五年級(jí)下冊(cè)課題：11、晏子使楚教案_第1頁
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五年級(jí)下冊(cè)課題：11、晏子使楚教案_第3頁
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1、五年級(jí)下冊(cè)課題：11、晏子使楚教案義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 五 年級(jí) 下 冊(cè) 科目： 語文課題：11、晏子使楚參備人意見學(xué)習(xí)目的：1認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。正確讀寫召集、商議、隆重、約定、害怕、回絕、能耐、諸位、和氏璧、無價(jià)之寶、理直氣壯、完璧歸趙、攻無不克、戰(zhàn)無不勝、負(fù)荊請(qǐng)罪、同心協(xié)力等詞語。2有感情地朗讀課文。3理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟3個(gè)故事之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。感受人物形象，體會(huì)人物的愛國思想和他們各自的美妙品質(zhì)。一、自學(xué)生字課前完成，檢查1、讀準(zhǔn)生字詞分辨多音字。2、形近字比照組詞。3、組一個(gè)課外的詞。4、分析難寫字和易錯(cuò)字。5、理解難懂的詞語 聯(lián)絡(luò)上下文、查詞典。6、聽寫，檢查過關(guān)課后。二

2、、初讀課文知大意能正確、流利地朗讀課文。1. 能正確、流利地朗讀課文。注意詞語：侮辱、枳、規(guī)矩、賊、扯謊2討論怎樣讀出人物的不同意氣，再分角色朗讀課文。3.寫出課文主要內(nèi)容。三、理解課文1. 課文講了一件什么事,寫主要內(nèi)容。2.楚王幾次想侮辱晏子？分別是怎樣做的，用畫出有關(guān)的句子。可領(lǐng)讀3. 晏子又是怎樣應(yīng)對(duì)的？用波浪線畫出他說的話 。 可領(lǐng)讀用概括性的語言給制表格，直觀比照4.體會(huì)晏子每次說的話妙在哪里。要結(jié)合課文內(nèi)容說5.你覺得晏子是個(gè)怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容說。6.課文的開頭、中間、結(jié)尾有什么聯(lián)絡(luò)？首尾照應(yīng)，思路明晰，行文緊奏，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。課后反思 ：在教學(xué)中，晏子的爭(zhēng)辯不應(yīng)用嘴巴或書本傳授給學(xué)生，而應(yīng)創(chuàng)設(shè)情景，提出問題，讓學(xué)生設(shè)身處地地去考慮，去爭(zhēng)論。讓學(xué)生嘗試著像晏子那樣考慮，像晏子那樣去答復(fù)難題，然后再讀課文，這樣就大大刺激了

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