20072015歷年廣東物理中考卷綜合能力題部分

1、2007年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷綜合能力題部分六、綜合能力題(本大題3小題，共19分)21(6分)閱讀下面短文內(nèi) 能內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量，包括分子的動能(即分子無規(guī)則熱運動動能)、分子的勢能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等在熱學(xué)中，由于在熱運動中上述后三項能量不發(fā)生變化，所以內(nèi)能一般指前兩項由于分子的動能跟溫度有關(guān)，分子的勢能跟分子間的距離有關(guān)，所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系請回答下列問題：(1)慢慢壓縮針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?答：_(2)加熱針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?答：_(3)金屬塊在受熱膨脹時，金屬

2、塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化?答：_22(6分) (1)圖14是電學(xué)中很重要的兩個實驗，其中甲圖裝置是研究_的規(guī)律；乙圖裝置是研究_的規(guī)律圖14(2)圖15是法拉第發(fā)明的能夠產(chǎn)生持續(xù)電流的機器發(fā)電機，金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長度等于圓盤半徑的導(dǎo)線組成的金屬圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動，每根導(dǎo)線都在做切割磁感線運動，從而產(chǎn)生持續(xù)的電流某校探究小組仿制了這個發(fā)電機裝置(如圖16)，對影響電流大小的因素進行如下探究：當圓盤轉(zhuǎn)速增大時，電流表指針偏轉(zhuǎn)增大，說明電流大小跟_有關(guān)；保持圓盤轉(zhuǎn)速不變，換用一個半徑更大的金屬圓盤，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)更大，說明電流大小還跟_有關(guān)；保持圓盤轉(zhuǎn)速不變，換用_，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏

3、轉(zhuǎn)更大，說明電流大小跟磁場強弱有關(guān)圖14圖1623(7分)小明同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油)，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究圖17表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)圖17(1)分析圖B、C、D，說明浮力大小跟_有關(guān)(2)分析圖_，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_N(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，請你簡述實驗方法2008年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷綜合能力題部分六、綜合能力題(本大題3小題，共l9分)21(6分)夏天，小明到小麗家去玩，小麗從冰箱里拿出飲料倒人紙杯里請小明喝不一會，小明發(fā)現(xiàn)紙杯壁上有一

4、些小水珠(1)紙杯壁上出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化：(2)請簡單解釋這個現(xiàn)象形成的原因。(3)下面事例與(1)中屬同種現(xiàn)象的是(填字母代號)A加在飲料中的冰塊化成水B夏天，揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白汽”C寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干D夏天的清晨，河面上會出現(xiàn)霧氣22(7分)我們生活的空間存在著大氣壓，只是我們平時沒有在意它的存在現(xiàn)提供下列器材：A塑料吸盤兩個 B玻璃片一塊 C玻璃杯一個 D帶吸管的紙盒飲料一盒E水請你選擇所需器材，設(shè)計一個小實驗來證明大氣壓的存在。(1)寫出你所選用的器材，并簡述你的實驗方法及觀察到的現(xiàn)象。(2)請舉出一個在生活中應(yīng)用大氣壓的例子：23(6分)閱讀下面短文會

5、發(fā)光的電磁翹翹板小明制作了如圖1 6(a)所示的電磁翹翹板參加學(xué)校的科技節(jié)活動該電磁翹翹板是在兩端封閉的透明塑料管中放有一塊磁性很強的磁鐵，塑料管外繞有金屬絲作為線圈，在線圈兩端并聯(lián)兩只發(fā)光二極管(符號)，其電路如圖l 6(b)所示二極管具有單向?qū)щ娦?，電流只能從二極管的正極流入，負極流出演示時，將塑料管上下翹動，磁鐵便在線圈中左右移動，相當于線圈導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，這時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光 請回答下列問題：(1)電磁翹翹板中發(fā)光二極管輪流發(fā)光是根據(jù)原理工作的，也是根據(jù)這一原理工作的(填“電動機”或“發(fā)電機") (2)電磁翹翹板上下翹動時，為什么發(fā)光二極管會輪流發(fā)光

6、? 2009年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷綜合能力題部分六、綜合能力題(本大題3小題，共18分)物距u/cm實驗序號焦距fcm像距v/cm  15  1  8  17  2  10  30  3  12  60 2l(6分)在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，小華同學(xué)進行了如下兩個探究：（1）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如右表 分析表中數(shù)據(jù)可知，保

7、持物距不變時，焦距越大，則像距越 (選填：“大”或“小”)；(2)小華用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖17(甲)所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖17(乙)所示如果只將“E'，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖17(丙)中的 (填數(shù)字序號)22(7分)為了探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動，小明根據(jù)電動機主要構(gòu)造制作了一臺簡易電動機(如圖18)  他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線

8、圈下方閉合開關(guān)，用于輕推一下線圈，線圈就會不停地轉(zhuǎn)動起來(1)要想改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，小明可采用的措施是：  、 ；(寫出兩點)(2)開關(guān)閉合后，如果電動機不轉(zhuǎn)，可能的原因是： 、 (寫出兩點)  3)小明還想設(shè)計一個能調(diào)節(jié)電動機轉(zhuǎn)速的實驗裝置，他還需要的主要器材是 ，并在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖  (電動機用符號m表示) 23(5分)閱讀下面的短文熱管    如圖19是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片，照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時

9、會變得松軟不牢固，采取的其中一種方法.    熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖20是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖)，管內(nèi)克有客易汽化的液體上方一端處在溫度較低的地方，下方一端處在溫度較高的地方，當它的下方一端受熱時，里面的液體會吸熱而汽化，蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)叉回到受熱的下方一端，如此循環(huán)往復(fù)熱管就相當于一個天然“制冷機”請回答下列問題：(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是 和 (2)當熱管“制冷”時，上方一端的溫度 下方一端的溫度此時，熱管把從高溫處吸收的 “搬到”低溫處放出.當上方的溫度和下方的溫度相同時，

10、熱管  (橫線內(nèi)選填以下其中一個數(shù)字序號：停止“制冷”  開始“制冷  熱量溫度高于低于)2010年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷綜合能力題部分六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）21（6分）如圖22所示實驗器材，請利用其中一種或多種器材，分別完成一個指定實驗和另外設(shè)計一個力學(xué)實驗。根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫完整。選用的器材實驗內(nèi)容操作方法發(fā)生現(xiàn)象示例：錐子、橡皮泥探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥用錐子尖壓橡皮泥時，凹陷明顯小石塊、一張白紙?zhí)骄浚何矬w是否具有慣性22（6分）如圖23所示是沐浴用的

11、即熱式電熱水器。由于即熱式電熱水器水流過即熱，無需像儲水式電熱水器那樣先將水加熱至一定溫度時方可使用，減少散熱造成的能量損失。所以它具有體積小、節(jié)能的優(yōu)點。（1）某品牌沐浴用的即熱式電熱水器的加熱器分別由四條阻值為R1、R2、R3、R4（R1R2R3R4）的電熱絲通過多個檔位控制，得到多種不同的連接方式，但每種連接方式最多只有2條電熱絲參與連接。現(xiàn)選取其中的四種連接如圖24所示，在這四種連接中，加熱功率最大的是（只填序號）；若要得到比圖24中四種連接方式更小的加熱功率，你認為可以采取怎樣的連接方式：。（2）在家庭電路中，所選導(dǎo)線的橫截面積應(yīng)與家用電器的總功率相適應(yīng)，以確保用電安全。右表是幾種常

12、見銅導(dǎo)線的安全載流量（即長時間通電的最大安全電流）。小明家現(xiàn)要安裝一臺最大額定功率為8.5kW的即熱式電熱水器，該用電器正常工作時的最大電流是A（結(jié)果保留一位小數(shù)），至少應(yīng)選橫截面積為mm2的專用導(dǎo)線與之配套產(chǎn)。23（6分）閱讀下面的短文潛艇的“耳目”聲吶潛艇最大的特點是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察，而只能依靠聲吶進行探測，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”。聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz30kHz之間，由于這種聲波

13、的頻率較高，可以形成較指向性。聲波在水中傳播時，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標，就會被反射回來，反射回來的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的，反射回來的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說明目標正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說明目標遠離聲吶。請回答以下問題：（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_kHz到_kHz。（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號，且信號頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是。（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）停在海水中

14、的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的，且測出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為。（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離？為什么？2011年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷綜合能力題部分六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）21(6分)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖20所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題： (1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定。(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： 。(3)分

15、析比較圖 的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論： 。22(6分)閱讀下面的短文，回答問題。太陽能熱水器太陽能熱水器能利用太陽能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ畹男枰Ｋ哂邪踩?、?jié)能、環(huán)保等優(yōu)，點。如圖21所示，太陽能熱水器主要由兩部分構(gòu)成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空。如圖”所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲水箱，保溫儲水箱下部與玻璃

16、吸熱管相通。玻璃吸熱管工作原理如圖”所示：當太陽光入射到黑色的吸熱層上時，黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn)化為熱能，將管內(nèi)的水加熱。向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運動；背光一側(cè)的水由于溫度較低、密度較大而向下運動，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高至一定的溫度。玻璃吸熱管具有吸熱保溫作用。請回答以下問題：(1)玻璃吸熱管內(nèi)向光一側(cè)的水吸熱后體積增大、密度變小，所受到的浮力_重力。(2)能否將黑色的吸熱材料涂在玻璃吸熱管的外表面上?簡單說明理由。 。(3)將質(zhì)量為100kg的初溫為20的水加熱到60，求這些水需要吸收多少熱量?水的比熱容是4.2×103J/(kg)(4)某品牌

17、太陽能熱水器集熱器面積為S=2m2，熱效率為=40%(即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的40%轉(zhuǎn)化為水的熱能)，該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P=1.4×103W/m2(即平均每平方米每秒鐘太陽輻射能為1.4×103J)。在第(3)小題中水吸收的熱量由該熱水器提供，求需要加熱多少小時?20(6分)用學(xué)過的物理知識，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫完整?，F(xiàn)象或情景現(xiàn)象形成解釋示例：夏天，從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水，過一會兒瓶的外壁會附著一層小水珠礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠在潮濕的天氣，當打開電冰箱門時有“白氣”冒出水杯中的熱水冒出“白氣”用久的日

18、光燈管兩頭會“變黑”2012年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷綜合能力題部分六、綜合能力題(本大題3小題，共18分)21（6分）小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。實驗桌上現(xiàn)有A、B兩個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm。光具座上標尺的刻度范圍如圖22。（1）小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用 凸透鏡(選填“A或“B”)。（2）小王在圖22的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的實驗數(shù)據(jù)如右表所示。分析實驗數(shù)據(jù)可知：從實驗次序2、3、4可以看出，當成實像時，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越 ；同一凸透鏡

19、，成實像時，像距v隨物距u的增大而 。（3）你認為小王同學(xué)的實驗過程是否全面?請?zhí)岢瞿愕目捶?只需寫出一種)。答： 。22（6分）某?？萍夹〗M的同學(xué)們用PTC元件(即半導(dǎo)體陶瓷材料)制作了一個電加熱保溫杯。常溫下的涼開水放在杯內(nèi)可加熱至60，并利用這種元件的特性設(shè)定保溫溫度為60。已知所用的PTC元件的阻值RT隨溫度的變化關(guān)系如圖23甲，使用時PTC元件如圖23乙接入家庭電路中。請回答下列問題：（1）當溫度為60時，電路中的電流是 mA，通電1min，PTC元件消耗的電能是 J。（2）PTC元件的最大電功率是 W。（3）保溫杯可以利用PTC元件的特性進行保溫的原理是：當溫度達到60時，PTC元

20、件發(fā)熱功率等于散熱功率（即在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與散失的熱量相等），溫度保持不變。從圖23甲可以看出，當它的溫度高于60時， ，溫度下降；當溫度低于60時， ，溫度上升。因此保溫杯中的水可以保持在60左右。23(6分)閱讀下面的短文，回答問題?？諝饽軣崴骺諝饽軣崴?如圖24甲)是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一。空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。圖24乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下

21、：A液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能。B制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。C在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升?？諝饽軣崴饔幸粋€很重要的指標是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機等電器消耗的電能（W）的比值。能效比越高，說明熱水器的制熱效果越好。請回答下列問題：（1）制冷劑在 中汽化，在 中液化。（2）制冷劑在工作循環(huán)過程中，將 中的熱能不斷地“搬運”至 中。（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數(shù)如下：從表格中的數(shù)據(jù)可知，該空氣能熱水器

22、正常工作1h可產(chǎn)生的熱水的體積為 L。水的比熱容為4.2×103J/(kg)；水的密度為1.0×103kg/m32013年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷綜合能力題部分六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）21（6分）題21 圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。（l）要讓電吹風(fēng)工作時吹出熱風(fēng)，它的開關(guān)應(yīng)置于題21 圖甲中 （選 填“1 ”、2 ”或“3 "）位置，此時電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時間的變化關(guān)系如題21 圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J

23、（3）電熱絲在工作時的電阻值是 （保留一位小數(shù)）（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細，則其電阻變 ，它的實際功率將變 。22 ( 6 分）利用如題22 圖所不裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。題22 圖中的擺長L 都相同，AB，球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB , ( mAmB) 。 ( l ）如題22 圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻

24、的速度大小與小球的 無關(guān)。( 2 ）如題22 圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠由此可得出結(jié)論： 。 ( 3 ）題22 圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）。題22 圖丙中小球B 到達豎直位置時的速度如題22 圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠些，由此可得出結(jié)論： 。23（6分）閱讀下面的短文，回答問題。熱電偶把兩種不同材料的導(dǎo)線（如鐵線和銅線）組成如題23 圖所示的閉合回路，當AB 兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接氛力和B 間的溫度

25、差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大。請回答下列問題：（1）如題23 圖所示 其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 。 其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 。 其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流 （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪? （2）這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來。（3）熱電偶電路可以把溫度信號換成 信號，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 （寫出一種應(yīng)用）。 2014年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷綜合能力題部分六、綜合能力題（本大題3小題，共18分）21.（6分）某同學(xué)利用題2

26、1-1圖的電路來測量一未知電阻Rx。(1) 請用筆畫線代替導(dǎo)線，將題21-1圖中實物電路連接完整(2) 閉合開關(guān)后，當滑動電阻器的滑片向左移動到某一位置時，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)如圖21-2圖所示，則I=_A，Rx=_(3) 該同學(xué)又設(shè)計了如圖21-3所示的測量電路，同樣可以測量未知電阻,其中是定值電阻，請在空格內(nèi)把實驗步驟補充完整_,用電壓表測出電源的電壓為U_,用電壓表測出待測電阻R x兩端的電壓為U1請用測量值U和U1，已知量R0來表示Rx=_22（6分）閱讀下面的短文，回答問題半導(dǎo)體制冷半導(dǎo)體材料有P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體兩種，除了可以用于各種電子元器件外，還可以用作制冷材

27、料，如題22圖是一個半導(dǎo)體制冷單元的原理圖，P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體的上端和銅片A連接，下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端，此時電路的電流方向是從N型半導(dǎo)體經(jīng)A流向P型半導(dǎo)體，銅片A會從空氣吸收熱量，銅片B會向空氣放出熱量，反之，改變直流電源的正負極方向，使電流方向從P型半導(dǎo)體經(jīng)A流向N型半導(dǎo)體，這時，銅片A會從空氣放出熱量，銅片B會向空氣吸收熱量，由于單個制冷單元制冷量很小，為了滿足實際需要，需要多個制冷單元同時工作.請回答下列問題：（1）如題22圖，若要使一個電冰箱箱內(nèi)的溫度下降，銅片A置于電冰箱_,銅片B置于電冰箱_（前兩空選填“箱內(nèi)”、“箱外”），這就是半導(dǎo)體電冰箱的工作原理，若將

28、題22圖中電源換成交流電源，此時電冰箱能否正常制冷？答：_ （2）若將題22圖中P型半導(dǎo)體與N型半導(dǎo)體位置互換，其他條件不變，則銅片A上表面空氣溫度將 。若將題22圖中電源正負極互換，其他條件不變，則銅片B表面空氣的溫度將 。23.(6分)建設(shè)中的港珠澳大橋由橋梁和海底隧道組成，隧道由一節(jié)一節(jié)用鋼筋混凝土做成的空心沉管連接而成，如圖23所示，建造隧道時，先將沉管兩端密封，如同一個巨大的長方體空心箱子，然后讓其漂浮在海面上，再用船將密封沉管拖到預(yù)定海面上，向其內(nèi)部灌水使之沉入海底。設(shè)某一節(jié)密封長方形沉管的長、寬、高分別是180m，35m，10m，總質(zhì)量為6×107kg（海水密度取1.0

29、×103kg/m3,g取10N/kg）(1) 漂浮在海面上的密封沉管，在灌水前受到的浮力F浮=_ N(2) 在對密封沉管灌水使其下沉過程中，其下表面受到海水的壓強大小將_,當密封沉管上表面剛好水平浸沒在海水中時，注入的海水至少為_kg,此時其下表面受到海水的壓力等于_N(3) 當密封沉管灌水下沉到海底后，將其下半部分埋入海底的泥沙中，再將灌入其中的海水全部抽出，此時空心密封沉管不會再上浮，請用浮力的知識來解釋其原因。答：_。2015年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理試卷綜合能力題部分六.綜合能力題（本大題3小題，共18分）21（6分）閱讀下面的短文，回答問題 雙觸點干簧管雙觸點干簧管是一種磁控開關(guān)，結(jié)構(gòu)如題21-1圖所示，其外殼是一只密封的玻璃管，管內(nèi)充有某種惰性氣體，并裝有A、B和C三塊簧片，其中B和C是用鐵或鎳等材料制成，A是用銅或鋁等非磁性材料制成，A的端點與C的端點是固定端點，B的端點是自由端點，正