管理學(xué)原理教學(xué)計(jì)劃

1、管理學(xué)原理 課程授課計(jì)劃課程名稱(chēng)：管理學(xué)原理課程編號(hào)：R115開(kāi)課學(xué)期：2007秋季上課時(shí)間：3-18周周三、3-18周周五（雙周上）上課地點(diǎn)：7C-203、7B-102學(xué)生班級(jí)：管理C074-C075學(xué) 時(shí)：48學(xué) 分：3主講教師：黃春萍（講師）l 課程內(nèi)容簡(jiǎn)介與教學(xué)目的管理學(xué)原理是管理學(xué)科的一門(mén)基礎(chǔ)性課程。管理學(xué)原理主要講授管理的基本原理、原則和方法，管理的計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等管理職能和企業(yè)文化建設(shè)的客觀規(guī)律及實(shí)施要點(diǎn)。該課程既能夠反映國(guó)外的主要管理理論，又能夠反映中國(guó)古代的管理思想和當(dāng)代的成功管理經(jīng)驗(yàn)。該課程的學(xué)習(xí)將為后續(xù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。l 教學(xué)指導(dǎo)思想與教學(xué)

2、方式教學(xué)指導(dǎo)思想：考慮到同學(xué)們將來(lái)都要走到不同的工作崗位，所以，本課程重點(diǎn)討論了管理學(xué)的基本原理和方法，并將其原理擴(kuò)展到組織中去，以期為同學(xué)們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為一名合格的管理者提供一定的理論指導(dǎo)。教學(xué)手段與方式：課堂講授結(jié)合實(shí)例討論，要求學(xué)生課下查閱相關(guān)資料，課上積極思考、發(fā)言，理論聯(lián)系實(shí)際。l 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求學(xué)生要認(rèn)真閱讀教材和參考資料，課前做好預(yù)習(xí)，課上作好筆記，積極參與課堂案例討論，課后按時(shí)完成書(shū)后每章的練習(xí)題和教師補(bǔ)充的習(xí)題以及案例分析作業(yè)。學(xué)習(xí)時(shí)要處理好全面和重點(diǎn)的關(guān)系、理解和記憶的關(guān)系、理論方法和應(yīng)用的關(guān)系，在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握重點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上記憶。不要死記硬背，要以理解基本原理和

3、掌握分析方法為主。本課程要求學(xué)生掌握管理學(xué)的基本原則和方法，認(rèn)真思考并理解管理學(xué)發(fā)展的一般規(guī)律，了解管理活動(dòng)的科學(xué)性、藝術(shù)性特征，初步掌握計(jì)劃、組織、控制、激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)等基本管理職能及其在組織管理和實(shí)際工作中的應(yīng)用方法。l 成績(jī)考核² 小組練習(xí)（10）：每班分為4組，編號(hào)順次為1-8組，自由組合。² 個(gè)人作業(yè)（20）：16周周三提交一份讀書(shū)筆記，不少于3000字。要求給出詳細(xì)的出處。² 卷面考試（70）l 教材徐國(guó)華，張德，趙平，管理學(xué)，清華大學(xué)出版社，2001l 參考書(shū)目1 德魯克，管理的實(shí)踐，機(jī)械工業(yè)出版社，20062 美羅賓斯等著，孫健敏等譯，管理學(xué)(第7版)

4、，中國(guó)人民大學(xué)出版社，20043 雜志：哈佛商業(yè)評(píng)論、中外管理、企業(yè)管理、福布斯、財(cái)富、北大商業(yè)評(píng)論4 報(bào)紙：中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道5 書(shū)籍：基業(yè)長(zhǎng)青、從優(yōu)秀到卓越、什么是管理、經(jīng)典商業(yè)思想、變化、誰(shuí)說(shuō)大象不能跳舞、水煮三國(guó)、我們的視野、影響世界的100個(gè)管理寓言、杰克·韋爾奇自傳、孫子兵法、論語(yǔ)別裁（上、下）、孔子管理學(xué)、成長(zhǎng)、大道至簡(jiǎn)。 l 教師聯(lián)系方式和答疑時(shí)間：答疑時(shí)間：周五下午4：00-6：00答疑地址：MBA教育中心案例討論室電 話-mail: l 教學(xué)計(jì)劃安排 時(shí) 間周（月/日）教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方式課前預(yù)習(xí)/課后作業(yè)3管理學(xué)導(dǎo)言小

5、案例講解視頻案例預(yù)習(xí)第1章第1-4節(jié)4管理的定義及特性PPT演示講解課堂討論預(yù)習(xí)第1章第5節(jié)4企業(yè)的含義、性質(zhì)及分類(lèi)PPT演示講解視頻案例預(yù)習(xí)第2章第1-3節(jié)5早期、古典管理思想PPT演示講解預(yù)習(xí)第2章第4-6節(jié)6中期管理思想PPT演示講解預(yù)習(xí)第3章第1-3節(jié)6現(xiàn)代管理思想、中國(guó)古代管理思想PPT演示講解階段復(fù)習(xí)7小組討論學(xué)生分組講解預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)教材第4章第1-3節(jié)8計(jì)劃的性質(zhì)、類(lèi)型、計(jì)劃與戰(zhàn)略管理PPT、小案例講解視頻案例預(yù)習(xí)第4章第4-6節(jié)8計(jì)劃工作的步驟PPT演示講解預(yù)習(xí)第4章第7節(jié)9目標(biāo)管理、組織的概念PPT演示講解視頻案例預(yù)習(xí)第5章第1-3節(jié)10組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型及組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新形式PPT演

6、示講解預(yù)習(xí)第5章第4-7節(jié)10組織的設(shè)計(jì)原則及權(quán)變理論P(yáng)PT演示講解預(yù)習(xí)第5章第8節(jié)11組織變革PPT演示講解階段復(fù)習(xí)12放假預(yù)習(xí)第6章第1-3節(jié)12控制的定義、重要性及過(guò)程PPT演示講解預(yù)習(xí)第6章第4-5節(jié)13控制的手段、類(lèi)型及方法PPT演示講解預(yù)習(xí)第7章第1-3節(jié)14馬斯洛的需要層次理論、赫茲伯格的雙因素理論P(yáng)PT演示講解預(yù)習(xí)第7章第4-8節(jié)14弗隆的激勵(lì)理論帕特、亞當(dāng)斯、斯金納的激勵(lì)理論、激勵(lì)的一般原則PPT演示講解復(fù)習(xí)第7章15小組討論學(xué)生分組講解預(yù)習(xí)第8章第1-3節(jié)16領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵、人性假設(shè)理論P(yáng)PT演示講解視頻案例預(yù)習(xí)第8章第4-5節(jié)16領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)人的選擇及領(lǐng)導(dǎo)方式PPT演示講解預(yù)習(xí)第8章第6-7節(jié)17領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及領(lǐng)導(dǎo)效率PPT演示講解預(yù)習(xí)教材第10章18企業(yè)文化PPT演示講解視頻案例準(zhǔn)備讀書(shū)筆記的交流18讀書(shū)筆記交流