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文檔簡介

1、實習報告一、實習目的大三學習了給水排水專業(yè)的相關(guān)知識,所以學校安排我們在暑假進行實 習。希望我們通過這個實習能夠驗證鞏固所學知識。通過親身參與到實生產(chǎn)中, 通過觀察和親自操作,更好的印證所學知識,理解并運用所學施工知識使自己在 施工現(xiàn)場的實踐中加深對理論知識的理解和認識, 培養(yǎng)和提高自己分析問題、解 決問題和獨立工作的能力。并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應該注意的細節(jié)問 題,并能夠了解我國目前施工的工藝和水平, 為以后工作中的實際生產(chǎn)-打下基 礎(chǔ)。所以,暑假期間我在7月20號到8月20號進行了為期四周的生產(chǎn)實習。二、工程概況我所實習的單位是,由石家莊中嘉信房地產(chǎn)有限公司開發(fā), 江蘇建工承包一三

2、、實習內(nèi)容前幾天的學習圖紙工作通常是相對很無聊的,雖然以前學習一些cad,但是到實際中發(fā)現(xiàn)還是遠遠不夠的,還有就是學到的知識相對片面,到實際中有一定 的拓展,在學校只知道“ W代表污水管,“ J”代表給水管,但是不知道“ GJ 代表的是高區(qū)給水管,“DJ'代表低區(qū)給水管,“ ZJ”代表中區(qū)給水管。而這些 在實際的圖紙中都是存在的,畢竟現(xiàn)在的小區(qū)都是以中、高層小區(qū)為主。以前只 知道圖紙中懂本專業(yè)的只是就好,學習的相對也只有這些,但到實際圖紙中,我 不僅要在總圖上知道給排水的符號,還要知道暖通、電工方面的知識,因為,水 暖電是不分家的,以前老師總是提到自己總是不在意,但是到實際應用中才發(fā)現(xiàn)

3、 這句話是多么的在理。就像帶我的張工也是本校給排水專業(yè)的學長, 但是他不僅 本專業(yè)的知識扎實,在經(jīng)理下達暖、電方面的工作時也可以很好的完成。最讓我 佩服的是,經(jīng)理讓他去拍工地的現(xiàn)場圖紙用于小區(qū)的綠化設(shè)計。 在我看來就是單 單的拍一張全景就好。但是張工告訴我照片要體現(xiàn)實際的效果最好是有全景有俯 視圖,以及邊角的部分要體現(xiàn)出來。在學校學習時,只是簡簡單單的做過一些給 水管網(wǎng)或者排水管網(wǎng)圖,但是當把整個小區(qū)的給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)、中水管網(wǎng)、 雨水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)全部體現(xiàn)出來的時候才發(fā)現(xiàn)要在一張圖紙上邊找出一些錯 誤,找到一條管網(wǎng)是多么的艱難。雖然圖紙上不允許管線隨便交叉,但是仍舊難 以辨別,畢竟有的地方

4、是不得不的。這個時候張工的檢查管線方法很有用, 認準 一條管線不用急于找開始跟結(jié)尾,從一個節(jié)點開始向兩邊擴散,沿著管線一直走, 一定有跟市政管網(wǎng)或者小區(qū)泵房相連,否則是存在問題的。這些都是我需要學習, 都是實際中總結(jié)的經(jīng)驗。通過圖紙對項目有一個詳細的了解的基礎(chǔ)下, 我開始了現(xiàn)場的學習主要學習 了雨水管的安裝,排水立管的安裝。雨水管安裝:(1)、雨水管道制作安裝,由于此趟雨水立管在消防管井內(nèi),消防隊組施工時已經(jīng)按照圖紙尺寸制作好支架, 雨水管道與消防管道共用一個支架。并且套管已經(jīng)安裝至22層,雨水立管管徑為DN150套管大兩號為DN3O0在30層已經(jīng)吊線,從線右返250mm為立管管中, 即套管管

5、中,套管下表面與樓板底面相平,上表面超出地面高度為50mm從500 線下返450mm固定套管時把套管先用鋼筋短節(jié)點焊在后澆板鋼筋上。(2)、雨水管為熱鍍鋅鋼管,卡箍連接,6m根,預制加工時,把管道斷成3m節(jié),兩 人配合用切管機斷管,一人用壓槽機壓槽。(3)、現(xiàn)場雨水安裝,也是三人合作, 一人上層,兩人本層,在本層把管道用繩索綁好管子,上層人員上拔,本層人上 送,超過本層管接口位置時停止上拔, 緩慢下放管道,與已安裝完畢的管道進行 對口,管道上事先已經(jīng)把膠圈套在管端, 對口之后將膠圈涂抹潤滑劑,再把膠圈 上返,將兩個管端都包裹好,將管箍套在接口處,緊固管箍上的螺栓。??排水立管安裝,現(xiàn)場有一趟D

6、N150的排水立管已安裝至16層,三個工人進行安裝作業(yè), 本層兩名工人,上一層一個工人,管長為3m把管道沿預留洞送到上一層,上層的把管道往上拔,當管道與套袖對準時,下放,在管端標記好插入深度,當?shù)?達標記位置,停止下放,把管道固定在支架上,下部套袖上法蘭盤此時上緊,要 依次逐步擰緊。17層設(shè)有檢查口,檢查口標高為1.1m,按照現(xiàn)場尺寸量好需要 斷管的尺寸,后臺加工完畢后運抵現(xiàn)場,進行安裝,管道在本層下放,下層人員 確定管口與套袖接口準確,固定好,當管道安裝完畢后,在洞口邊緣加木塞把管 道穩(wěn)固好,防止發(fā)生軸向位移。?當立管安裝至有支管時,確定好支管標高,規(guī) 格,在此位置留有TY三通,支管安裝需要

7、注意的就是標高問題,即要滿足坡度 還得滿足吊頂高度。?此外還學習了建筑給水薄壁不銹鋼管管道工程技術(shù)規(guī)程 CECS?153:2003施工要求?( 1)當管道穿墻壁、樓板及嵌墻暗敷時,應配合土 建工程預留孔、槽。留孔或開槽的尺寸宜符合下列規(guī)定:?預留洞口的尺寸宜比管外徑大50100mm?嵌墻暗管的墻槽深度宜為管道外徑加 20mm寬度宜為管道 外徑加4050mm?架空管道管頂上部的凈空不宜小于 100mm(2)薄壁不銹鋼管 與閥門、水表、水咀等得連接應采用轉(zhuǎn)換接頭,嚴禁在薄壁不銹鋼管上套絲。?之后的就進行了一些建筑方面的學習, 畢竟是房建集團,而且現(xiàn)場的施工管 理這些東西都是必不可少的。主要是進行模

8、板的預支以及驗收工作。 模板是新澆 混凝土成型用的模具。我實習的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模 板的做法:這里重點介紹裝模過程:樓板澆灌好后工人會面先上其上面彈出墻、 柱模板的邊線和控制線,再綁扎鋼筋,然后就可以開始支模板了。首先工人會用 搭掉將模板就位。再將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固 定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度, 然后往模板中穿入多根平行塑料 管,再用長螺絲從塑料管中穿過,最后用螺帽從兩邊進行擰緊加固。 驗收工作就 是對未澆筑的模板工程進行驗收,以及一些墻內(nèi)的穿線師不是符合要求, 管道預 留孔是不是按照圖紙上的要求開放。四、總結(jié)通過這次實習我

9、發(fā)現(xiàn),書本上的知識總規(guī)是不全面的,在實際施工中,就 會發(fā)現(xiàn)有很多地方不是書本那么學的, 不是簡簡單單就可以的,就簡單的以圖紙 來說好多地方就看不懂,這個時候一個經(jīng)驗豐富的師傅是很重要的、有的地方書 本更新的不如技術(shù)那么快,這就需要我們結(jié)合實際的情況進行分析, 實事求是的 進行工作。在實習過程中發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐有些脫節(jié), 不能很好的結(jié)合。由于在課堂 上學的內(nèi)容偏重于理論,有些內(nèi)容沒有感性認識,所以不能完全理解,到了施工 現(xiàn)場才知道怎么將書本上的理論知識付諸于實際。因此,在此后的實習過程中, 我要繼續(xù)學習專業(yè)知識,一邊實踐完善自己的知識結(jié)構(gòu),在現(xiàn)場實踐的同時積極 查閱相關(guān)的專業(yè)書籍,發(fā)揮在學校所學習到的專業(yè)理論知識,運用于實踐中去; 同時積極主動向技術(shù)人員和工人師傅學習,從與他們的交談中學習到許多知識, 這些都是書本上不可能學習到的東西,這樣理論與實際相結(jié)合提高自己各方面的能力在實習期間,發(fā)現(xiàn)一個問題,就是,工地施工過程中,有很多個地方,環(huán)節(jié) 都沒按規(guī)定來,管理不得當。而且還有很多地方很浪費,尤其是由于驗收不合格 之后的返工。我們是在監(jiān)理部實習的,就發(fā)現(xiàn)有很多

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