文明禮儀主題班會(huì)課件yong

1、中華名族素有禮儀之邦的美稱，作為炎黃子孫，中華名族素有禮儀之邦的美稱，作為炎黃子孫，我們不但要傳承優(yōu)我們不但要傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，更要把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。偉良的文化傳統(tǒng)，更要把這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。偉大的教育家孔子說過：大的教育家孔子說過：“己所不欲，勿施于己所不欲，勿施于人。人?！泵献右舱f過：孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼吾幼以及人之幼”，由此可見，古代的人們對(duì)，由此可見，古代的人們對(duì)“禮禮”是極為重視的，我們不妨捫心自問，古是極為重視的，我們不妨捫心自問，古人都能這樣做，那更何況我們現(xiàn)代人呢？人都能這樣做，那更何況我們現(xiàn)代人呢？故事賞析 一個(gè)人走進(jìn)酒店要了

2、酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。 這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。 誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。 無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”酒 店 老 板 與 無 賴 店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無定室，食無定餐的無賴之

3、徒，我豈能饒你！” 一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。 讀到這里，你也許會(huì)啞然失笑。笑過之后，讀到這里，你也許會(huì)啞然失笑。笑過之后，你從故事中是不是可以得到一些啟示：你從故事中是不是可以得到一些啟示： 啟示一：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情：動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)富有涵養(yǎng)的人，其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢(shì)來的。雅的姿勢(shì)來的。啟示二：在人際交往中，我們可以通過別人啟示二：在人際交往中，我們可以通過別人的動(dòng)作、姿勢(shì)

4、來衡量、了解和理解別人。的動(dòng)作、姿勢(shì)來衡量、了解和理解別人。故事故事2 德國人的禮貌習(xí)慣德國人的禮貌習(xí)慣 在德國的公共場(chǎng)合，凡是有門的地方，總會(huì)有這樣的現(xiàn)象，走在前面的人，進(jìn)去后總要回頭看后面有沒有人進(jìn)門。如果有，他就扶著門讓后面的人進(jìn)去，后面的人進(jìn)去后，也總是要向扶門的人說聲謝謝，沒有人進(jìn)門后一甩門揚(yáng)長而去的舉動(dòng)。令人感動(dòng)的是，所有的人都這樣做。德國的公共場(chǎng)所都有電梯或扶手梯，每一次在扶手梯上都驚奇地發(fā)現(xiàn)，無論人多、人少，無論結(jié)伴而行的人還是情侶，沒有并排站在扶手梯上的。不可思議，德國人，說，上樓、下樓時(shí)站在右側(cè)，空出左邊的位置，以便讓有急事的人從左側(cè)先行。這是多么為別人著想啊。雖然它不是一

5、項(xiàng)法律，只是人們的生活習(xí)慣，非常欽佩這一行為。這一左右現(xiàn)象到處可見：男的走在左側(cè)，同行的女的走在右側(cè)，怕的是車輛撞上女的；也有小輩走在左側(cè)，長輩走在右側(cè)，主人在左、客人在右。所有這些習(xí)慣，都是為了方便照顧對(duì)方。一個(gè)人的行為好似一面鏡一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。一、“文明人”自測(cè) “文明人”自測(cè)： 1）升國旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？）升國旗時(shí)，你能肅立，行注目禮嗎？ A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能 2）你平時(shí)說臟話嗎？）你平時(shí)說臟話嗎？ A.不說不說 B.很少說很少說 C.常說常說 3）路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)

6、上前問好嗎？）路上見到老師，你會(huì)主動(dòng)上前問好嗎？ A.是是 B.有時(shí)有時(shí) C.不不 4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？ A.沒有沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常 5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？ A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有 6）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？）你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？ A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能 7）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎？）參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，安靜聽講嗎？ A.能能 B.有時(shí)有時(shí) C.不能不能 8）你在家經(jīng)常幫父母干家務(wù)活嗎？）你

7、在家經(jīng)常幫父母干家務(wù)活嗎？ A經(jīng)常經(jīng)常 B有時(shí)有時(shí) C從來不從來不 9）你經(jīng)常和父母頂嘴耍脾氣嗎？）你經(jīng)常和父母頂嘴耍脾氣嗎？ A經(jīng)常會(huì)經(jīng)常會(huì) B有時(shí)會(huì)有時(shí)會(huì) C、從來不、從來不 10)做公交車時(shí)你會(huì)給有需要的人讓座嗎？做公交車時(shí)你會(huì)給有需要的人讓座嗎？ A經(jīng)常會(huì)經(jīng)常會(huì) B有時(shí)會(huì)有時(shí)會(huì) C從來不從來不說明：選擇說明：選擇“A”A”得得3 3分，選擇分，選擇“B”B”得得2 2分，選擇分，選擇“C”C”得得1 1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的分：你是個(gè)講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受

8、歡迎的人！處融洽，人際關(guān)系好，是個(gè)受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分：一般情況下，你是個(gè)文明分：一般情況下，你是個(gè)文明的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，的人，但有時(shí)可能沒有認(rèn)真對(duì)待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個(gè)比較受歡迎的人！受歡迎的人！ 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分：許多情況下，你是個(gè)不文分：許多情況下，你是個(gè)不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎明的人，人際關(guān)系一定很差，是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。的人。要注意咯。親情測(cè)試：請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懮稀鞍职帧薄皨寢尅彼膫€(gè)字，看到“爸爸媽媽”，此時(shí)，你眼前一定浮現(xiàn)了爸爸媽媽的容顏。 有一天，爸爸媽媽中

9、有一個(gè)走完他（她）生命的歷程，將要離開這個(gè)世界，你會(huì)選擇誰？請(qǐng)你劃去一個(gè)，表示他（她）離開了。請(qǐng)選擇，你別無選擇，你無法逃避，這一天必定會(huì)到來，只不過是遲早的問題。 某一天，紙上的另外一個(gè)親人也要走了，這是你無法抗拒事實(shí)，不要逃避，你無法逃避，請(qǐng)你劃去，表示他永遠(yuǎn)離開的這個(gè)世界。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在我們父母有生之年，做一個(gè)懂文明講禮儀的孩子，對(duì)父母是最好的回報(bào)。家庭文明禮儀：二、校園文明禮儀 文明，讓你舉止文雅文明，讓你舉止文雅; ;讓你受到尊重；為你贏得讓你受到尊重；為你贏得掌聲。掌聲。一、按時(shí)到校：因故不能到校，由家長向班主任請(qǐng)假，并填寫（ ）。二、遇見老師要行禮，問聲“（

10、）”，遇見同學(xué)要熱情打招呼。請(qǐng)假條老師好三、 課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，把必須的學(xué)習(xí)用具整齊地?cái)[在課桌（ ）。四、課間不要追逐奔跑，禁止在走廊做（ ）活動(dòng)。不隨便吐痰、倒水、丟紙屑、果皮。左上角任何體育五、課間輕步走出教室，參加課間輕松愉快的活動(dòng)；做到游戲安全、文明休息。小記者采訪：你經(jīng)常在校園里看到哪些不文明的行為？你是怎么做的？1、考試作弊；、考試作弊；2 2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒等；、在校園內(nèi)抽煙、酗酒等；3、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；4、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；5 5、給老師、同學(xué)起綽號(hào)；、給老師、同學(xué)

11、起綽號(hào)；6 6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；7 7、課堂不文明，不尊重老師；、課堂不文明，不尊重老師；8 8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備；9 9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；1010、搞惡作劇。、搞惡作劇。升降國旗肅立行禮升降國旗肅立行禮語言文明，明禮誠信語言文明，明禮誠信公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體止文雅，著裝得體孝敬父母，尊敬師長孝敬父母，尊敬師長乘車購物不擁擠乘車購物不擁擠行車走路，遵守交通規(guī)則行車走路，遵守交通規(guī)則垃圾不亂扔，草坪不踐踏垃圾不亂扔，草坪不踐踏愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源社會(huì)交往熱情、友好、大方社會(huì)交往熱情、友好、大方情趣健康，遠(yuǎn)離游樂場(chǎng)所。情趣健康，遠(yuǎn)離游樂場(chǎng)所。 校園文明禮儀：說得多不如做得好從現(xiàn)在做起 看著做不如自己做從我做起要我做不如我要做從內(nèi)心做起“文明禮儀伴我行文明禮儀伴我行”宣誓詞宣誓詞我莊嚴(yán)宣誓：我莊嚴(yán)宣誓： 從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，告別陋習(xí)；講文明，樹新風(fēng)，促和諧；