高中數(shù)學(xué) 第三章不等式3.3.1二元一次不等式(組)與平面區(qū)域第一課時教案 新人教A版必修5_第1頁
高中數(shù)學(xué) 第三章不等式3.3.1二元一次不等式(組)與平面區(qū)域第一課時教案 新人教A版必修5_第2頁
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文檔簡介

1、課題: §3.3.1二元一次不等式(組)與平面區(qū)域第1課時授課類型:新授課【教學(xué)目標】1知識與技能:了解二元一次不等式的幾何意義,會用二元一次不等式組表示平面區(qū)域;2過程與方法:經(jīng)歷從實際情境中抽象出二元一次不等式組的過程,提高數(shù)學(xué)建模的能力;3情態(tài)與價值:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),體會數(shù)學(xué)來源與生活,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。【教學(xué)重點】用二元一次不等式(組)表示平面區(qū)域;【教學(xué)難點】【教學(xué)過程】1.課題導(dǎo)入1從實際問題中抽象出二元一次不等式(組)的數(shù)學(xué)模型課本第91頁的“銀行信貸資金分配問題”教師引導(dǎo)學(xué)生思考、探究,讓學(xué)生經(jīng)歷建立線性規(guī)劃模型的過程。在獲得探究體驗的基礎(chǔ)上,通過交流形成共識:2.

2、講授新課1建立二元一次不等式模型把實際問題 數(shù)學(xué)問題:設(shè)用于企業(yè)貸款的資金為x元,用于個人貸款的資金為y元。(把文字語言 符號語言)(資金總數(shù)為25 000 000元) (1)(預(yù)計企業(yè)貸款創(chuàng)收12%,個人貸款創(chuàng)收10%,共創(chuàng)收30 000元以上) 即 (2)(用于企業(yè)和個人貸款的資金數(shù)額都不能是負值) (3)將(1)(2)(3)合在一起,得到分配資金應(yīng)滿足的條件:2二元一次不等式和二元一次不等式組的定義(1)二元一次不等式:含有兩個未知數(shù),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是1的不等式叫做二元一次不等式。(2)二元一次不等式組:有幾個二元一次不等式組成的不等式組稱為二元一次不等式組。(3)二元一次不等式(

3、組)的解集:滿足二元一次不等式(組)的x和y的取值構(gòu)成有序?qū)崝?shù)對(x,y),所有這樣的有序?qū)崝?shù)對(x,y)構(gòu)成的集合稱為二元一次不等式(組)的解集。(4)二元一次不等式(組)的解集與平面直角坐標系內(nèi)的點之間的關(guān)系:二元一次不等式(組)的解集是有序?qū)崝?shù)對,而點的坐標也是有序?qū)崝?shù)對,因此,有序?qū)崝?shù)對就可以看成是平面內(nèi)點的坐標,進而,二元一次不等式(組)的解集就可以看成是直角坐標系內(nèi)的點構(gòu)成的集合。3.探究二元一次不等式(組)的解集表示的圖形(1)回憶、思考回憶:初中一元一次不等式(組)的解集所表示的圖形數(shù)軸上的區(qū)間思考:在直角坐標系內(nèi),二元一次不等式(組)的解集表示什么圖形?(2)探究從特殊到一般

4、:先研究具體的二元一次不等式x-y<6的解集所表示的圖形。如圖:在平面直角坐標系內(nèi),x-y=6表示一條直線。平面內(nèi)所有的點被直線分成三類:第一類:在直線x-y=6上的點;第二類:在直線x-y=6左上方的區(qū)域內(nèi)的點;第三類:在直線x-y=6右下方的區(qū)域內(nèi)的點。設(shè)點是直線x-y=6上的點,選取點,使它的坐標滿足不等式x-y<6,請同學(xué)們完成課本第93頁的表格,橫坐標x-3-2-10123點P的縱坐標點A的縱坐標并思考:當點A與點P有相同的橫坐標時,它們的縱坐標有什么關(guān)系?根據(jù)此說說,直線x-y=6左上方的坐標與不等式x-y<6有什么關(guān)系?直線x-y=6右下方點的坐標呢?學(xué)生思考、

5、討論、交流,達成共識:在平面直角坐標系中,以二元一次不等式x-y<6的解為坐標的點都在直線x-y=6的左上方;反過來,直線x-y=6左上方的點的坐標都滿足不等式x-y<6。因此,在平面直角坐標系中,不等式x-y<6表示直線x-y=6左上方的平面區(qū)域;如圖。類似的:二元一次不等式x-y>6表示直線x-y=6右下方的區(qū)域;如圖。直線叫做這兩個區(qū)域的邊界由特殊例子推廣到一般情況:(3)結(jié)論:二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐標系中表示直線Ax+By+C=0某一側(cè)所有點組成的平面區(qū)域.(虛線表示區(qū)域不包括邊界直線)4二元一次不等式表示哪個平面區(qū)域的判斷方法由于對在直線A

6、x+By+C=0同一側(cè)的所有點(),把它的坐標()代入Ax+By+C,所得到實數(shù)的符號都相同,所以只需在此直線的某一側(cè)取一特殊點(x0,y0),從Ax0+By0+C的正負即可判斷Ax+By+C0表示直線哪一側(cè)的平面區(qū)域.(特殊地,當C0時,常把原點作為此特殊點)【應(yīng)用舉例】例1 畫出不等式表示的平面區(qū)域。解:先畫直線(畫成虛線).取原點(0,0),代入+4y-4,0+4×0-4=-40,原點在表示的平面區(qū)域內(nèi),不等式表示的區(qū)域如圖:歸納:畫二元一次不等式表示的平面區(qū)域常采用“直線定界,特殊點定域”的方法。特殊地,當時,常把原點作為此特殊點。變式1、畫出不等式所表示的平面區(qū)域。變式2、畫出不等式所表示的平面區(qū)域。例2 用平面區(qū)域表示.不等式組的解集。分析:不等式組表示的平面區(qū)域是各個不等式所表示的平面點集的交集,因而是各個不等式所表示的平面區(qū)域的公共部分。解:不等式表示直線右下方的區(qū)域,表示直線右上方的區(qū)域,取兩區(qū)域重疊的部分,如圖的陰影部分就表示原不等式組的解集。歸納:不等式組表示的平面區(qū)域是各個不等式所表示的平面點集的交集,因而是各個不等式所表示的平面區(qū)域的公共部分。變式1、畫出不等式表示的平面區(qū)域。變式2、由直線,和圍成的三角形區(qū)域(包括邊界)用不等式可表示為 。3.隨堂練習(xí)1、課本第97頁的

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