2013-2014學年初三開學摸底測試卷

1、九年級期末測試卷 姓名 班級 一、填空題（共16分，每空1分）1.驗電器的工作原理是                          。人們常用測電筆辨別家庭電路的           線與零線。同種電荷相互排斥 火2.1kg的冰在熔化過程中，溫度 （選填“升高”、“

2、降低”或“不變”)，冰水混合物的內(nèi)能_（選填“增大”、“減小”或“不變”）。 不變 增大3.隨著人民生活水平的不斷提高，對能源的需求量也越來越大，為了緩解能源危機，必須開發(fā)新的能源才能滿足人民的需求。“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的_很大。以10倍的關(guān)系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為 J。 q煤氣=4.2×107J/kg。熱值 4.2×108J4下列四種用電器中應(yīng)用了電流的熱效應(yīng)來工作的是 ：應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)來工作的是 。（填序號）A電鈴B電飯鍋C空氣開關(guān)D電熱毯 B

3、D AC5.下課后王老師去關(guān)閉微機房的總電閘時，發(fā)現(xiàn)如圖1所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢轉(zhuǎn)動，他利用手表估測了一下，2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5轉(zhuǎn)，那么2min內(nèi)消耗了_J電能；經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來機房內(nèi)還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài)。則一臺電腦顯示器的待機功率約為_W。7200；36.如圖2所示電路，電阻R1=R2=4,電源電壓保持不變，當S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.75A，電路的總電阻是_；當S1閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)是_A。2；0.757.如圖3所示電路中閉合開關(guān)s當滑動變阻器的滑片P向右移動時，則電壓表的示數(shù) 電路的總功率 （選填“增大”、“減小”或“不變”） 。 增大 減小

4、圖2圖1圖31嚴禁濕手拔插電源插頭。2必須確認電熱水器貯水后，才能通電加熱。3在氣溫低于00C的寒冷季節(jié)，欲長時間停用熱水器，請先排空電熱水器中的水。8小宇家新安裝了一臺電熱水器，電熱水器的銘牌旁貼有右側(cè)所示的三條警示語。請你應(yīng)用學過的物理知識對這段警示語中的任二條給予合理的解釋。（1） （2） （1）嚴禁濕手拔插電源插頭，這是因為日常用水不是純凈水，含有雜質(zhì)，會導電，濕手拔插頭容易觸電；（2）若水箱中無水，通電后水箱中熱水器的溫度會快速持續(xù)上升，直至損壞熱水器；（3）在氣溫低于0的寒冷季節(jié)，長時間停用熱水器，熱水器中的水會因凝固結(jié)冰而體積增大脹破熱水器二、選擇題（共20分，第9-12小題，每

5、小題只有一個正確答案，每小題3分；第13、14小題為不定項選擇，每小題4分）9.一個燈泡的額定功率是100w，它表示的意思是（ ）BA. 這個燈泡正常工作時消耗的電能是100J B.這個燈泡正常工作時1秒內(nèi)消耗的電能是100J C. 這個燈泡在1s內(nèi)做功100J D. 這個燈泡正常工作時1秒內(nèi)消耗的電能是100W10.關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（ ）BA鐵和鋁都能夠被磁體吸引B磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的C磁感線是磁場中真實存在的曲線D磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極11.如果加在某定值電阻兩端的電壓從6V升高到10V，通過該電阻的電流變化了01A，則該電阻的電功率

6、變化了（ ）A圖4S1S2R1R2V  A  16W    B.4.0W    C.0.4W    D.3.4W 12.如圖4所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為U1；接著只斷開開關(guān)S2，此時電壓表示數(shù)為U2，若已知U1 U2 = 53，則電阻R1 和R2的阻值之比是（ ）BA12 B32 C23 D5313.標有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2（假設(shè)燈絲電阻不變），若將它們串聯(lián)在某電源上，兩燈都發(fā)光，下列說法不正確的是（）ABDA通過燈L1和

7、L2的電流之比為2：1 B燈L1和L2的電阻之比為2：1C燈L2比燈L1亮 D燈L1和L2的實際功率之比為2：114.下列說法中正確的是（ ）DA電能表是直接測量電功率的儀表，安裝時要把它接到干路上；B使用測電筆時，為了安全，不要用手接觸測電筆上的任何金屬部分；C人體如果接觸到家庭電路的火線時，一定會觸電；D為了防止觸電事故，應(yīng)將家用電器的金屬外殼接地。三、解答題（共24分，每小題各8分）15.小明同學家原來用液化石油氣燒水，每天約用60的熱水100kg。他參加“探究性學習”活動后，在老師指導和同學幫助下，制作了一臺簡易的太陽能熱水器。（1）若這臺熱水器夏天平均每天可將100kg的水從20加熱

8、到60，吸收的熱量為多少？ （2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，他家改用太陽能熱水器后，平均每天可節(jié)約液化石油氣多少千克？（液化石油氣的熱值為8.0×107J/kg）1.68×107J；0.316.生活中大多數(shù)電熱器都有多個檔位，學習了電功率知識后，小銳同學利用電壓為6V的電源，兩個阻值不同的定值電阻，設(shè)計了如圖5所示的電路來探究電熱器多檔位的問題。已知R1=10，R2=30，請計算:圖5（1）S1、S2斷開，S3閉合時，電路中的電流是多少?（2） S1斷開，S2、S3閉合時，通電5min電路消耗的電能是多少?（3）該電路的最大功率和最小功率之比是多少?0.1

9、5A 360J 16:3圖617.如圖6甲所示電路，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙。求：（1）小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐？（2）當電流表的示數(shù)為0.7A時，小燈泡的電功率為多少瓦？（3）當電壓表的示數(shù)為2V時，整個電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦？6 （2）2.1W （3）45J四、實驗題（共16分，每小題各8分）圖718.（1）小明家的電能表的參數(shù)如圖7所示，他家可以同時使用的用電器的總功率最大是 W。圖中電能表上所顯示的數(shù)值是他家6月初的用電情況，6月末他家電能表示數(shù)是 ，則6月份小明家消耗的電能是 kW·h。實際上，

10、他家的能耗主要是看電視、玩電腦 ，降低彩電的電能消耗，你有什么合理的建議。(答出兩點)2200 58 (1)_，(2)_。減少使用時間，調(diào)小音量（2）在家庭電路中，若同時接入如圖8所示的用電器，會造成電路 過大，從而引起干路的 過大，根據(jù) 定律，可知導線中將產(chǎn)生大量的 ，使導線發(fā)熱，甚至燃燒引起火災(zāi)?？偣β?電流 焦耳 熱量19.（1）如圖9所示的是四沖程汽油機的 沖程，工作時，將 轉(zhuǎn)化為 能。做功 內(nèi)能 機械能（2）如圖10所示的實驗現(xiàn)象說明 。電流的周圍存在磁場圖10圖9圖11圖8（3)閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時北極的指向如圖11所示，則螺線管左端是 極（選填“N”或“S”），電源左端是

11、極（選填“正”或“負”）S 正(4)如圖12所示，甲、乙兩個相同的透明玻璃水杯，盛有質(zhì)量相等、溫度不同的純凈水，其中一杯是80的熱水，另一杯是5的冷水，它們都靜靜地放置在水平桌面上。同時向兩個圖12水杯中滴入一滴碳素墨水，過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象。（1）甲、乙兩個水杯中，盛有熱水的是；乙（2）該實驗說明分子熱運動的劇烈程度與有關(guān)。五、探究題（共24分，每小題各8分）溫度20. 在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10。（1）請你用筆畫線代替導線，將圖13甲中的實物電路連接完整。要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的

12、電阻變大；連線不得交叉。（2）小宇同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)（圖13乙所示）為_V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片P向_（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V。（3）小宇同學繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖13丙所示的IU關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而_（選填“增大”、“減小”或“不變”）。（4）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：_；

13、_。圖13 （2） 2.2 B （3） 0.5 增大 （4） 連接電路時開關(guān)沒有斷開閉合開關(guān)前，沒有將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大的位置。（滑動變阻器連入電路的阻值很小或阻值為零等其它合理的答案均可得分，答案順序不限）21.在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中，兩小組同學提出了以下猜想：小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；小組2猜想：電流可能跟電阻成反比。（1） 小組1的做法是：按圖14所示連接電路，此時開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài)?；挥?。保持定值電阻R=10不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，得到多組數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上小組1能得出的得出正確結(jié)論為 。（2）小組2連接了如圖15所示的電路。

14、正確的實驗步驟為： 將5電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，記下電流表示數(shù)； 保持滑片的位置不變，將5電阻換成10電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) （選填“大于”、“ 小于”或“等于”）1.5V，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移動，當觀察到電壓表示數(shù)為_V時，記下電流表示數(shù)；圖16圖15圖14將10電阻換成15電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當滑動變阻器的滑片移動到最右端時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖16所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是（ ）A. 滑動變阻器最大阻值太大 B.滑動變阻器最大阻值太小 C.滑動變阻器斷路 D.定值電阻短路（1）斷開 阻值最大處 在電阻一定時，導體中的電流跟電壓成正比（2）大于 右、1.5、B（2分）22在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖17所示的電路。甲乙P圖17S（1）實驗中通過觀察 來判斷電磁鐵磁性的強