初中地理學(xué)習(xí)課件：學(xué)用地圖

1、七年級地理學(xué)習(xí)課件課程標(biāo)準(zhǔn)要求n運用地圖辨別方向、量算距離、估算海拔與相對高度。 n識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等。 n在地形圖上識別五種主要的地形類型。 n根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息，養(yǎng)成在日常生活中運用地圖的習(xí)慣。 n知道電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途。 地圖三要素地圖三要素方向方向比例尺比例尺圖例和注記圖例和注記一、方向的判讀一、方向的判讀1、一般情況下：、一般情況下：“上北下南，左西右東上北下南，左西右東”2、在有指向標(biāo)的圖上判讀：、在有指向標(biāo)的圖上判讀：ABCD思考：思考：（1）圖中村莊）圖中村莊A大致在村莊大致在村莊B的的 方方向。向。（2）圖中公

2、路）圖中公路CD的走向大致的走向大致是是 。正北正北先西南向東北，先西南向東北，再由西向東再由西向東3.經(jīng)緯網(wǎng)地圖 ：經(jīng)線指示_方向， 緯線指示_方向。（1）確定中心地點（2）過中心點沿經(jīng)緯線畫十字坐標(biāo)， 按經(jīng)緯線方向標(biāo)注東西南北（3）判斷其他點在中心點的方向 東北西南南北南北東西東西二、比例尺二、比例尺1、概念：地圖上的比例尺，表示圖上距離比實地距離縮小的程度，因此比例尺又叫縮尺。用公式表示： 比例尺比例尺=_ /實地距離實地距離圖上距離圖上距離比例尺的計算：注意單位的換算比例尺的計算：注意單位的換算第3課時 考點整合 2比例尺的三種形式形形式式數(shù)字式數(shù)字式線段式線段式文字式文字式舉舉例例1

3、2000001200000或或1/2000001/200000圖上圖上1 1厘米代厘米代表表實地距離實地距離2 2千千米米看看可知道喲！看看可知道喲！ 由千米換算成厘米時，要在千米數(shù)字后加上_個零，由厘米換算成千米時，要在厘米數(shù)字中去掉_個零。 五五3、比例尺的大小、比例尺的大小b.依據(jù)分母的大小來判定： 分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大a.先統(tǒng)一表述方式：用分?jǐn)?shù)式c.依據(jù)相同的圖上距離所隔的經(jīng)緯度來判定d.圖幅相同，表示的實地范圍越大，比例尺越小。表示的實地范圍越小，比例尺越大。例、下列各種不同比例尺中，比例尺最小的是：例、下列各種不同比例尺中，比例尺最小的是： ( )A、1：40

4、00000 B、圖上距離、圖上距離1厘米表示實地距離厘米表示實地距離30千米千米C、 50 0 50千米千米 D、1：2000000例例3、下列四幅圖幅相同的地圖中，比例尺最大、下列四幅圖幅相同的地圖中，比例尺最大的一幅是的一幅是 （ ） 9 104241130 140403072 6824201680 821086AC圖名圖名比例尺大小比例尺大小范圍大小范圍大小內(nèi)容詳略內(nèi)容詳略中國地圖中國地圖北京地圖北京地圖小小大大詳細(xì)詳細(xì)簡單簡單大大小小4、比例尺大小與表示地區(qū)范圍大小和內(nèi)容詳略、比例尺大小與表示地區(qū)范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系的關(guān)系例例5、繪一張?zhí)煲恢袑W(xué)學(xué)校平面圖，采用下列、繪一張?zhí)煲恢袑W(xué)學(xué)

5、校平面圖，采用下列哪一種比例尺最合適（哪一種比例尺最合適（ ）A、1： 10000B、1/3000000C、圖上、圖上1厘米代表實地距離厘米代表實地距離2千米千米D、 0 40千米千米 A提示：大范圍，用小比例尺；小范圍，用大比例尺（三）圖例和注記（三）圖例和注記人教版人教版地圖的種類很多，不同的地圖能夠反地圖的種類很多，不同的地圖能夠反映不同的信息。根據(jù)使用目的，正確地選映不同的信息。根據(jù)使用目的，正確地選擇地圖，才能及時、準(zhǔn)確地獲取有用的信擇地圖，才能及時、準(zhǔn)確地獲取有用的信息。例如，去公園游覽，需要尋找景點，息。例如，去公園游覽，需要尋找景點，應(yīng)該從上應(yīng)該從上_找到答案；外出旅行，找到答

6、案；外出旅行，確定行程，應(yīng)該參考確定行程，應(yīng)該參考_；了解國；了解國際時事，確定事件發(fā)生地點，應(yīng)該查閱際時事，確定事件發(fā)生地點，應(yīng)該查閱_。導(dǎo)游圖導(dǎo)游圖交通圖交通圖世界政區(qū)圖世界政區(qū)圖（2）、把海拔高度相同的點連接而成的線）、把海拔高度相同的點連接而成的線 _ 。（3）、某個地點高出另一地點的垂直距離）、某個地點高出另一地點的垂直距離_指地面某個地點指地面某個地點_海平面的海平面的垂直距離垂直距離。1、概念：、概念：（1）海拔：）海拔：三三.等等 高高 線線高出高出等高線等高線相對高度相對高度（4）、把海洋中深度相同的個點連接成線）、把海洋中深度相同的個點連接成線_ 等深線等深線人教版人教版

7、2 2根據(jù)等高線的形狀判斷地表形態(tài)：根據(jù)等高線的形狀判斷地表形態(tài)： 鞍部鞍部：位于兩個山頂之間相對較_的部分； 山脊山脊：等高線彎曲部位由數(shù)值_指向數(shù)值_處；低 高 低山頂：閉合曲線，山頂：閉合曲線，外低內(nèi)高，外低內(nèi)高，用用 表表示示小小大大 山谷山谷：等高線彎曲部位由數(shù)值_指向數(shù)值_處；陡崖：幾條等高線重合的 地 方 ， 一 般 用_狀表示。鋸齒山脊山谷山谷和山脊的判別：流水法。據(jù)“水往低處流”的常識，在等高線圖上，等高線彎曲變形處，水由海拔高處流向低處。如圖中CD處為山脊，圖中CD處為山谷。特別提醒特別提醒山谷和山脊的判別山頂山頂鞍部鞍部山脊山脊陡坡陡坡緩坡緩坡山谷山谷山山體體的的不不同同

8、部部位位A山地山地100300200AB盆地盆地B100C200300300D200100C山谷山谷D山脊山脊100200300500G1000河流河流FF陡坡、陡坡、G緩坡緩坡H陡崖陡崖H100400300200地形類型 海拔高低 地表起伏特征 山地較高，500 米以上坡度陡，相對高度大 平原一般 200 米以下平坦廣闊 丘陵較低，200500 米左右起伏不大，坡度和緩 高原較高，500 米以上 地面坦蕩或起伏不大，邊緣陡峻 盆地 沒有一定標(biāo)準(zhǔn)四周高中間低四、在地形圖上識別五種主要的地形類型四、在地形圖上識別五種主要的地形類型3.等高線地形圖的實際應(yīng)用 （1）等高線地形圖上的計算 包括確定點

9、的海拔與相對高度(根據(jù)等高距來判斷)、確定兩點間的距離(根據(jù)比例尺來判斷)、確定方向(根據(jù)地圖上的方向判斷法來判斷)、計算溫差(先計算兩點相對高度，然后根據(jù)高度每升高100米，氣溫下降約0.6來計算)。 （2）爬山 應(yīng)選擇等高線稀疏的地方，因為是緩坡，爬山容易(但費時)。（3）修路 若是兩地之間修公路，盡量避免穿過等高線(即最好選擇相鄰兩條等高線之間)；若是上山公路，則盤山而上；若是從山地中穿過，應(yīng)選擇兩山之間的鞍部。（4）修梯田 梯田一般修在等高線稀疏的地方，因為地勢較平緩。（5）修水庫 水庫大壩應(yīng)建在地形為峽谷且有盆地的地方，因為盆地集水多，峽谷易修壩，成本低。若要在大壩上修水電站，則水輪

10、發(fā)電機應(yīng)安裝在與下游水位平行的地方。 （6）河流的位置及流向 河流形成于山谷之中，并能通過等高線的數(shù)值判斷出河流的流向：河流是由高向低流。 要考慮庫址、壩址及修建水庫后是否需要考慮庫址、壩址及修建水庫后是否需要移民等。要移民等。庫區(qū)：應(yīng)選擇在河谷、山谷地區(qū)或在庫區(qū)：應(yīng)選擇在河谷、山谷地區(qū)或在“口口袋形袋形”洼地或小盆地。洼地或小盆地。壩址的選擇：峽谷地段壩址的選擇：峽谷地段( (水平水平距離窄，垂直落差大距離窄，垂直落差大) ) ；峽谷峽谷壩址的選擇應(yīng)在哪里？壩址的選擇應(yīng)在哪里？ 根據(jù)等高線反映出來的地形類型，地勢起伏、坡度陡緩、水源條件等，因地制宜進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)劃。一般平原多為一般平原多為耕作業(yè)，山坡、高原、草地多發(fā)展耕作業(yè)，山坡、高原、草地多發(fā)展畜牧業(yè)，山地多發(fā)展林業(yè)。畜牧業(yè)，山地多發(fā)展林業(yè)。農(nóng)業(yè)區(qū)劃：農(nóng)業(yè)區(qū)劃：地形地形類型類型主要特征主要特征高度高度地形起伏地形起伏平原平原