云南省2017年中考化學(xué)真題試題含解析

1、2017年云南省中考化學(xué)試卷一、選擇題（1-15題，每題2分，16-20題，每題3分，共45分）1下列變化中，屬于物理變化的是（）A木炭燃燒B食物腐敗C瓷碗破碎D糧食釀酒2空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是（）A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體3下列物品所使用的主要材料中，屬于有機合成材料的是（）A塑料花盆 B鐵鍋C玻璃杯 D木碗4下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（）A胡蘿卜B米飯C西紅柿D雞蛋5下列化肥屬于磷肥的是（）ACO（NH2）2B（NH4）2SO4CK2CO3DCa3（PO4）26地殼中含量最多的金屬元素是（）A硅B氧C鋁D硫7把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是（）A食鹽B泥土

2、C植物油D面粉8下列實驗操作正確的是（）A取下蒸發(fā)皿 B滴加液體C添加酒精 D檢查裝置氣密性9用微粒的觀點解釋“酒香不怕巷子深”的原因合理的是（）A分子之間有間隔B分子在不斷運動C分子的質(zhì)量很小D分子的體積很小10下列做法不合理的是（）A垃圾分類回收處理B大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量C開發(fā)風(fēng)能替代化石燃料D工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放11下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH，其中酸性最強的是（）A檸檬pH=2.1 B蘋果pH=3.0C菠蘿pH=5.1 D柿子pH=8.512鍺通常用于制作半導(dǎo)體材料，它在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法錯誤的是（）A鍺屬于金屬元素B鍺的元素符號是GeC鍺原子的原子序數(shù)

3、為32D鍺元素的相對原子質(zhì)量是72.63g13用防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是（）A發(fā)生火災(zāi)逃生時，用濕毛巾捂住口鼻B炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火C在加油站可以接打電話D開燈檢查燃?xì)馐欠裥孤?4三氧化硫常用于工業(yè)制硫酸，三氧化硫（SO3）中硫元素的化合價為（）A2B0C+4D+615如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)該原子的說法錯誤的是（）A質(zhì)子數(shù)為11 B易得電子形成陰離子C最外層有1個電子 D該原子有三個電子層16下列說法正確的是（）A帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種紅色固體D用紅磷

4、測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量17如圖為甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖，下列結(jié)論錯誤的是（）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3C圖中的甲和丁屬于氧化物D生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：118云南勐海是普洱茶的產(chǎn)地之一，也出產(chǎn)多種名優(yōu)綠茶，綠茶中的單寧酸（C76H52O46）具有清熱解毒的功效，下列說法錯誤的是（）A單寧酸屬于有機化合物B單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D一個單寧酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)分別為76、52、4619為達到實驗?zāi)康?，下列實驗方案正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去NaCl溶液中的MgCl2加入過

5、量的NaOHB除去NaOH溶液中的Na2CO3加入適量的稀硫酸溶液C區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨氯化鈉取等質(zhì)量固體，分別溶于同溫、同體積的水中，測定溫度變化D稀釋濃硫酸將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌AABBCCDD20如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析錯誤的是（）A30時，把10g丙溶解在50g水中，得到丙的飽和溶液B50時，把甲、乙、丙三種溶液降溫至10，析出晶體的質(zhì)量由大到小的順序為：甲丙乙C將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙邷囟鹊姆椒―30時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%二、填空與簡答（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共33分）21化學(xué)用語是國際通用語言，

6、請用化學(xué)用語填空：（1）鋁元素 ；（2）1個硅原子 ；（3）2個二氧化氮分子 ；（4）鎂離子 ；（5）硝酸銀離子 ；（6）標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價 22（1）現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：A、可燃冰 B、稀鹽酸 C、活性炭 D、不銹鋼 E、乙醇請用合適的物質(zhì)字母代號填空：可用于吸附冰箱內(nèi)異味的是 ；可用于制作刀具的是 ；可用于金屬除銹的是 ；駕駛員駕車前不能飲用含有 的飲料；2017年5月，我國成功從海底開采的新能源是 （2）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、 、天然氣等，氫氣被認(rèn)為是理想的清潔能源，因其燃燒產(chǎn)物為水不污染空氣，且熱值高，但由于氫氣的 成本高和運輸、儲存困難，暫時還未廣泛應(yīng)

7、用23生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水（1）下列關(guān)于水的說法中，錯誤的是 （填序號）水是由氫元素和氧元素組成的化合物清澈、透明的泉水是純凈物洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水（2）研究水的組成時，需在電解器的玻璃管內(nèi)加滿水，且水中可加入少量的Na2SO4以增強 ，接通直流電源一段時間后，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為 （3）把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是 （選填“吸附”、“消毒”、“蒸餾”），實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，以防加熱時出現(xiàn) （4）我國擁有豐富的海洋資源，我們可以從海水中提取食鹽利用風(fēng)吹日曬可以從海

8、水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的主要作用是促進海水中 實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟為：溶解、 、蒸發(fā)；在食鹽中加入適量的 元素可預(yù)防人體甲狀腺腫大24金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛（1）我國是世界上已知礦物種類比較齊全的少數(shù)國家之一，以下是3種常見的金屬礦石，其中主要成分屬于氧化物的是 （填字母）（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵，工業(yè)上用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 （3）鋼窗表面噴漆不僅美觀，還可有效防止鋼窗與空氣中的 （填物質(zhì)名稱）和水接觸而生銹（4）向裝有少量金屬鐵的試管中滴加足量的稀鹽酸，可觀察到的主要實驗現(xiàn)象為 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （5）學(xué)校的實驗室中，

9、某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一種或幾種，為了探究其成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照如圖所示流程進行了實驗（已知：FeO+H2SO4FeSO4+H2O，CuO+H2SO4CuSO4+H2O）關(guān)于該實驗有以下說法：若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中可能有Fe若步驟中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多有五種物質(zhì)若步驟中有紅色固體析出，則固體乙中一定沒有CuO若固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO以上說法中正確的是 25A、B、C、D、E為初中常見到物質(zhì)，B和E組成元素相同，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請根據(jù)信息和圖示回答問題（反應(yīng)條件和部分生成物已略去）（1）B的化學(xué)式 ，D的

10、化學(xué)式 （2）寫出A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式 三、實驗與探究（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）26化學(xué)式一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合下列裝置圖回答問題：（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a ；b ；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)，若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是 （3）選用E裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是 （填序號）反應(yīng)前，將集氣瓶住滿水，用玻璃瓶蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中導(dǎo)管口開始有氣泡放出時，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（4）實驗室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取

11、氫氣，制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母）（5）適合用D裝置收集氣體必須具備的性質(zhì)是 27小明同學(xué)在課外閱讀中得知：鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣，水發(fā)生反應(yīng)，其中鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O2NaOH+H2，在實驗室，該同學(xué)選取50ml一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液于燒杯中，再取綠豆大小的鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和藍色濾渣，并對濾液的成分進行探究【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？【查閱資料】已知Na2SO4的水溶液呈中性【猜想與假設(shè)】猜想一：Na2SO4；猜想二： ；猜想三：Na2SO4、CuSO4；猜想四：Na2SO4、CuSO4、NaOH；其中不合理

12、的是 ；【實驗方案與驗證】實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量濾液于試管中，觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想 成立實驗二另取少量濾液于試管中，向其中滴加酚酞試劑無明顯現(xiàn)象猜想 成立實驗三常溫下，再取少量濾液，測溶液酸堿度pH=7猜想 成立【拓展延伸】金屬鈉在運輸、保存中應(yīng)該注意 四、分析與計算（共6分）28用47.8g氫氧化鈉溶液充分吸收二氧化碳?xì)怏w，得到50.0g碳酸鈉溶液，請計算（溫馨提示：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O）（1）參加反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是 g；（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）2017年云南省中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（

13、1-15題，每題2分，16-20題，每題3分，共45分）1下列變化中，屬于物理變化的是（）A木炭燃燒B食物腐敗C瓷碗破碎D糧食釀酒【考點】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化B、食物腐敗過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化C、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化D、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化故選C2空氣中體積分?jǐn)?shù)約為21%的氣體是（）A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體【考

14、點】61：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)【分析】運用空氣的成分及其在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和雜質(zhì)0.03%解答【解答】解：空氣的成分及其在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.96%，二氧化碳0.03%，其他其他和雜質(zhì)0.03%，故答案選B3下列物品所使用的主要材料中，屬于有機合成材料的是（）A塑料花盆B鐵鍋C玻璃杯D木碗【考點】I7：合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響【分析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進行分析判斷【解答】解

15、：A、塑料花盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確B、鐵鍋是用生鐵或不銹鋼制成的，生鐵或不銹鋼屬于鐵的合金，屬于金屬材料，故選項錯誤C、玻璃杯是用玻璃制成的，主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬材料，故選項錯誤D、木碗是用木材制成的，屬于天然材料，故選項錯誤故選：A4下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（）A胡蘿卜B米飯C西紅柿D雞蛋【考點】J4：食品、藥品與健康食品中的有機營養(yǎng)素【分析】根據(jù)蛋白質(zhì)的主要食物來源和常見食物含有的主要營養(yǎng)素判斷【解答】解：A胡蘿卜主要含有維生素，不合題意；B米飯主要含有糖類，不合題意；C西紅柿主要含有維生素，不合題意；D雞蛋主要含有蛋白質(zhì)，符合題意故選D5下列化

16、肥屬于磷肥的是（）ACO（NH2）2B（NH4）2SO4CK2CO3DCa3（PO4）2【考點】9J：常見化肥的種類和作用【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥；含有磷元素的肥料稱為磷肥；含有鉀元素的肥料稱為鉀肥；同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥，據(jù)此分析【解答】解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥B、（NH4）2SO4中有氮元素，屬于氮肥；C、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥；D、Ca3（PO4）2中有磷元素，屬于磷肥；故選：D6地殼中含量最多的金屬元素是（）A硅B氧C鋁D硫【考點】C2：地殼中元素的分布與含量；C4：元素的簡單分類【分析】根據(jù)地殼中各元素含量

17、的排序及元素的分類判斷【解答】解：地殼含量較多的元素按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，在金屬元素中含量最多的是鋁故選：C7把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢?，能形成溶液的是（）A食鹽B泥土C植物油D面粉【考點】7C：溶液的概念、組成及其特點【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物【解答】解：A、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故正確；B、泥土不溶于水，與水混合形成的不是溶液，故錯；C、植物油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，不是溶液，故錯；D、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不是溶液，故錯故選：A8下列實驗操作正確的是（

18、）A取下蒸發(fā)皿B滴加液體C添加酒精D檢查裝置氣密性【考點】4I：蒸發(fā)與蒸餾操作；44：加熱器皿酒精燈；49：液體藥品的取用；4K：檢查裝置的氣密性【分析】A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷【解答】解：A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中所示操作錯誤B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤C、使用酒精燈

19、時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中所示操作錯誤D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確故選：D9用微粒的觀點解釋“酒香不怕巷子深”的原因合理的是（）A分子之間有間隔B分子在不斷運動C分子的質(zhì)量很小D分子的體積很小【考點】B9：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可【解答】解：酒香不怕巷子深，是因為酒精中含有

20、的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香A、由分子的性質(zhì)可知，酒香不怕巷子深的主要原因與分子間是有間隔的無關(guān)，故選項錯誤B、由于分子是在不斷的運動的，這是造成酒香不怕巷子深的主要原因，故選項正確C、由分子的性質(zhì)可知，酒香不怕巷子深的主要原因與分子的質(zhì)量大小無關(guān)，故選項錯誤D、由分子的性質(zhì)可知，酒香不怕巷子深的主要原因與分子的體積大小無關(guān)，故選項錯誤故選：B10下列做法不合理的是（）A垃圾分類回收處理B大量使用化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量C開發(fā)風(fēng)能替代化石燃料D工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后排放【考點】K6：合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義；65：防治空氣污染的措施；79：水資源的污染與防治【分析】A

21、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源；B根據(jù)過量使用化肥會污染水和土壤進行解答；C根據(jù)新能源的利用來分析；D根據(jù)防治水體污染的措施來分析【解答】解：A分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故正確；B過量使用化肥會污染水和土壤，不利用環(huán)境保護，故錯誤；C大力開發(fā)利用風(fēng)能，替代化石燃料，可以減少環(huán)境污染，利于社會可持續(xù)發(fā)展，故正確；D工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后再排放可以治理水體的污染，故正確故選B11下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH，其中酸性最強的是（）A檸檬pH=2.1B蘋果pH=3.0C菠蘿pH=5.1D柿子pH=8.5【考點】99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈

22、中性當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性當(dāng)溶液的pH7時，隨著pH的減小酸性增強【解答】解：A、檸檬pH=2.1，小于7，呈酸性；B、蘋果pH=3.0，小于7，呈酸性；C、菠蘿pH=5.1，小于7，呈酸性；C、柿子pH=8.5，大于7，呈堿性；呈酸性的物質(zhì)中，檸檬的pH最小，故酸性最強，故選A12鍺通常用于制作半導(dǎo)體材料，它在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列說法錯誤的是（）A鍺屬于金屬元素B鍺的元素符號是GeC鍺原子的原子序數(shù)為32D鍺元素的相對原子質(zhì)量是72.63g【考點】C5：元素周期表的特點及其應(yīng)用【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)

23、；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可【解答】解：A根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是鍺，屬于金屬元素，故選項說法正確B根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，鍺元素的符號為Ge，故選項說法正確C根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為32，該元素的原子序數(shù)為32，故選項說法正確D根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為72.63，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤故選D13用防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是（）

24、A發(fā)生火災(zāi)逃生時，用濕毛巾捂住口鼻B炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火C在加油站可以接打電話D開燈檢查燃?xì)馐欠裥孤究键c】H4：滅火的原理和方法；H5：防范爆炸的措施【分析】A、根據(jù)用濕毛巾捂住口鼻既可以阻止煙塵進入呼吸道，又可以降低空氣的溫度分析；B、根據(jù)常見的滅火措施進行分析判斷；C、根據(jù)電磁波容易產(chǎn)生火花判斷；D、根據(jù)燃?xì)獾目扇夹苑治觥窘獯稹拷猓篈、火災(zāi)煙很大時，可以用濕毛巾捂住口鼻，從而嚴(yán)防煙塵中毒，故做法正確；B、鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，這是因為蓋上鍋蓋可以隔絕空氣，從而達到滅火的目的，立即澆水滅火，油會附在水的上面，繼續(xù)燃燒，故做法錯誤；C、在加油站用手機打電話產(chǎn)生的電磁波，

25、容易發(fā)生火災(zāi)，故做法錯誤；D、燃?xì)馐强扇夹詺怏w，與空氣混合遇明火有爆炸的危險，故做法錯誤故選A14三氧化硫常用于工業(yè)制硫酸，三氧化硫（SO3）中硫元素的化合價為（）A2B0C+4D+6【考點】D6：有關(guān)元素化合價的計算【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合三氧化硫的化學(xué)式進行解答本題【解答】解：氧元素顯2價，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（2）×3=0，則x=+6價故選：D15如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)該原子的說法錯誤的是（）A質(zhì)子數(shù)為11B易得電子形成陰離子C最外層有1個電子D該原子有三個電子層【考點】B8：原子結(jié)構(gòu)示意圖

26、與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層若最外層電子數(shù)4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子【解答】解：A、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該元素原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，故選項說法正確B、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法錯誤C、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子的最外層有1個電子，故選項說法正確D、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該原子核外有3個電子層，故選項說法正確故選：B16下列說法正確的是（）A

27、帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃B氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種紅色固體D用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量【考點】68：氧氣的化學(xué)性質(zhì)；62：空氣組成的測定【分析】A、根據(jù)氧氣能支持燃燒，進行分析判斷B、根據(jù)氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，進行分析判斷C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進行分析判斷D、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的注意事項，進行分析判斷【解答】解：A、氧氣能支持燃燒，但帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃，如帶火星的木條在含有氧氣的空氣中不能復(fù)燃，故選項說法錯誤B、氧氣可以支持燃燒，但氧氣不能燃燒，不具有可燃性，故選

28、項說法錯誤C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤D、用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量，以全部消耗裝置內(nèi)的氧氣，故選項說法正確故選：D17如圖為甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖，下列結(jié)論錯誤的是（）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3C圖中的甲和丁屬于氧化物D生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1【考點】B3：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用；A3：從組成上識別氧化物；FA：反應(yīng)類型的判定【分析】觀察微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式，根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式根據(jù)化學(xué)式、方程式的意義計算、分析、判斷有關(guān)的問題【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意

29、圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水，反應(yīng)的方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2OA、由方程式可知該反應(yīng)沒有單質(zhì)的生成，不屬于置換反應(yīng)，故A錯誤；B、由反應(yīng)的方程式可知，發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為44：（3×1×2）=22：3故B正確；C、由上述方程式可知，甲物質(zhì)是二氧化碳，丁物質(zhì)是水，都屬于氧化物故C正確；D、由上述方程式可知，生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1，故D正確；故選：A18云南勐海是普洱茶的產(chǎn)地之一，也出產(chǎn)多種名優(yōu)綠茶，綠茶中的單寧酸（C76H52O46）具有清熱解毒的功效，下列說法錯誤的是（）A單寧酸屬于有機化合物B單寧酸由碳、氫、

30、氧三種元素組成C單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D一個單寧酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)分別為76、52、46【考點】D1：化學(xué)式的書寫及意義；AC：有機物與無機物的區(qū)別；DA：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算【分析】A根據(jù)有機化合物的概念來分析；B根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；C根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比來分析；D根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析【解答】解：A單寧酸是含有碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項說法正確B單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確C單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選

31、項說法錯誤D個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成的，可見一個單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為76、52、46，故選項說法正確；故選C19為達到實驗?zāi)康?，下列實驗方案正確的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去NaCl溶液中的MgCl2加入過量的NaOHB除去NaOH溶液中的Na2CO3加入適量的稀硫酸溶液C區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨氯化鈉取等質(zhì)量固體，分別溶于同溫、同體積的水中，測定溫度變化D稀釋濃硫酸將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌AABBCCDD【考點】34：化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價；4D：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；9U：酸、堿、鹽的鑒別【分析

32、】A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)C、根據(jù)氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉溶于水的溫度變化，進行分析判斷D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷【解答】解：A、MgCl2能與過量的NaOH反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項實驗方案錯誤B、Na2CO3、NaOH溶液均能與稀硫酸溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗方

33、案錯誤C、氫氧化鈉、硝酸銨溶于水分別放熱、吸熱，使溶液的溫度分別升高、降低，氯化鈉溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項實驗方案正確D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項實驗方案錯誤故選：C20如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析錯誤的是（）A30時，把10g丙溶解在50g水中，得到丙的飽和溶液B50時，把甲、乙、丙三種溶液降溫至10，析出晶體的質(zhì)量由大到小的順序為：甲丙乙C將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用升高溫度的方法D30時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%【考點】7N：固體溶解度曲

34、線及其作用；7J：飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；7T：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的【解答】解：A、30時，丙物質(zhì)的溶解度是10g，所以把10g丙溶解在50g水中，得到丙的飽和溶液，故A正確；B、10時，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，甲、乙物質(zhì)析出晶體，丙物質(zhì)不會析出晶體，應(yīng)該按照50時的溶解度進行計算

35、，所以50時，把甲、乙、丙三種溶液降溫至10，析出晶體的質(zhì)量由大到小的順序為：乙甲丙，故B錯誤；C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用升高溫度的方法，故C正確；D、30時，甲物質(zhì)的溶解度是30g，所以甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為：×100%=23.1%，故D正確故選：B二、填空與簡答（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共33分）21化學(xué)用語是國際通用語言，請用化學(xué)用語填空：（1）鋁元素Al；（2）1個硅原子Si；（3）2個二氧化氮分子2NO2；（4）鎂離子Mg2+；（5）硝酸銀離子NO3；（6）標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價KO3【考點】DF：化

36、學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義【分析】（1）書寫元素符號時應(yīng)注意：有一個字母表示的元素符號要大寫；由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫（2）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字（3）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字（4）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略（5）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略（6）化合價的表示

37、方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后【解答】解：（1）鋁元素的元素符號為：Al（2）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個硅原子表示為：Si（3）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個二氧化氮分子可表示為：2NO2（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略鎂離子可表示為：Mg2+（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)

38、符號在后，帶1個電荷時，1要省略硝酸銀離子可表示為：NO3（6）氯酸鉀中鉀元素顯+1價，氧元素顯2價，氯元素顯+5價；由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氯酸鉀中氯元素的化合價為+5價可表示為：KO3故答案為：（1）Al；（2）Si；（3）2NO2；（4）Mg2+；（5）NO3；（6）KO322（1）現(xiàn)有下列五種物質(zhì)：A、可燃冰 B、稀鹽酸 C、活性炭 D、不銹鋼 E、乙醇請用合適的物質(zhì)字母代號填空：可用于吸附冰箱內(nèi)異味的是C；可用于制作刀具的是D；可用于金屬除銹的是B；駕駛員駕車前不能飲用含有E的飲料；2017年5月，我國成功從海底開采的新能

39、源是A（2）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等，氫氣被認(rèn)為是理想的清潔能源，因其燃燒產(chǎn)物為水不污染空氣，且熱值高，但由于氫氣的生產(chǎn)成本高和運輸、儲存困難，暫時還未廣泛應(yīng)用【考點】H7：化石燃料及其綜合利用；8E：生鐵和鋼；92：酸的物理性質(zhì)及用途；AB：甲烷、乙醇等常見有機物的性質(zhì)和用途；C6：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；HE：資源綜合利用和新能源開發(fā)；HN：氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點【分析】（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析解答；（2）根據(jù)三大化石燃料的分類以及氫能使用存在的實際問題進行分析【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，能夠吸附冰箱內(nèi)異味；故填

40、：C；不銹鋼硬度大、韌性好，可用來制刀具；故填：D；鐵銹的主要成分是氧化鐵，稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)，所以可用稀鹽酸來除鐵銹；故填：B；乙醇俗稱酒精，能麻醉人體神經(jīng)系統(tǒng)，所以駕駛員駕車前不能飲用含有乙醇的飲料；故填：E；2017年5月，我國成功從海底開采的新能源是可燃性；故填：A；（2）煤、石油、天然氣是化石燃料；氫能目前的生產(chǎn)成本太高，儲存運輸困難；故填：石油；生產(chǎn)23生命的孕育和維系需要水，人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水（1）下列關(guān)于水的說法中，錯誤的是（填序號）水是由氫元素和氧元素組成的化合物清澈、透明的泉水是純凈物洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水（2）研究水的

41、組成時，需在電解器的玻璃管內(nèi)加滿水，且水中可加入少量的Na2SO4以增強增強水的導(dǎo)電性，接通直流電源一段時間后，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比約為2：1（3）把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是蒸餾（選填“吸附”、“消毒”、“蒸餾”），實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，以防加熱時出現(xiàn)防止暴沸（4）我國擁有豐富的海洋資源，我們可以從海水中提取食鹽利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的主要作用是促進海水中水蒸發(fā)實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟為：溶解、過濾、蒸發(fā)；在食鹽中加入適量的碘元素可預(yù)防人體甲狀腺腫大【考點】72：水的組成；71：電解水實驗；76：自來水的生產(chǎn)過程與

42、凈化方法；77：硬水與軟水；9E：氯化鈉與粗鹽提純；9O：海水曬鹽的原理和過程；A5：純凈物和混合物的判別；J1：人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用【分析】（1）根據(jù)水是由氫元素和氧元素組成的化合物解答；根據(jù)清澈、透明的泉水中含有可溶性物質(zhì)解答；根據(jù)節(jié)約用水的方法解答；根據(jù)區(qū)分硬水和軟水的方法解答；（2）電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2；為了增強水的導(dǎo)電性，通常在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉（3）根據(jù)蒸餾的原理及注意的事項分析；（4）根據(jù)風(fēng)力越大、溫度越高，水蒸發(fā)的越快進行解答；根據(jù)粗鹽提純的步驟進行解答；元素與人體的作用解答【解答】解：（1）水

43、是由氫元素和氧元素組成的化合物，故正確；清澈、透明的泉水中含有可溶性物質(zhì)，是混合物，故錯誤；洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所，可以節(jié)約用水，故正確；肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故正確（2）電解水時，常在水中加入少量硫酸鈉，作用是增強水的導(dǎo)電性與電源負(fù)極相連的一邊產(chǎn)生較多的氣體，該氣體燃燒火焰呈淡藍色，罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn)，可說明為氫氣；與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，可說明為氧氣；兩邊氣體體積比為2：1（3）把自來水進一步凈化為蒸餾水的實驗方法是蒸餾實驗室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸（4）

44、風(fēng)吹日曬的主要作用是促進海水中水蒸發(fā)實驗室進行粗鹽的初步提純時，一般要經(jīng)過溶解、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶三個步驟在食鹽中加入適量的碘元素可預(yù)防人體甲狀腺腫大答案：（1）；（2）增強水的導(dǎo)電性；2：1；（3）蒸餾；防止暴沸；（4）水蒸發(fā)；過濾；碘24金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛（1）我國是世界上已知礦物種類比較齊全的少數(shù)國家之一，以下是3種常見的金屬礦石，其中主要成分屬于氧化物的是A（填字母）（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵，工業(yè)上用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2（3）鋼窗表面噴漆不僅美觀，還可有效防止鋼窗與空氣中的氧氣 （填物質(zhì)名稱）和水接觸

45、而生銹（4）向裝有少量金屬鐵的試管中滴加足量的稀鹽酸，可觀察到的主要實驗現(xiàn)象為無色溶液變成了淺綠色，有氣泡冒出，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2（5）學(xué)校的實驗室中，某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中的一種或幾種，為了探究其成分，化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照如圖所示流程進行了實驗（已知：FeO+H2SO4FeSO4+H2O，CuO+H2SO4CuSO4+H2O）關(guān)于該實驗有以下說法：若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中可能有Fe若步驟中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多有五種物質(zhì)若步驟中有紅色固體析出，則固體乙中一定沒有CuO若固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO以

46、上說法中正確的是【考點】8B：鐵的冶煉；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；8G：金屬銹蝕的條件及其防護；93：酸的化學(xué)性質(zhì)；A3：從組成上識別氧化物；G5：書寫化學(xué)方程式、【分析】（1）根據(jù)氧化物的概念來分析；（2）根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及化學(xué)方程式的書寫方法進行分析解答即可；（3）根據(jù)鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹進行解答；（4）根據(jù)鐵的化學(xué)性質(zhì)來分析；（5）根據(jù)C不與稀硫酸反應(yīng)；氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng)，生成的Cu2+在水溶液中顯藍色；Fe可以與稀硫酸反應(yīng)生成氣體；Fe、FeO與硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；鐵的活動性大于銅，能將銅從其鹽溶液中

47、置換出來，據(jù)此分析判斷有關(guān)的說法【解答】解：（1）氧化物是由兩種元素組成，并且含有氧元素的化合物，故填：A；（2）一氧化碳能與氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與氧氣、水蒸氣接觸而生銹；故填：氧氣；（4）鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，觀察到無色溶液變成了淺綠色，有氣泡冒出；故填：無色溶液變成了淺綠色，有氣泡冒出；Fe+2HCl=FeCl2+H2；（5）由于C不與稀硫酸反應(yīng)；氧化銅可以與稀硫酸反應(yīng)，生成的Cu2+在水溶液中顯藍色；Fe可以與稀硫酸反應(yīng)生成氣體；Fe、FeO與硫酸反應(yīng)生成的

48、Fe2+在水溶液中顯淺綠色；鐵的活動性大于銅，能將銅從其鹽溶液中置換出來若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中不一定含有Fe，F(xiàn)eO也可以與稀硫酸反應(yīng)生成的Fe2+在水溶液中顯淺綠色；故正確；若步驟中無明顯現(xiàn)象，說明了溶液中無硫酸銅，沒有剩余的硫酸，如果硫酸的量不足，則固體乙中最多可以有Fe、FeO、CuO、C、Cu五種物質(zhì)，故正確；若步驟中有紅色固體析出，說明了溶液中含有硫酸銅，能判斷黑色粉末中含有CuO，不能判斷固體乙中是否有CuO，故錯誤；固體乙呈紅色，說明有鐵置換出的銅，則原固體中一定含有Fe和CuO故正確故填：25A、B、C、D、E為初中常見到物質(zhì)，B和E組成元素相同，它們之間存在如圖

49、所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請根據(jù)信息和圖示回答問題（反應(yīng)條件和部分生成物已略去）（1）B的化學(xué)式CO，D的化學(xué)式CaCO3（2）寫出A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式C+O2CO2【考點】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；G5：書寫化學(xué)方程式、【分析】根據(jù)A、B、C、D、E為初中常見到物質(zhì)，B和E組成元素相同，A、B都會與氧氣反應(yīng)，所以A是碳，B是一氧化碳，E是二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，所以C是碳酸，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以D是碳酸鈣，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可【解答】解：（1）A、B、C、D、E為初中常見到物質(zhì)，B和E組成元素相同，A、B都會與氧氣反應(yīng)，所以A是碳，B是一氧化碳，E是二氧化

50、碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，所以C是碳酸，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以D是碳酸鈣，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以B是CO，D是CaCO3；（2）A轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為：C+O2CO2故答案為：（1）CO，CaCO3；（2）C+O2CO2三、實驗與探究（化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）26化學(xué)式一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請結(jié)合下列裝置圖回答問題：（1）寫出標(biāo)注儀器的名稱：a酒精燈；b試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型

51、中的分解反應(yīng)，若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃（3）選用E裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是（填序號）反應(yīng)前，將集氣瓶住滿水，用玻璃瓶蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中導(dǎo)管口開始有氣泡放出時，立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（4）實驗室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣，制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B（填字母）（5）適合用D裝置收集氣體必須具備的性質(zhì)是密度比空氣小【考點】6D：氧氣的制取裝置；6E：氧氣的收集方法；6F：氧氣的檢驗和驗滿；6G：制取氧氣的操作步驟和注意點；G5：書寫化學(xué)方程式、【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于固體加熱型，根據(jù)反應(yīng)的特點判斷反應(yīng)的基本類型，以及氧氣的驗滿方法來分析；（3）根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項來分析；（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件來分析；（5）根據(jù)氣體的密度來分析【解答】解：（1）儀器a是酒精燈，b是試管；故填：酒精燈；試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)符合”一變多“的特征，屬于分解反應(yīng)；反應(yīng)需要加熱，應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置，選