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1、宋家溝小學(xué) 楊艷飛制作學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字(P)爬(fng)峰(dng)頂(S)似 (cng)蒼(yng)仰(z)咱(fn)奮(bin)辮(yng)勇(j)居生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)暑暑 假假 筆筆 陡陡 石石 級(jí)級(jí)鐵鐵 鏈鏈 似似 乎乎 發(fā)發(fā) 顫顫 ji jiduduj jtiti li lin nhhchchn n生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)奮奮 力力 攀攀 登登 并并 且且鯽鯽 魚魚 紀(jì)紀(jì) 念念 辮辮 子子 fnfnpnpnbngbngj jni nin nbi bin n生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)勇勇 氣氣 決決 心心ynyng gjuju 1、老爺爺來、老爺爺來到天都峰腳下心到天都峰腳下心里怎么想?里怎么想? 2、他
2、看到、他看到小妹妹,心里又小妹妹,心里又怎么想呢?怎么想呢? 3、后來,、后來,他是怎樣爬上天他是怎樣爬上天都峰的?都峰的?峰頂這么高,在云彩上面峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!人發(fā)顫! 我奮力我奮力向峰頂去,向峰頂去,一會(huì)兒攀著一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并會(huì)兒手腳并用向上爬,用向上爬,像小猴子一像小猴子一個(gè)樣個(gè)樣 謝謝你啦,小妹妹。謝謝你啦,小妹妹。要不是你的勇氣鼓舞我,要不是你的勇氣鼓舞我,還下不了決心哩!還下不了決心哩!現(xiàn)在
3、居然爬上來了!現(xiàn)在居然爬上來了! 不,老爺爺,我是看您也要爬不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您謝謝您! 要會(huì)從別人身上汲取力量。 天都峰景色 “謝謝你啦,小朋友,要不謝謝你啦,小朋友,要不是你的是你的勇氣勇氣鼓舞我,我還下鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了。來了?!?“不,老爺爺,我是看您不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有也要爬天都峰,才有勇氣勇氣向向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”當(dāng)我停下來時(shí),老爺爺對(duì)我說:當(dāng)我停下來時(shí),老爺爺對(duì)我說:“ 。”當(dāng)老爺爺停下來時(shí),我對(duì)爺爺說:當(dāng)老爺爺停下來時(shí),我對(duì)爺爺說:“ 。” “你們這一老一小真有意思,你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲取力量!都會(huì)從別人身上汲取力量!”從爸爸的話中你體會(huì)到什么從爸爸的話中你體會(huì)到什么在人與人相處中,要善于相互在人與人相處中,要善于相互學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì)。學(xué)習(xí),相互鼓勵(lì)。? 我和爺爺沿著山路往回走,一路上遇到了我和爺爺沿著山路往回走,一路上遇到了許多游人。有的望著險(xiǎn)峻的天都峰退縮了,有許多游人。有的望著險(xiǎn)峻的天都峰退縮了,有的人在曲折的山路上猶豫不前,有的人看到曲的人在曲折的山路上猶豫不前,有的人看到曲折的道路不知該如何前進(jìn)折的道路不知該如何前進(jìn)想一想,我和老爺爺
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