探究家鄉(xiāng)的旅游資源

1、1探究家鄉(xiāng)的旅游資源長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)望月湖一?。和鯕g問題發(fā)現(xiàn)美麗的祖國(guó)擁有著豐富的旅游資源，青山綠水、名川秀地讓人們流連忘返。大家的家鄉(xiāng)相信也有著各自獨(dú)特的風(fēng)景與名勝， 那這次活動(dòng)就讓我們一起走進(jìn)家鄉(xiāng)的青山綠水，了解家鄉(xiāng)的旅游資源吧！主題策劃看到“走進(jìn)家鄉(xiāng)旅游資源”這一活動(dòng)主題，你想開展些什么活動(dòng)呢？是想 先了解家鄉(xiāng)有哪些旅游資源呢？還是想調(diào)查家鄉(xiāng)的旅游資源與人們的生活有怎 樣的關(guān)系呢？或者是想調(diào)查家鄉(xiāng)旅游資源的開發(fā)情況呢？當(dāng)然你還一定有更加 精彩的活動(dòng)小主題，那就讓我們分組行動(dòng)吧！和有著相同調(diào)查興趣的同學(xué)組成活動(dòng)小組確定活動(dòng)主題組員進(jìn)行活動(dòng)分工策劃活動(dòng)方案開展活動(dòng)一定要有明確可行的活動(dòng)方案。請(qǐng)你

2、與小組同學(xué)一起，確定小 組研究主題，并圍繞感興趣的活動(dòng)主題，制訂好簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。2做好活動(dòng)準(zhǔn)備1利用課余時(shí)間，上網(wǎng)或到閱覽室收集、整理與研究主題有關(guān)的資料。2聯(lián)系好外出考察事宜。3、根據(jù)需要，準(zhǔn)備好數(shù)碼照相機(jī)、紙、畫筆等材料。附：_小組綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃方案班級(jí)：活動(dòng)時(shí)間：小組名稱：大主題：小主題：組長(zhǎng)：小組成員：活動(dòng)分工：活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)內(nèi)容及步驟：活動(dòng)成果展示方式：可能會(huì)遇到的困難：解決策略：實(shí)踐天地活動(dòng)策劃好之后，我們就按計(jì)劃開始活動(dòng)吧!3行動(dòng)建議一家鄉(xiāng)旅游資源知多少一、查閱收集資料：內(nèi)容：你的家鄉(xiāng)有哪些旅游資源呢？分布在哪些地方呢？它們有著怎樣的特 色呢？形式：上網(wǎng)、查閱書籍等附：_ 合

3、實(shí)踐活動(dòng)資料收集卡姓名班級(jí)時(shí)間地點(diǎn)方式網(wǎng)絡(luò)（）書籍（）電視新聞（）報(bào)紙（）訪談（）其他（）出處 （如網(wǎng)址 文章標(biāo)題等）1、書名、主要內(nèi)容二、訪問旅游社附：綜合實(shí)踐活動(dòng)米訪表4采訪時(shí)間：采訪對(duì)象：溫馨小提示：1、要注意禮貌用語2、要說明自己的來意3、要認(rèn)真做好記錄采訪內(nèi)容：?jiǎn)栴}1： _記錄:_問題2： _記錄2： _問題3： _記錄3： _三、調(diào)查曾在家鄉(xiāng)旅游的同學(xué)附：采訪地點(diǎn):記錄人：5_ 合實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表姓名旅游時(shí)間旅游地點(diǎn)風(fēng)景特點(diǎn)旅游感受四、 整理資料，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)五、 匯報(bào)與展示內(nèi)容：家鄉(xiāng)旅游資源的名稱、地點(diǎn)、特色形式：調(diào)查報(bào)告、活動(dòng)展板、手抄報(bào)、幻燈片演示等行動(dòng)建議二家鄉(xiāng)旅游消費(fèi)情況調(diào)查、

4、收集資料1了解家鄉(xiāng)旅游消費(fèi)情況?；顒?dòng)地點(diǎn)與途徑：上網(wǎng)、旅行社、調(diào)查詢問等。2你是怎樣收集資料的？把你的資料與同學(xué)們一起分享吧！、統(tǒng)計(jì)與調(diào)查1你們知道嗎旅游資源開發(fā)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值有哪些嗎？也就是旅游資源的開發(fā) 對(duì)其他行業(yè)也帶來了發(fā)展，比如飲食業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、旅館等?；顒?dòng)地點(diǎn)：旅游風(fēng)景區(qū)或地方史料辦公室。6_ 風(fēng)景區(qū)旅游消費(fèi)情況統(tǒng)計(jì)表年 月 日項(xiàng)目金額人數(shù)合計(jì)（以一天為例加以說明，項(xiàng)目是指在旅游風(fēng)景區(qū)所游覽的景點(diǎn)和飯店、旅社、商店等。如以人均每天 _ 元消費(fèi)計(jì)算，一天共消費(fèi)_ 元，這就是旅游業(yè)的收入。）2把小組成員的調(diào)查結(jié)果再統(tǒng)計(jì)起來，你從中知道了什么？3.設(shè)計(jì)關(guān)于旅游風(fēng)景區(qū)人們消費(fèi)情況的調(diào)查表（調(diào)查

5、表的內(nèi)容可包括：標(biāo) 題、時(shí)間、調(diào)查項(xiàng)目）。調(diào)查表怎么設(shè)計(jì)，應(yīng)該有什么內(nèi)容，大家討論一下，自 己設(shè)計(jì)。然后有組織地進(jìn)行調(diào)查。三、 參觀1.你喜歡旅游風(fēng)景區(qū)的什么景物？在游覽中你是怎樣合理消費(fèi)的？在老師 的帶領(lǐng)下，游覽一處景物。別忘了把你在游覽的過程中看到的、聽到的、感受最 深的具體細(xì)節(jié)記下來呀！2.通過游覽，你發(fā)現(xiàn)了什么？整理一下通過調(diào)查和觀察獲得的資料，撰寫 小組的調(diào)查報(bào)告和游覽報(bào)告。四、 進(jìn)行人們家鄉(xiāng)旅游消費(fèi)情況匯報(bào)，并提出合理化建議。行動(dòng)建議三家鄉(xiāng)的旅游資源與文化背景探究一、 收集整理資料信息了解“旅游文化”的有關(guān)知識(shí)，了解旅游對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用，知道 有關(guān)推動(dòng)旅游業(yè)發(fā)展的民俗文化、文學(xué)

6、作品、飲食文化等。二、 統(tǒng)計(jì)與調(diào)查同學(xué)們，你們?cè)诩倨谥校欢ㄅc父母到家鄉(xiāng)的很多地方旅游過。在感受 祖國(guó)大好河山的同時(shí)，你們有否發(fā)現(xiàn)，幾乎所有有名的旅游勝地，都有著十 分獨(dú)特和濃厚的文化氣息。把你去過的地方告訴大家， 讓我們來統(tǒng)計(jì)和總結(jié) 一下， 看看旅游與文化是怎樣互相融合和共同繁榮的。設(shè)計(jì)一下“旅游與文化”調(diào)查表（略）7三、參觀與訪問 同學(xué)們，在你的家鄉(xiāng)有哪些主要的特色文化？有沒有歷史悠久的民風(fēng)民俗？這些說不定是十分寶貴的、值得開發(fā)的旅游資源。請(qǐng)同學(xué)們通過實(shí)地考察、 查閱地方志、走訪老人長(zhǎng)輩， 充分挖掘家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)， 把你所看到的、 查到的、 聽到的記錄下來吧！四、匯報(bào)與展示 小組或全班交流

7、、匯報(bào)調(diào)查情況，展示調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告或設(shè)計(jì)方案，制 作宣傳資料。1、小組交流旅游情況調(diào)查結(jié)果，同時(shí)交流“調(diào)查內(nèi)容”、“用什么方法獲 取數(shù)據(jù)”、“得出的結(jié)論是什么”。2、班級(jí)匯報(bào)、交流調(diào)查通過研究對(duì)“旅游與文化”的理解，談?wù)勛砸训母?受。3、展示調(diào)查記錄資料，交流調(diào)查過程中的優(yōu)秀事例和感受。4、展示所收集的有關(guān)圖片、采集的照片、設(shè)計(jì)的旅游開發(fā)方案或旅游節(jié)策 劃?；顒?dòng)交流一、 舉行資料交流會(huì)1、各小組收集整理好資料，寫好資料解說稿，并推選一名同學(xué)擔(dān)任資料解 說員2、各小組代表發(fā)言介紹資料3、全班同學(xué)觀摩各組的資料二、 進(jìn)行小組活動(dòng)調(diào)查報(bào)告匯報(bào)1、 組內(nèi)交流，完成調(diào)查報(bào)告2、 選取一名代表在全班將本組活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)全班交流活動(dòng)收獲、困惑與進(jìn)一步活動(dòng)設(shè)想舉辦活動(dòng)成果展示會(huì)內(nèi)容： 活動(dòng)中收集的資料、活動(dòng)相片、活動(dòng)收獲與體會(huì)等形式： 活動(dòng)展板、學(xué)生手抄報(bào)、宣讀建議書、幻燈片展示、成果報(bào)告會(huì)、小品情景劇等活動(dòng)拓展一、設(shè)計(jì)活動(dòng)： 同學(xué)們，你的家鄉(xiāng)一定有很多的文化遺產(chǎn)值得開發(fā)和發(fā)揚(yáng)光大。 或許你的家 鄉(xiāng)已有一些旅游景點(diǎn)， 或許你家鄉(xiāng)的旅游資源還有待于開發(fā)。 如果你是地方政府 旅游開發(fā)部門的成員， 請(qǐng)你為家鄉(xiāng)旅游的整體開發(fā)擬定一個(gè)方案， 或者做一個(gè)有 創(chuàng)意的以某一文化為主題的“旅3、8游節(jié)”活動(dòng)設(shè)計(jì)。二