在說什么?注意聽清得了什么病，我是怎么做的。4的指名交流。5三聽錄音完好地聽要求完好地說說圖意。6指名說，同桌說，開火車說。指導(dǎo)學(xué)生用不同的語氣說話2.學(xué)習(xí)第二，三幅圖。1出示二三幅圖，要求仔細(xì)看圖選擇一幅圖練習(xí)說話。2自由說，同桌說，指名說。同樣用親切的語氣練習(xí)說話3.小演播室：評選最正確演播獎三幅圖中選一幅講三、創(chuàng)設(shè)情景演一演。1.小朋友，請你找你的好朋友演一演，要求選一幅圖就行了。2.自由組合，排練表演。3.大組交流。4.小表演室評選最正確表演獎四、聯(lián)絡(luò)生活，引導(dǎo)實(shí)瞬。1.生括電你看到過誰病了.稱是怎么說怎么做的?2.文流。五、課堂總結(jié)。今無我們知道了當(dāng)親人或別人生病時(shí)

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