二次根式同步練習(xí)_第1頁(yè)
二次根式同步練習(xí)_第2頁(yè)
二次根式同步練習(xí)_第3頁(yè)
二次根式同步練習(xí)_第4頁(yè)
二次根式同步練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、樂學(xué)教育專注于中小學(xué)課業(yè)輔導(dǎo)16.1二次根式(1)二次根式: 形如a(a0)的式子叫做二次根式。二次根式的雙重非負(fù)性:a:a0;a0 附:具有非負(fù)性的式子:a0;|a|0;a201下列各式中,一定是二次根式的是( )A. B. C.D.2下列各式中正確的是( )A. B. C.D.3當(dāng)_時(shí),.4當(dāng)_時(shí),有意義.5使有意義的的整數(shù)值有 個(gè).6使有意義的的取值范圍是 .7若,則 .8已知,求的平方根.9求使有意義的的取值范圍.10等腰的兩邊長(zhǎng)和滿足條件,求它的周長(zhǎng).16.1二次根式(2)二次根式的性質(zhì):(a)2=a(a0); a2=|a|=a(a0)0(a=0)-a(a0)1下列各式中正確的是(

2、)A.B.C.D.2下列各式一定成立的是( )A.B.C.D.3時(shí),比較大小:_.4計(jì)算:_,_.5計(jì)算:_,_.6計(jì)算:_,_.7計(jì)算:_,_.8若,化簡(jiǎn).9若,求的取值范圍.10若實(shí)數(shù)滿足,求和的值.16.2 二次根式的乘除(1)1二次根式的乘法:(,).2使用(,)可以進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn).1下列計(jì)算正確的是( )A. B. C. D.2如果,那么( )A.為任意實(shí)數(shù) B. C.D.3計(jì)算:_,_.4計(jì)算:_,_.5化簡(jiǎn):_,_.6計(jì)算:_,_.7計(jì)算:_,_.8先化簡(jiǎn),再求值:,其中.9將中根號(hào)外的因式移到根號(hào)里面,結(jié)果為.10已知為實(shí)數(shù),且,求的值.16.2 二次根式的乘除(2)1二次

3、根式的除法:(,).2使用(,)可以進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn).3最簡(jiǎn)二次根式:如果一個(gè)二次根式的被開方數(shù)中不含分母,也不含能開得盡方的因數(shù)或因式,那么這個(gè)二次根式叫做最簡(jiǎn)二次根式.1下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( )A.B. C.D.2式子成立的條件是( )A.且B.且 C.D.3在,中,最簡(jiǎn)二次根式有_個(gè).4化簡(jiǎn):_,_.5化簡(jiǎn):_,_.6計(jì)算:_,_.7計(jì)算:_,_.8計(jì)算:(1); (2).9當(dāng),時(shí), .10觀察規(guī)律:,請(qǐng)寫出這列式子中的第個(gè)式子,并求的值.16.2 二次根式的乘除(3)1二次根式的乘除混合運(yùn)算應(yīng)從左到右進(jìn)行;如有括號(hào),先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.1下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( )A.B.C.D.2使的值為正

4、整數(shù)的最小整數(shù)為( )A.5B.6 C.7D.83計(jì)算:_.4三角形的一邊為,這邊上的高為,則這個(gè)三角形的面積是_.5計(jì)算:_,_.6計(jì)算:_.7計(jì)算:_.8當(dāng),時(shí),化簡(jiǎn).9當(dāng),時(shí), .10在化簡(jiǎn)時(shí),小明使用了如下的方法:.請(qǐng)你參照小明的方法,化簡(jiǎn):(1);(2).16.3 二次根式的加減(1)1二次根式的加減法:二次根式加減時(shí),可以先將二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式,再將被開方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并.1化簡(jiǎn)后,與的被開方數(shù)相同的二次根式是( )A.B. C.D.2下列說(shuō)法正確的是( )A.與可以合并B.與可以合并C.與可以合并D.與可以合并3計(jì)算:_,_.4計(jì)算:_,_.5計(jì)算:_.6計(jì)算:_.

5、7一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是和,則它的周長(zhǎng)是 .8計(jì)算:(1); (2).9如果為正整數(shù),且和可以合并,那么將這樣的從小到大排成一列,其中的第十個(gè)數(shù)是_.10已知的整數(shù)部分為,小數(shù)部分為,求的值.16.3 二次根式的加減(2)1二次根式的加減混合運(yùn)算應(yīng)從左到右進(jìn)行;如有括號(hào),先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.1下列各式中,最簡(jiǎn)二次根式是( )A.B.C.D.2給出算式,其中正確的有( )A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)3若和都是最簡(jiǎn)二次根式且它們可以合并,那么_.4計(jì)算:_,_.5計(jì)算:_.6計(jì)算:_.7計(jì)算:.8計(jì)算:(1); (2).9當(dāng),時(shí),化簡(jiǎn).10觀察式子,請(qǐng)你找出其中的規(guī)律,寫出第個(gè)式子,并說(shuō)明

6、所寫式子的正確性.16.3 二次根式的加減(3)1按照先乘方、再乘除、最后加減的順序進(jìn)行運(yùn)算;如有括號(hào),先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算.1下列各式中,能與合并的是( )A.B.C.D.2下列計(jì)算正確的是( )A. B. C. D.3方程的解是_.4計(jì)算:_.5計(jì)算:_.6計(jì)算:_.7計(jì)算: .8當(dāng)時(shí),求代數(shù)式的值.9已知為正整數(shù),且的結(jié)果為整數(shù),則的值為_.10當(dāng)時(shí),求的值.16.3 二次根式的加減(4)1運(yùn)算主要工具:運(yùn)算律,乘法公式,配方法,因式分解.1化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A.0B. C.D.2化簡(jiǎn)的結(jié)果是()A.0B.C.D.3計(jì)算:_.4設(shè),則_.5計(jì)算:_.6已知,則的值是_.7若,求的算術(shù)平方根.8

7、若,求的值.9若,則的值是_.10已知,求的值.第十六章檢測(cè)題一、選擇題1若有意義,則能取的最小整數(shù)值是( )A.0B.1C.2D. 22式子成立的條件是( )ABCD3下列式子中,不成立的是( )ABCD4在二次根式,中,最簡(jiǎn)二次根式有( )A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D. 4個(gè)5已知,則的值為( )ABCD6把根式化成最簡(jiǎn)二次根式,正確的結(jié)果是( )ABCD7小明的作業(yè)本上有以下四題:;. 其中做錯(cuò)的題是( )A B C D8已知是三角形的三邊,化簡(jiǎn)的結(jié)果為( )A B C D二、填空題9比較大?。?0當(dāng),時(shí),化簡(jiǎn) 11若,則_12若,則的值為_13已知實(shí)數(shù)滿足,則_14已知與都是最簡(jiǎn)二次根式,且它們可以合并,則的值為_三、解答題15計(jì)算:16計(jì)算:17計(jì)算:18已知,化簡(jiǎn)19已知,求的值20已知,求的值.21觀察式子,請(qǐng)你找出其中的規(guī)律,完成下面的問(wèn)題:(1)若為正整數(shù),則_;(2)利用上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論