2022學(xué)年小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022學(xué)年小學(xué)一年級下冊語文復(fù)習(xí)計(jì)劃下面給大家共享三篇關(guān)于20xx學(xué)年學(xué)校一班級下冊語文復(fù)習(xí)方案的范文，盼望大家喜愛，歡迎閱讀參考。20xx學(xué)年學(xué)校一班級下冊語文復(fù)習(xí)方案一.復(fù)習(xí)目標(biāo)以新大綱20xx版語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求為目標(biāo),充分而精確地分析學(xué)生學(xué)習(xí)需要,充分利用教材,面對全體學(xué)生,因材施教,突出復(fù)習(xí)重點(diǎn),實(shí)行切實(shí)有效的措施,關(guān)心學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理,查缺補(bǔ)漏、在雙基人人過關(guān)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)新課程三維目標(biāo),注意講練結(jié)合、側(cè)重積累、運(yùn)用為主,使好、中、差不同的學(xué)生的語文力量都得到提高。二.學(xué)生狀況分析三.復(fù)習(xí)重點(diǎn)1、要讓學(xué)生能夠認(rèn)讀識字表中的400個(gè)漢字。把握寫字表中的200個(gè)漢字。2、了解

2、和把握一些常用的識字方法。四.復(fù)習(xí)難點(diǎn)1.指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生辨析本冊要求把握生字中的形近字、同音字、多音字。2.學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書面的組詞,從而達(dá)到積累語匯的目的。3.進(jìn)展學(xué)生的思維,培育學(xué)生自主性與敏捷性。4.審題力量的培育。五.復(fù)習(xí)內(nèi)容:(一)漢語拼音(2課時(shí))1、復(fù)習(xí)漢語拼音,基本上能做到精確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能依據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。 493、復(fù)習(xí)鞏固大寫字母。能依據(jù)大寫字母寫出對應(yīng)的小寫字母。6會用音序查字法查字典。(二)字詞(3課時(shí))1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀識字表中的400個(gè)漢字,復(fù)習(xí)把握寫字表中的200個(gè)漢字。2、復(fù)習(xí)和把握一些常用的

3、識字方法。3、復(fù)習(xí)辨析本冊要求把握生字中的形近字、同音字、多音字,復(fù)習(xí)本冊要求的反義詞、近義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。(三)句子(3課時(shí))1、熟悉句子,能正確地抄寫或聽寫句子。2、正確推斷句子是否完整,能將不完整的句子補(bǔ)充完整。3、復(fù)習(xí)本冊要求學(xué)會的句式,學(xué)會用這些句式說一句完整的話。(四)積累(滲透在整個(gè)復(fù)習(xí)過程)1、復(fù)習(xí)理解或把握課文中的詞語,不斷豐富、積累詞匯,能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。2、復(fù)習(xí)語文園地中的“日積月累”,積累好詞佳句和優(yōu)秀段篇。3.正確背誦指定課文,并能按課文內(nèi)容填空。(五)閱讀 (3課時(shí))1、復(fù)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。2、復(fù)習(xí)課文中消失

4、的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號、逗號和感嘆號。3.理解課文內(nèi)容,培育閱讀理解力量和閱讀的愛好,感受閱讀的樂趣。4、復(fù)習(xí)本學(xué)期的課外閱讀,開闊視野,努力增加閱讀量。(六)朗讀(滲透在平常讀書的時(shí)候)1、復(fù)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在朗讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。3、學(xué)會分角色朗讀,綻開合理的想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語言的美麗。(七)寫字(滲透在平常書寫的時(shí)候)1、把握不同結(jié)構(gòu)漢字書寫的規(guī)律,把握各種筆畫書寫的特點(diǎn)。2、養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習(xí)慣,基本做到書寫規(guī)范、端正、干凈。3、能按筆順規(guī)章用硬筆寫字,留意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。(八

5、)說話(3課時(shí))1、能仔細(xì)聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。2、能較完整地?cái)⑹鲂」适?簡要敘述自己感愛好的見聞以及自己的想法。3、與別人交談時(shí),態(tài)度自然大方,有禮貌,并能對別人的發(fā)言做出簡潔的評價(jià)。4、有表達(dá)的信念。樂觀參與爭論,對感愛好的話題發(fā)表自己的意見。5、實(shí)踐練習(xí)。六.復(fù)習(xí)方式以單元復(fù)習(xí)為主,歸類復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶,培育學(xué)生復(fù)習(xí)的愛好,讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。七.輔導(dǎo)措施1)對于優(yōu)生:讓他們進(jìn)行一些新題型的訓(xùn)練,鼓舞他們主動關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。2)對于學(xué)困生:1、組成“一幫一”小組調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性,讓他們增加學(xué)習(xí)的信念。2、本冊要求把

6、握的200個(gè)會寫的字,盡量全部過關(guān)。3.綜合練習(xí)面批面改,準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)漏。4.爭取家長的協(xié)作,形成訓(xùn)練合力。八.復(fù)習(xí)時(shí)間支配1.漢語拼音(1天)2.字詞(2天)3.句子(1天)4.閱讀(1天)5.口語交際(1天)20xx學(xué)年學(xué)校一班級下冊語文復(fù)習(xí)方案模板一、漢語拼音1、復(fù)習(xí)漢語拼音,基本上能做到精確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能依據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。3、復(fù)習(xí)鞏固大寫字母。會用音序查字法查字典。二、字詞1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字表(一)中的550個(gè)漢字,復(fù)習(xí)把握生字表(二)中的250個(gè)漢字。2、復(fù)習(xí)和把握一些常用的識字方法。3、復(fù)習(xí)辨析本冊要求把握生字中的形近字、

7、同音字、多音字,復(fù)習(xí)本冊要求的反義詞、近義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。4、進(jìn)一步培育獨(dú)立識字的力量及主動識字的愿望。三、句子1、在句子中運(yùn)用積累的好詞語。2、積累簡潔句式。3、練習(xí)問答句、把字句、被字句、感嘆句。4、用詞語說話、寫句子。5、熟悉常用標(biāo)點(diǎn)符號,體會?句、!句、。句的用法并正確使用。四、積累1、復(fù)習(xí)理解或把握課文中的詞語,不斷豐富、積累詞匯,能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。2、復(fù)習(xí)語文園地中的“日積月累”,積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。3、正確背誦指定的課文。五、閱讀1、復(fù)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。2、復(fù)習(xí)課文中消失的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)運(yùn)用句號、問號、逗號和

8、感嘆號。3、理解課文內(nèi)容,培育閱讀理解力量和閱讀的愛好,感受閱讀的樂趣。4、復(fù)習(xí)本學(xué)期的課外閱讀,開闊視野,努力增加閱讀量。六、朗讀1、復(fù)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在朗讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。3、學(xué)會分角色朗讀,綻開合理的想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語言的美麗。七、寫字1、初步把握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首。2、養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習(xí)慣,基本做到書寫規(guī)范、端正、干凈。3、能按筆順規(guī)章用硬筆寫字,留意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。八、說話1、能仔細(xì)聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。2、能較完整地?cái)⑹鲂」适?簡要敘述自己感愛好的見聞。3、

9、與別人交談時(shí),態(tài)度自然大方,有禮貌。4、有表達(dá)的自信念。樂觀參與爭論,對感愛好的話題發(fā)表自己的意見。九、寫話1、對寫話有愛好,寫自己想說的話,寫觀看到的事物,寫想像中的事物,寫出自己對四周事物的熟悉和感想。2、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語和句式。3、依據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號和感嘆號。4、不寫錯(cuò)別字,不會寫的字可以使用拼音,做到語句通順、完整。20xx學(xué)年學(xué)校一班級下冊語文復(fù)習(xí)方案范文一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1、全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的400個(gè)生字,把握28個(gè)常用偏旁,要求會寫的200個(gè)生字,并能用常用字組詞、說話。2、總結(jié)延長閱讀和看圖寫句的練習(xí)方法,培育學(xué)生閱讀和寫句的力量。3

10、、依據(jù)學(xué)生平常作業(yè)有針對性的查漏補(bǔ)缺,使班級均衡進(jìn)展。4、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性,創(chuàng)設(shè)寬松良好的復(fù)習(xí)考試氛圍和多元化的評價(jià)模式。二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)1、夯實(shí)語文基礎(chǔ)學(xué)問,加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練。2、以課文為本,對每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括,了解閱讀的基本方法。3、對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練,并能依據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語。4、以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的愛好,讓學(xué)生主動閱讀課外書籍,培育良好的閱讀習(xí)慣。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、拼音:能精確地拼讀音節(jié)。正確書寫字母和音節(jié),借助拼音識字。2、識字,寫字。(1)借助拼音識字,熟悉常用字623個(gè),其中200個(gè)會寫。把握30個(gè)左右常用偏旁的名稱、字形、表示的

11、也許意思。感受漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),綜合運(yùn)用學(xué)過的方法認(rèn)字。(2)養(yǎng)成正確的寫字的寫字姿態(tài)和良好的寫字習(xí)慣。能正確規(guī)范地寫在田字格里。書寫規(guī)范端正、干凈。3、閱讀把文章讀通順、熟讀本冊課文。背誦指定課文18篇,鼓舞學(xué)生多讀書,在閱讀中積累、感悟、運(yùn)用。4、口語交際:(1)能用一般話與人溝通,態(tài)度自然大方,有禮貌。(2)把平常的語文課堂當(dāng)成學(xué)生口語交際的內(nèi)容。5、寫話:(1)對寫話有愛好,能依據(jù)語言范例,寫話。(2)看圖寫出兩句意思基本清晰的話,在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。四、全冊復(fù)習(xí)課時(shí)支配:共計(jì)17個(gè)課時(shí)(一)、漢語拼音(1課時(shí))1、復(fù)習(xí)漢語拼音,基本上能做到精確地拼讀音節(jié),正確書寫聲

12、母、韻母和音節(jié)。2、能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能依據(jù)拼音寫出要求學(xué)會的漢字。3、復(fù)習(xí)鞏固大寫字母。會用音序查字法查字典。(二)、字詞(2課時(shí))1、復(fù)習(xí)認(rèn)讀生字表(一)中的550個(gè)漢字,復(fù)習(xí)把握生字表(二)中的2502、復(fù)習(xí)和把握一些常用的識字方法。3、復(fù)習(xí)辨析本冊要求把握生字中的形近字、同音字、多音字,復(fù)習(xí)本冊要求的反義詞、近義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。4、進(jìn)一步培育獨(dú)立識字的力量及主動識字的愿望。(三)、句子(2課時(shí))1、熟悉句子,能正確地抄寫或聽寫句子。2、正確推斷句子是否完整,能將不完整的句子補(bǔ)充完整。3、復(fù)習(xí)本冊要求學(xué)會的句式,學(xué)會用這些句式說一句完整的話。(四)、積累(滲透在整個(gè)

13、復(fù)習(xí)過程)1、復(fù)習(xí)理解或把握課文中的詞語,不斷豐富、積累詞匯,能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。2、復(fù)習(xí)語文園地中的“日積月累”,積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。3.正確背誦指定課文,并能按課文內(nèi)容填空。(五)、閱讀 (3課時(shí))1、復(fù)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。2、復(fù)習(xí)課文中消失的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號、逗號和感嘆號。3.理解課文內(nèi)容,培育閱讀理解力量和閱讀的愛好,感受閱讀的樂趣。4、復(fù)習(xí)本學(xué)期的課外閱讀,開闊視野,努力增加閱讀量。(六)、朗讀(滲透在平常讀書的時(shí)候)1、復(fù)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。2、在朗讀中,體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。3、

14、學(xué)會分角色朗讀,綻開合理的想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語言的美麗。(七)、寫字(滲透在平常書寫的時(shí)候)1、把握不同結(jié)構(gòu)漢字書寫的規(guī)律,把握各種筆畫書寫的特點(diǎn)。2、養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習(xí)慣,基本做到書寫規(guī)范、端正、干凈。3、能按筆順規(guī)章用硬筆寫字,留意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。(八)、說話(2課時(shí))1、能仔細(xì)聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。2、能較完整地?cái)⑹鲂」适?簡要敘述自己感愛好的見聞以及自己的想法。3、與別人交談時(shí),態(tài)度自然大方,有禮貌,并能對別人的發(fā)言做出簡潔的評價(jià)。4、有表達(dá)的自信念。樂觀參與爭論,對感愛好的話題發(fā)表自己的意見。五、復(fù)習(xí)措施1、注意落實(shí)基礎(chǔ),避開重復(fù)講解和放任自流的練習(xí)。2、復(fù)習(xí)練習(xí)設(shè)計(jì)要細(xì)心、把握學(xué)情、方法精確、簡練,不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。3、抓住本冊的基礎(chǔ)目標(biāo)