吉林省哈爾濱市2012年中考生物模擬試卷 人教新課標(biāo)版

1、哈爾濱市2010年初中學(xué)業(yè)考試生物試卷一、選擇題(本大題共20小題。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分共40分)1米飯香甜可口，是東北人的主食。我們吃的大米主要來源于水稻種子的 A胚乳 B胚軸 C子葉 D胚芽2生物分類的最小單位是 A界 B綱 C目 D種3稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分，它們的關(guān)系是 A捕食 B合作 C競爭 D寄生4下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 A，蚯蚓 B蜻蜒 C牛 D黑猩猩5制作酸奶和泡菜時(shí)離不開下列哪種生物 A乳酸菌 B醋酸菌 C青霉 D曲霉6一名同學(xué)刷牙時(shí)牙齦經(jīng)常出血應(yīng)多吃下列哪類食物 A牛奶 B米飯 C水果蔬菜 D肉類7要使顯微鏡視野中的圖像從變

2、為裝片移動(dòng)的方向是 A向上 B向下 C向左 D向右8胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是 A卵巢 B輸卵管 C腹腔 D子宮9下列動(dòng)物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是 A蜘蛛結(jié)網(wǎng) B小狗算算術(shù) C母雞孵卵 D貓捉老鼠10我國體操運(yùn)動(dòng)員多次在平衡木比賽中取得好成績，人體的神經(jīng)系統(tǒng)中與維持身體平衡有直接關(guān)系的是（ ）A大腦 B小腦 C腦干 D脊髓1 1菜豆種子是由哪一部分發(fā)育而來的 A子房 B子房壁 C胚珠 D受精卵12植物的生長需要多種無機(jī)鹽。其中含量最多的是 A氮、磷、鉀 B鐵、鈣、鋅 C氮、磷、鐵 D鉀、鈣、鋅13時(shí)間是寶貴的人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是 A嬰兒期 B幼年期 C童年期 D青春期14孔雀開

3、屏、丹頂鶴跳舞屬于鳥類生殖和發(fā)育過程的哪個(gè)階段 A求偶 B交配 C筑巢 D孵卵15水滸中武大郎身材矮小，可能是由于幼年時(shí)期哪種激素分泌不足造成的 A甲狀腺激素 B生長激素 C腎上腺素 D胰島素16下列關(guān)于鳥適于飛行的特點(diǎn)的敘述不正確的是 A身體呈流線型 B體表被覆羽毛前肢變成翼 c胸肌發(fā)達(dá) D體內(nèi)有氣囊體溫高且不恒定172010年4月中旬，一場50年不遇的大雪對哈爾濱市的大棚作物造成了一定的損害，對此最合理的解釋是 A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物影響環(huán)境 C環(huán)境影響生物 D生物與環(huán)境沒有關(guān)系18下列屬于簡單反射(非條件反射)的是 A嬰兒吮奶 B望梅止渴 C司機(jī)看見紅燈停車 D在電視里看見汶川地震報(bào)道小

4、明難過得哭了19下列關(guān)于健康生活方式的敘述正確的是 A多吃洋快餐，省時(shí)間 B看恐怖小說尋求刺激 C有煩惱后，不分場合、地點(diǎn)自我排解 D多運(yùn)動(dòng)按時(shí)睡覺20王家?guī)X煤礦透水事故的救援取得成功后，被救礦工正常進(jìn)食并恢復(fù)健康。下圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在礦工消化道中各部位被消化的程度相關(guān)敘述中正確的是AX曲線表示淀粉在口腔開始被消化BX曲線表示淀粉在小腸開始被消化cY曲線表示脂肪在胃開始被消化DZ曲線表示蛋白質(zhì)在小腸開始被消化二、填空題本大題共8小題，每空1分，共l0分】1地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。2種子中的胚包括胚芽、胚軸、胚根和 。3從繁殖后代的角度來說花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和 。4生物進(jìn)化的總體趨

5、勢：由水生到 、由低等到高等、由簡單到復(fù)雜。5生物多樣性指 的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。6眼球的前后徑過長或晶狀體凸度過大，物像會(huì)落到視網(wǎng)膜的前方。這樣的眼叫 。7尿的形成包括腎小球的 作用和腎小管的 作用。8人的神經(jīng)系統(tǒng)由 和脊髓以及它們所發(fā)出的 構(gòu)成。三、判斷題(本大題共l0小題，每小題l分共10分。正確的劃“”號錯(cuò)誤的劃“×”號)1大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。 ( )2植物的光合作用只在白天進(jìn)行，呼吸作用只在晚上進(jìn)行。 ( )3男性體細(xì)胞中有23對染色體，精子中也有23對染色體。 ( )4衣藻、海帶、紫菜沒有根、莖、葉的分化，都是蕨類植物 ( )5人的呼吸系統(tǒng)

6、包括肺和呼吸道。呼吸道是氣體交換的場所 ( )6植物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：組織一細(xì)胞一器官一植物體。 ( )7小羊多莉的誕生運(yùn)用的是克隆技術(shù)。 ( )8罐頭的保存方法是脫水法。 ( )9生態(tài)平衡就是在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例一直保持絕對不變。 ( )10小剛一到夏季就到松花江中游游泳，皮膚曬得黝黑，這是可遺傳的變異。 ( ) 四、科學(xué)探究題（本大題共2小題每小題5分每空l分。共10分)1在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)中，取4個(gè)大小相同的罐頭瓶，分別標(biāo)上l、2、3、4號并放人相同數(shù)量的種子，然后進(jìn)行如下表中的處理。請分析并回答： 瓶號 種子所處環(huán)境 1 不放水，置于溫暖處

7、 2 適量的水。置于溫暖處 3 適量的水。置于冰箱 4 過量的水，置于溫暖處(1)本實(shí)驗(yàn)中有幾組對照實(shí)驗(yàn)？ 。(2)1號瓶與2號瓶這組對照實(shí)驗(yàn)，變量是 。(3)1號瓶與3號瓶能形成一組對照實(shí)驗(yàn)嗎？ (4)請預(yù)測本實(shí)驗(yàn)中， 號瓶中的種子能萌發(fā)。(5)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可知：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 、一定的水分和充足的空氣。2下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，請分析并回答：試管 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) l 饅頭屑加2毫升唾液，充分?jǐn)嚢瑁?7水浴l0分鐘 2 饅頭屑加2毫升清水，充分?jǐn)嚢瑁?7水浴l0分鐘(1)1號試管和2號試管這組對照實(shí)驗(yàn)，變量是 。(2)除了變量以外，其它條件都必須相同嗎？ (3

8、)把試管放人37溫水中10分鐘的目的是 。(4)滴加碘液后，沒變藍(lán)色的是 號試管。(5)上題試管中物質(zhì)沒變藍(lán)色的原因是 。五、識(shí)圖答題(括號內(nèi)填標(biāo)號或字母。橫線上填結(jié)構(gòu)名稱示例：【3】葉綠體、【C】右心室)(本大題共2小題，每小題5分每空l分。共10分)1右圖中甲、乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是圖 (填“甲”或“乙”(2)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是 。(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是 。(4)“龍生龍，風(fēng)生鳳”掐述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于 中。(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)?內(nèi)含有糖分。2右圖是人體血液循環(huán)模式

9、圖，請據(jù)圖回答：(1)請觀察心臟的四個(gè)腔A、B、C、D，心臟壁最厚的是 。(2)血液流經(jīng) (填標(biāo)號)時(shí)，會(huì)由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血變成含氧較多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。(3)血液流經(jīng)D19、5、42、3A，這一循環(huán)途徑叫 。(4)肺循環(huán)的終點(diǎn)是 。(5)房室瓣能保證血液由心房流向 ，而不能倒流。六、綜合分析題(本大題共4小題。每小題5分。每空l分共20分)1下圖是綠色植物光合作用示意圖，請據(jù)圖分析并回答：(1)今年云南等地干旱造成農(nóng)作物減產(chǎn)，表明物質(zhì)A 是光合作用的重要原料之一。(2)光合作用的場所是 。(3)光合作用的產(chǎn)物除了有帆物外，還有B 。(4)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)表明: 是綠色

10、植物光合作用必不可少的條件。(5)當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭、遍地青草的哈爾濱森林植物園時(shí)，會(huì)感覺到空氣特別清新和濕潤，原因是綠色植物的光合作用和 作用改善了空氣的質(zhì)量。2某同學(xué)的交母是歡跟皮，而他卻是單眼皮。請據(jù)此分析并回答： (I)人的雙眼皮與單眼皮是一對 性狀。 (2)根據(jù)父母與孩子的性狀可以判斷出：顯性性狀是 。 (3)若用A、a表示控制這個(gè)性狀的顯性基因和隱性基因，則父母的基固組成均為 。 (4)該同學(xué)的基因組成是 。 (5)母親的體細(xì)胞中性染色體是XX，父親和兒子的體細(xì)胞中性染色體都是 。3右圖是某興趣小組對一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖分析并回答：(1)該生態(tài)系統(tǒng)的

11、生產(chǎn)者是 。(2)任意寫出一種消費(fèi)者 。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌是 者。(4)寫出一條最長的食物鏈 。(5)如果在草原上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是 。4某醫(yī)院的發(fā)熱門診陸續(xù)接收了一些手足口病、甲流、肺結(jié)核等傳染病患者。由于救治及時(shí)。這些傳染病已得到有效控制。根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析并回答：(1)某中學(xué)生成為首批甲流疫苗的接種人員，從免疫學(xué)的角度來說，接種疫苗和在人體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是 。A抗原非特異性免疫B抗原特異性免疫C抗體非特異性免疫D抗體特異性免疫(2)班級的衛(wèi)生員每天都要對教室進(jìn)行消毒，這屬于預(yù)防傳染病的哪項(xiàng)措施？ 。(3)引起甲流的病原體是甲型HlNl

12、流感病毒。下列關(guān)于病毒的敘述錯(cuò)誤的是 。 A病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 B病毒是單細(xì)胞生物 C病毒只能寄生在活細(xì)胞中 D病毒經(jīng)過減毒或無毒處理后可制成疫苗(4)對于玉樹地震災(zāi)區(qū)而言，除了要積極預(yù)防傳染病以外，在抗震救災(zāi)過程中，還需要掌握一些急救知識(shí)。在災(zāi)區(qū)有很多人受傷，如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的 (填“近心”或“遠(yuǎn)心”)端止血。(5)有的志愿者在救助傷員時(shí)胳膊擦傷，血液從傷口緩慢地滲出來，過一會(huì)兒，血液會(huì)自然凝固。在止血和加速凝血中起主要作用的血細(xì)胞是 。哈爾濱市2011年初中學(xué)業(yè)考試生物試卷 一、選擇題(本大題共25小題。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

13、意。每小題2分共50分)1成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”，描述的生物與生物之間的關(guān)系是 A合作關(guān)系 B捕食關(guān)系 C競爭關(guān)系 D寄生關(guān)系2哈爾濱市我們美麗的家鄉(xiāng)，這座城市屬于哪種類型的生態(tài)系統(tǒng) A森林生態(tài)系統(tǒng) B草原生態(tài)系統(tǒng) C濕地生態(tài)系統(tǒng) D城市生態(tài)系統(tǒng) 3母愛是偉大的，胎兒在母體內(nèi)生長發(fā)育的場所是 A卵巢 B輸卵管 C胎盤 D子宮4劉宏深吸氣時(shí)的胸圍長度是90cm，深呼氣時(shí)的胸圍長度是78cm，他的胸圍差是 A，12cm B78cm C84cm D90cm5小明用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)，他在載玻片上寫下了字母 “b”，則在顯微鏡的視野看到的是 Ab Bd Cp Dq6關(guān)于生物進(jìn)化的原因，

14、自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立者是 A達(dá)爾文 B巴斯德 C孟德爾 D列文·虎克7萌萌進(jìn)行小麥發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，共用了100粒種子，其中50粒種子沒有發(fā)芽，該實(shí)驗(yàn)中種子的發(fā)芽率為 A25 B50 C75 D1008血型為B型的人，因大量失血而需要輸血，按照輸同型血的原則，應(yīng)該給他輸哪種血型的血 AA型 BB型 CO型 DAB型9相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，下列屬于相對性狀的一組是 A有酒窩和黑發(fā) B有耳垂和無耳垂 C卷舌和色盲 D頭發(fā)左旋和慣用右手10在我們常吃的食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的一組是A蔬菜和水果 B.米飯和饅頭 C.雞蛋、牛奶和豆腐 D.肥肉和花生油1 1植物的生長需要多種無機(jī)鹽

15、，其中需要量最多的是 A氮、磷、鉀 B氮、鐵、鉀 C氮、磷、鉬 D磷、鉀、硼12對于植物結(jié)出種子和果實(shí)（繁衍后代）來說，花最主要的結(jié)構(gòu)是 A雄蕊、雌蕊 B花托、花柄 C花萼、花瓣 D柱頭、花瓣13在母親節(jié)那天，小剛為辛勤養(yǎng)育自己的媽媽設(shè)計(jì)了一份晚餐：米飯、紅燒魚和麻婆豆腐。從營養(yǎng)搭配來看，應(yīng)增加下列哪種食物更合理些 A蠔油生菜 B牛奶 C紅燒排骨 D八寶粥14今春干旱造成部分地方農(nóng)作物減產(chǎn)，從光合作用的角度來看，這表明光合作用的重要原料是A水 B二氧化碳 C有機(jī)物 D氧氣15下列動(dòng)物的行為中，屬于經(jīng)過“學(xué)習(xí)”而獲得的學(xué)習(xí)行為是 A母雞孵卵 B蜘蛛結(jié)網(wǎng) C小狗做算術(shù)題 D剛出生的小豬會(huì)吃奶16在

16、制作泡菜、酸奶的過程中離不開下列哪種生物 A乳酸菌 B曲霉 c大腸桿菌 D青霉17動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，下列動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是 A貓 B牛 C老鼠 D 黑猩猩18人體泌尿系統(tǒng)中的主要器官，即形成尿液的場所是 A腎臟 B輸尿管 C膀胱 D尿道19胚是幼小的生命體，一粒小小的種子能長成參天大樹，奧秘在于種子結(jié)構(gòu)中有 A種皮 B 胚乳 C胚芽 D胚20下表為楊明同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，他探究的環(huán)境條件是罐頭瓶實(shí)驗(yàn)材料處理環(huán)境1號大豆種子不放水，蓋緊瓶蓋溫暖處2號大豆種子放少量水，蓋緊瓶蓋溫暖處A溫度 B空氣 c水分 D陽光21.“地溝油”、“染色饅頭”和“瘦肉精豬”，讓

17、人們把關(guān)注的目光再次投向了食品安全問題。下列做法中不符合食品安全的是A清洗蔬菜時(shí)，浸泡一段時(shí)間去除農(nóng)藥 B 不干不凈吃了沒病 C發(fā)芽的馬鈴薯有毒，不能吃 D購買食品時(shí)，關(guān)注包裝袋上的營養(yǎng)成分、保質(zhì)期、添加劑等內(nèi)容22.生物的分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，其中最小、最基本的分類單位是A界 B 門 C科 D種23.李強(qiáng)的同桌放學(xué)后迷戀電子游戲，眼睛看不清楚遠(yuǎn)處的物體，為矯正視力，醫(yī)生為他配戴了適度的凹透鏡，他患的是A近視眼 B 白內(nèi)障 C沙眼 D青光眼24.在現(xiàn)實(shí)生活中，有人對安全用藥的認(rèn)識(shí)存在許多誤區(qū)，下列做法中正確的是A用藥越多越好 B 為預(yù)防流行感冒，每天服用抗生素 C用

18、藥越貴越好 D有病時(shí)，必須根據(jù)醫(yī)囑按時(shí)按量服藥25.進(jìn)入青春期張亮有時(shí)心里煩躁，下列做法不正確的是A聽聽音樂放松心情 B 沉溺于網(wǎng)絡(luò)尋找精神寄托 C向好朋友訴說心中的煩惱 D從事一項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)二、填空題(本大題共5小題，每空1分，共5分)1生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。2地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。3在研究生物進(jìn)化的過程中，非常重要的證據(jù)是 。4血液循環(huán)系統(tǒng)包括心臟、血管和血液，其中血液循環(huán)的動(dòng)力器官是 。5一臺(tái)顯微鏡目鏡的放大倍數(shù)是5×，物鏡的放大倍數(shù)是10×，這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是 _倍。三、判斷題(本大題共l0小題，每小題l分共10分。正確的劃“”號錯(cuò)誤的劃“

19、×”號)1植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99的水分,這是一種極大的浪費(fèi)。 2綠色植物白天只進(jìn)行光合作用,夜晚只進(jìn)行呼吸作用。 ( )3膝跳反射的神經(jīng)中樞是脊髓。 ( )4克隆羊多莉的誕生運(yùn)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。 ( )5豆?jié){由大豆磨制而成，大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中。 ( )6生命是寶貴的，人的生命旅程開始于一個(gè)細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞是受精卵。 ( )7OTC是處方藥，必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可以購買。 8生物的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中的染色體都是成對存在的。 （ ） 9人體完整的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)，先進(jìn)行體循環(huán)再進(jìn)行肺循環(huán)。 ( )10學(xué)生每天早晨時(shí)間很緊張，早餐來不及吃沒關(guān)

20、系，可以在中午和晚上多吃點(diǎn)。 ( )四、連線題（每小題1分，共5 分）形成疾病的原因多種多樣，請將下列患病原因與病癥對號入座 缺乏維生素A A糖尿病 缺乏維生素C B缺鐵性貧血 胰島素分泌過少 C巨人癥 幼年時(shí)生長激素分泌過多 D壞血病 缺乏含鐵的無機(jī)鹽 E夜盲癥 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、識(shí)圖回答題(給標(biāo)號填結(jié)構(gòu)名稱，給結(jié)構(gòu)名稱填標(biāo)號，示例：【】細(xì)胞壁或【】細(xì)胞壁，每空l分，共5分)右圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請回答：(1)屬于植物細(xì)胞的是圖 (填“甲”或“乙”(2)水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入細(xì)胞，而有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 細(xì)胞膜。(3)“種瓜得瓜，種

21、豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)主要存在于 中。(4)綠色植物光合作用的主要場所是 葉綠體。(5)櫻桃、西瓜吃起來甘甜多汁，這些物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的 液泡中。六、科學(xué)探究題（每小題5分，每空1分，共10 分）1下面是 “綠葉在光下制造有機(jī)物”探究實(shí)驗(yàn)的示意圖，請分析并回答：A把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜把去掉黑紙片的葉片放在酒精中隔水加熱CB將葉片進(jìn)行遮光處理D取出葉片，漂洗后向葉片滴加碘液。E沖洗掉碘液,觀察葉片顏色變化(1) 步驟A的目的是將葉片內(nèi)原有的有機(jī)物消耗掉，這個(gè)步驟能省略掉嗎？（填能或不能） (2)步驟B葉片上遮光部分和未遮光部分的實(shí)驗(yàn)變量是 。A溫度 B 光 C水分

22、 (3) 步驟D向葉片滴加碘液漂洗后，未遮光的部分變成了什么顏色 。A藍(lán)色 B不變色 (4)步驟E說明光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要是 。A淀粉 B脂肪(5)通過這個(gè)探究可以得出結(jié)論： 是光合作用不可缺少的條件。2生物興趣小組的同學(xué)在花園、庭院中的花盆和石塊下發(fā)現(xiàn)了鼠婦在爬行，搬開花盆和石塊時(shí)，鼠婦很快就爬走了。他們決定對“光是否影響鼠婦的生活”進(jìn)行科學(xué)探究，請你幫助他們完成這個(gè)探究活動(dòng)。 (1)探究“光對鼠婦生活的影響”，提出問題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？作出假設(shè)： 會(huì)影響鼠婦的生活。 (2)在探究過程中，實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)該是 。（填1個(gè)或多個(gè)） (3)在實(shí)驗(yàn)過程中，創(chuàng)設(shè)明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是形成一組

23、 實(shí)驗(yàn)。 (4)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確，至少需要多少只鼠婦？ 。（填2只或10只） (5)做完實(shí)驗(yàn)后要怎樣處理鼠婦？ 。（填處死或放回自然環(huán)境）七、綜合分析題（本大題共3小題，每小題5分，每空1分，共15分。）1.2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級強(qiáng)烈地震，并引發(fā)了海嘯。日本地震引發(fā)世界各國人民的廣泛關(guān)注，我國也第一時(shí)間派出救援隊(duì)幫助日本救災(zāi)。我們在獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，還應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)急救和防災(zāi)知識(shí)的學(xué)習(xí)。請用生物學(xué)相關(guān)知識(shí)分析回答：（1）一名婦女在地震中腿部擦傷了，血液慢慢滲出，過了一會(huì)兒血液凝固了，與止血和凝血有關(guān)的血細(xì)胞是 。（2）為防止傳染病流行，防疫人員對生活用水、地面廢墟進(jìn)行大

24、面積消毒，這種做法屬于預(yù)防傳染病措施中的A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群（3）救援隊(duì)伍中的志愿者在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前要注射破傷風(fēng)疫苗，從免疫學(xué)的角度看，接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是 。A.抗原，特異性免疫 B.抗原，費(fèi)特異性免疫（4）如果我們在生活中遇到一些與疾病有關(guān)的緊急情況，應(yīng)該撥打“ ”醫(yī)用急救電話，以尋求緊急幫助。（5）為預(yù)防突發(fā)事件，下列做法不正確的是 。A.掌握一些急救的方法 B.掌握一些避難的常識(shí) C.家中備用急救包，里面裝有藥品、食品、手電等物品D.聽信傳言趕緊搶購食品和物品，如這次日本地震核輻射時(shí)搶購含碘食鹽等2右圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖分析

25、回答：(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 。(2)動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者的生物有 種。(3) 該食物網(wǎng)有 條食物鏈。(4)在草鼠蛇鷹這條食物鏈中，如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)最多的生物是 。(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是 的。（填有限或無限）3雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，雙眼皮是顯性性狀，受基因（A）控制。單眼皮是隱性性狀，受基因（a）控制。有一對夫婦，男性的基因組成是Aa，女性的基因組成是Aa，請分析回答下列問題： 親代基因組成 父Aa × 母Aa親代性狀 1 （ ） （ ） 生殖細(xì)胞 A a A

26、 a 子女基因組成 1 Aa Aa 1 （1）父母的眼皮性狀表現(xiàn)均是 。（填雙眼皮或單眼皮）的基因組成是 。 （2）子女是雙眼皮，其基因組成是 。（填A(yù)A或Aa）（3）子女是單眼皮，其基因組成是 。（填A(yù)A或aa） （4）我們知道父親和兒子體細(xì)胞中的性染色體是XY，那么母親和女兒體細(xì)胞中的性染色體是 。（填XX或XY）（5）如果這對夫妻再生一個(gè)孩子，是男孩的可能性是 。A50 B.100 哈爾濱市2010 年初中學(xué)業(yè)考試生物試題參考答案一、選擇題（本題共20 小題，每小題2 分，共40 分）1 . A 2 . D 3 . C 4 . D 5 . A 6 . C 7 . C 8 . D 9 .

27、B 10 . B 1 1 . C 12 . A 13 . D 14 . A 15 . B 16 . D 17 . C 18 . A 19 . D 20 . A 二、填空題（本大題共8 小題，每空1 分，共10 分）1 生物圈 2 子葉 3 雌蕊 4 陸生 5 生物種類6 近視眼7 濾過（或過濾）；重吸收8 腦；神經(jīng)三、判斷題（本大題共10 小題，每小題1 分，共10 分）1 2 . x 3 . x 4 . x 5 . x 6 . x 7 8 . x 9 . x 10 . x 四、科學(xué)探究題（本大題共2 小題，每空1 分，共10 分）1 . ( 1 ）三組（2 ）水（3 ）不能（4 ) 2 ( 5 ）適宜的溫度2 . ( 1 ）唾液 （2 ）相同（是或?qū)虮仨殻? 3 ）模擬口腔（或人體）內(nèi)溫度( 4 ) 1 ( 5 ）淀粉被分解了（或淀粉被消化了或唾液淀粉酶把淀粉分解成麥芽糖）五、識(shí)圖回答題（本大題共2 小題，每空1 分，共10 分）1 . ( 1 ）乙 （2 ） （或1 ）細(xì)胞壁 （3 ） （或2 ）細(xì)胞膜 ( 4 ） （或4 ）細(xì)胞核 （5 ） （或5 ）液泡2 . ( 1 ) D 左心室 （2 ) 8 ( 3 ）體循環(huán) （4 ) B 左心房 （5 ）心室六、綜合分析題（本大題共4 小題，每空1 分，共20 分）1 . ( 1 ）水 （2 ）葉綠體 （ 3 ）